Романова, Екатерина Юрьевна (стажер-докторант; кандидат физико-математических наук). Сравнительный анализ двух моделей инновационного образования [Текст] = The Comparative Analysis of TWO Models of the Innovative Education / Е. Ю. Романова, Л. А. Уварова, С. А. Шептунов // Качество. Инновации. Образование. - 2020. - № 6. - С. 28-34 : 3 рис. - Библиогр.: с. 32 (15 назв.) . - ISSN 1999-513Х
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): индустриализация -- индустриальное общество -- инновационное образование -- инновационный образовательный процесс -- интеллектуализация общества -- компьютеризация -- образовательная сфера -- образовательное пространство -- образовательный процесс -- социальные системы -- цифровизация -- экономические системы Аннотация: В статье обсуждаются особенности и образовательные требования индустриального и постиндустриального обществ. Отмечается, что для сложного периода - перехода к постиндустриальному обществу, для успешного решения возникающих проблем, особенно образовательных, необходимо использовать синергетический и системный подходы, с учетом информационных свойств социальных систем, и рассматривать человека как "частицу" (квант) социальной системы, обладающего как дискретными (биомеханическими), так и непрерывными (полевыми) свойствами. Доп.точки доступа: Уварова, Людмила Александровна (профессор; доктор физико-математических наук); Шептунов, Сергей Александрович (директор; доктор технических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |