Пилюгина, С. А. Концептуальные идеи развития субъектности учителя в системе постдипломного педагогического образования [Текст] / С. А. Пилюгина> // Социальная политика и социология. - 2010. - N 3. - С. 221-233. - Библиогр.: с. 233 (9 назв. ) . - ISSN 2071-3665
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): субъектность учителя -- постдипломное образование -- педагогическое образование Аннотация: В статье раскрываются особенности концептуального видения процесса развития субъектности учителя в системе постдипломного педагогического образования с позиций системного, деятельностного, субъектного, личностного методологического подходов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |