Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Авторефераты (2)Редкие книги Научной библиотеки СГЮА (2)Каталог электронных носителей (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=34:378.147<.>)
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-36 
1.
34
П84


   
    Профессиональные навыки юриста [Текст] : опыт практического обучения / ред. Л. А. Воскобитова. - М. : Дело, 2001. - 416 с. - ISBN 5-7749-0173-4 : 172.53 р.
    Содержание:
Часть 1.
О профессиограмме юриста . - С .13
Юридические клиники . - С .33
Юридические клиники в России . - С .37
Юридические клиники в США . - С .52
Клиническое юридическое образование в мире . - С .62
Обучение профессиональным навыкам . - С .80
Юридические клиники и некоторые вопросы профессиональной этики юриста . - С .110
Часть 2.
Интервьюирование клиента . - С .141
Консультирование . - С .180
Анализ дела как профессиональный навык юриста . - С .199
Выработка и реализация позиции по делу . - С .223
Позиция по уголовному делу . - С .223
Позиция по гражданскому делу . - С .231
Допрос в суде . - С .249
Допрос свидетелей . - С .249
Допрос потерпевшего . - С .257
Выступление адвоката в судебных прениях . - С .270
Содержание выступления адвоката в судебных прениях . - С .271
Форма выступления адвоката в суде . - С .278
Альтернативные способы разрешения споров . - С .293
Переговоры . - С .297
Медиация . - С .312
Оценка вступительного слова сторонами . - С .324
Оценка взаимодействия комедиаторов . - С .324
Оценка медиационной сессии сторонами . - С .325
Самооценка работы медиатора . - С .326
Юридическая техника . - С .328
Понятие юридической техники . - С .329
Правила юридической техники . - С .331
Средства юридической техники . - С .336
Приемы юридической техники . - С .339
Часть 3.
Эволюция правозащитного движения в России и его влияние на изменение роли юриста в обществе . - С .367
Зарождение . - С .368
Становление . - С .377
Развитие . - С .385
Трансформация . - С .396
Современное состояние . - С .403
УДК
ББК 67.Оя73
Рубрики: Право
   Юридические науки--Юридическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профессия -- юрист -- навык -- практика -- интервьюирование -- консультирование -- клиент -- суд -- прения -- адвокат -- спор
Аннотация: Предлагаемая читателям книга - одна из немногих, посвященных практическим навыкам юриста. Рассматриваются такие профессиональные навыки, как интервьюирование и консультирование клиента, анализ дела и выработка позиции по делу, навыку допроса в суде и выступления в судебных прениях, а также навыки применения альтернативных способов разрешения споров и юридической техники.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Воскобитова, Л. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

2.
34
П78


    Проблемы повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в условиях реализации государственных образовательных стандартов второго поколения [Текст] : материалы научно-методической конференции, посвященной 200-летию образования МВД России, 29-30 мая 2001 года. - Саратов : Изд-во Саратовского юрид. ин-та МВД России.
   Ч. 2. - 2001. - 160 с. - ISBN 5-7485-0156-2 : 20.00 р.
    Содержание:
Комиссаров, С. Б. Особенности методики чтения лекций по правовым дисциплинам / С. Б. Комиссаров. - С .3
Рабаданов, А. С. Проблемы профилизации преподавания уголовного права в свете новых требований учебной программы / А. С. Рабаданов. - С .4
Харламова, И. Ю. Математические дисциплины в гуманитарном вузе: необходимость и достаточность / И. Ю. Харламова. - С .6
Симашенков, П. Д. Нравственно-культурологические аспекты формирования профессионального правосознания сотрудников правоохранительных органов / П. Д. Симашенков. - С .11
Курнев, М. М. Влияние педагогических стилей общения на формирование личности / М. М. Курнев. - С .16
Ковалев, Ю. В. Об актуальных вопросах совершенствования методики обучения юридическим дисциплинам / Ю. В. Ковалев. - С .17
Белов, М. В. Проблемы в преподавании трудового права на этапе внедрения в учебный процесс государственного образовательного стандарта второго поколения / М. В. Белов. - С .20
Чернушенко, С. С. Преподавание экологического права на этапе внедрения в учебный процесс государственного образовательного стандарта второго поколения / С. С. Чернушенко. - С .22
Жильцова, Н. А. Проблемы преподавания дисциплины гражданско-правового цикла в вузах МВД / Н. А. Жильцова. - С .23
Савинов, С. В. Особенности преподавания дисциплины «Судебная бухгалтерия» с учетом введения государственных образовательных стандартов высшего образования второго поколения / С. В. Савинов. - С .25
Зелепукин, А. А. Проблемы преподавания конституционного права РФ в условиях реализации государственных стандартов второго поколения / А. А. Зелепукин. - С .26
Егоров, В. А. Проблемы преподавания дисциплины «Финансовое право» на современном этапе / В. А. Егоров. - С .29
Бочкарев, А. А. Проблемы преподавания экономики в условиях реализации государственных стандартов высшего образования второго поколения / А. А. Бочкарев. - С .31
Крашенинников, К. А. Учебный курс «Конфликтология» в структуре подготовки дипломированных специалистов по специальности 021100 юриспруденция (специализация - уголовно-правовая, ведомственная специализация - предварительное следствие в органах внутренних дел) / К. А. Крашенинников. - С .33
Иванов, Л. Н. Теоретико-методологические и методические проблемы преподавания судебной психиатрии в условиях реализации государственных образовательных стандартов нового поколения / Л. Н. Иванов. - С .35
Вахлаев, В. Д. Место спецкурса «Защита населения, территорий при чрезвычайных ситуациях и в военное время» в структуре нового общеобразовательного стандарта / В. Д. Вахлаев. - С .37
Можаев, С. Н. Роль и место профессиональной подготовки курсантов и слушателей учебных заведений МВД РФ к действиям в условиях чрезвычайных обстоятельств / С. Н. Можаев. - С .40
Сальников, С. П. Особенности преподавания теории права и государства в Санкт-Петербургском университете МВД России / С. П. Сальников. - С .42
Хафизов, Э. Д. Социология права как учебная дисциплина в системе подготовки кадров правоохранительных органов / Э. Д. Хафизов. - С .45
Лобанов, А. В. Значение изучения политологии для формирования личности работника органов внутренних дел / А. В. Лобанов. - С .48
Лобанов, А. В. Роль преподавания специального курса «Деятельность органов внутренних дел по охране прав личности» в формировании профессионального правосознания будущих сотрудников органов внутренних дел / А. В. Лобанов. - С .50
Дорогин, В. Г. Преподавание дисциплины специализации «Административная деятельность органов внутренних дел (спецкурс)» / В. Г. Дорогин. - С .52
Ульянова, В. Н. Проблемы преподавания дисциплины «Административное право» в условиях реализации государственных образовательных стандартов второго поколения и последних достижений науки / В. Н. Ульянова. - С .55
Байниязов, Р. С. Значение теории государства и права для формирования профессионального правосознания работников органов внутренних дел / Р. С. Байниязов. - С .58
Мильшин, Ю. Н. Преподавание дисциплины «Муниципальное право» / Ю. Н. Мильшин. - С .61
Разгильдиева, М. Б. Преподавание дисциплины «Налоговое право» в высших учебных заведениях России / М. Б. Разгильдиева. - С .63
Переверзев, М. М. «Негативные обстоятельства» как составная часть преподавания криминалистических дисциплин / М. М. Переверзев. - С .68
Степанов, В. В. О системе Российской криминалистики / В. В. Степанов, Р. Б. Хаметов. - С .70
Бочкарев, А. В. Методические особенности преподавания дисциплины «Специальная техника, применяемая в деятельности органов внутренних дел» для курсантов специализации «Судебная экспертиза» / А. В. Бочкарев. - С .75
Берсенев, A. M. Подготовка и проведение семинарских занятий по курсу «ОРД ОВД» со слушателями экспертной специализации / A. M. Берсенев. - С .80
Зайцева, С. А. Подготовка к проведению занятий по курсу прокурорского надзора / С. А. Зайцева. - С .83
Малышева, И. А. Особенности подготовки и проведения занятий по курсу «Предварительное следствие в ОВД» / И. А. Малышева. - С .85
Погребной, А. А. Применение цифровых технологий в образовательной подготовке экспертов-баллистов / А. А. Погребной. - С .87
Рычкалова, Л. А. Лекция-беседа как один из способов оптимизации учебного процесса при преподавании дисциплины «Судебное почерковедение» / Л. А. Рычкалова, М. Н. Шухнин. - С .89
Полунин, С. А. Особенности методики проведения практических занятий по криминалистической тактике со слушателями следственной специализации / С. А. Полунин. - С .91
Колотушкин, С. М. Об использовании методов трасологической экспертизы в спецкурсе «Взрывные устройства и следы их применения» / С. М. Колотушкин, В. Г. Булгаков, А. А. Курин. - С .93
Кочубей, А. В. Использование методов моделирования при проведении учебных криминалистических игр в курсе криминалистики / А. В. Кочубей, С. Н. Путивка. - С .95
Исхаков, Э. Р. Элементы рефлексивной диагностики и трансформации мотивов при проведении занятий на кафедре «Психология и педагогика в деятельности ОВД» Уфимского юридического института МВД России / Э. Р. Исхаков. - С .97
Кувакин, С. И. Особенности служебной дисциплины в органах внутренних дел / С. И. Кувакин. - С .99
Булгаков, В. Г. Использование АКОС при изучении курсов «Криминалистическая фотография» и «Криминалистическая видеозапись» / В. Г. Булгаков, А. А. Курин. - С .102
Исаченко, Н. П. Использование запаховых следов при раскрытии и расследовании преступлений / Н. П. Исаченко, С. В. Захарова, А. А. Сафонов. - С .104
Коссович, А. А. Классификация объектов экспертного исследования / А. А. Коссович. - С .109
Коссович, А. А. Криминалистическое использование следов крови, запаховых следов человека в ходе проведения следственных действий / А. А. Коссович. - С .112
Шамонова, Т. Н. Осмотр места происшествия по делам о половых преступлениях (алгоритм действий) / Т. Н. Шамонова. - С .116
Старовойтов, В. И. Применение экспертизы запаховых следов человека в следственной практике / В. И. Старовойтов, Н. В. Чекунчикова. - С .120
Старовойтов, В. И. Выполнение экспертизы запаховых следов человека / В. И. Старовойтов. - С .128
Фролов, М. Ю. Влияние физической подготовки на развитие личности курсанта образовательных учреждений МВД / М. Ю. Фролов. - С .135
Малин, Е. Г. Психолого-педагогические аспекты обучения методикам техники боевых приемов борьбы / Е. Г. Малин. - С .137
Макаров, М. В. Психологические аспекты физической подготовки курсантов / М. В. Макаров. - С .139
Саранцев, А. В. Методы активного обучения огневой подготовки / А. В. Саранцев. - С .143
Герасимов, К. А. Теоретические основы построения комбинационной техники при обучении боевым приемам борьбы курсантов вузов МВД / К. А. Герасимов. - С .145
Косневский, А. В. Реализация социальных потребностей личности как фактор ее совершенствования потребность в общении / А. В. Косневский. - С .148
Скрыпников, О. И. Влияние воинской деятельности на развитие профессиональных качеств курсантов военного института / О. И. Скрыпников. - С .150
УДК
ББК 67
Рубрики: Право, 2001 г., май
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- СТАНДАРТы -- ЭКСПЕРТЫ -- КРИМИНАЛИСТЫ -- ЭКСПЕРТИЗА -- конференции
Аннотация: Межвузовский сборник, составленный по материалам межрегиональной научно-методической конференции, освещает актуальные проблемы деятельности высших учебных заведений России по совершенствованию подготовки экспертов-криминалистов по специальности 350600 Судебная экспертиза, особенности преподавания учебных дисциплин по специальности "Юриспруденция", выясняет роль гуманитарных и социально-экономических дисциплин в подготовке специалистов ХХI века, а также организационные и методические вопросы повышения эффективности учебного процесса в рамках реализации государственных образовательных стандартов второго поколения.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 6
ч/з6 (1), н/а (4), ч/з1 (1)
Свободны: ч/з6 (1), н/а (4), ч/з1 (1)
Найти похожие

3.
34
П78


    Проблемы повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в условиях реализации государственных образовательных стандартов второго поколения [Текст] : материалы научно-методической конференции, посвященной 200-летию образования МВД России, 29-30 мая 2001 года. - Саратов : Изд-во Саратовского юрид. ин-та МВД России.
   Ч. 1. - 2001. - 169 с. - ISBN 5-7485-0156-2 : 20.00 р.
    Содержание:
Сальников, В. П. Университетское юридическое образование и формирование правовой культуры в регионе / В. П. Сальников. - С .3
Лысенко, В. В. Проблемы реализации нового государственного образовательного стандарта высшего профессиональной образования по специальности «юриспруденция» в вузах МВД России / В. В. Лысенко. - С .5
Украинский, В. Н. Некоторые критические замечания по поводу госстандартов высшего образования в свете гуманизации юридического образования / В. Н. Украинский. - С .13
Рассказова, В. В. Содержание и особенности принципов организации учебного процесса на первом курсе в специализированном вузе мвд России / В. В. Рассказова, Н. А. Силантьева. - С .14
Иванов, П. В. Актуальные вопросы подготовки кадров для органов внутренних дел по специальности 023100 правоохранительная деятельность / П. В. Иванов. - С .16
Черкасов, В. Н. Информатика: требования к абитуриенту XXI века / В. Н. Черкасов. - С .19
Зинченко, Н. И. Проблемы оптимизации обучения на основе новых образовательных технологий / Н. И. Зинченко. - С .21
Анисимова, И. Д. Гуманистическая направленность профессиональной подготовки будущих сотрудников органов внутренних дел в вузе / И. Д. Анисимова. - С .22
Гортинский, А. В. Использование сетевых информационных технологий в учебном процессе юридических вузов / А. В. Гортинский. - С .25
Водополов, Н. Н. Применение современных информационных технологий как способ повышения эффективности учебно-воспитательного процесса / Н. Н. Водополов, П. А. Голиков. - С .27
Нестеров, В. Н. Актуальность обучения будущих юристов основам информационной безопасности и защиты информации / В. Н. Нестеров, В. Н. Нестеров, Ю. Н. Лазарев. - С .28
Брусенцова, И. В. Возможности компьютерных технологий в решении дидактической задачи информационного обеспечения учебного процесса / И. В. Брусенцова. - С .32
Сафонов, А. А. Компьютерные технологии в преподавании курса криминалистики / А. А. Сафонов, Н. П. Исаченко. - С .35
Пояркин, А. С. Использование компьютерных технологий в преподавании спецдисциплин / А. С. Пояркин, А. К. Ткаченко. - С .37
Гурьянов, К. В. Активизация познавательной деятельности слушателей / К. В. Гурьянов, В. И. Новиков. - С .41
Тареев, С. Е. Научная работа курсантов и слушателей как составляющий элемент процесса становления специалиста / С. Е. Тареев. - С .46
Тареев, С. Е. Проблемы дипломного проектирования / С. Е. Тареев, О. А. Косыгин. - С .47
Панова, Ю. А. Организация работы научного кружка студентов (слушателей, курсантов) / Ю. А. Панова. - С .48
Новак, О. Э. Использование активных форм обучения слушателей специализации судебной экспертизы по курсу «ОРД ОВД» / О. Э. Новак. - С .50
Осипов, Ю. Ю. Деловая игра как форма активизации работы слушателей на практических занятиях по криминалистике / Ю. Ю. Осипов, А. А. Коссович. - С .52
Осипов, Ю. Ю. Активизация научной работы курсантов и слушателей в рамках межкафедрального слушательского семинара «совершенствование методов криминалистических экспертиз» / Ю. Ю. Осипов. - С .57
Сухарев, А. Г. Организация самостоятельной подготовки слушателей на кафедре трасологии / А. Г. Сухарев. - С .59
Сухарев, А. Г. Некоторые аспекты взаимоотношений преподавателя и слушателя как способ поддержания творческой активности обучаемого / А. Г. Сухарев. - С .62
Назарова, Ю. С. Мотивация познания курсантов вузов МВД РОССИИ / Ю. С. Назарова. - С .64
Фомичев, М. Н. Интегральные задачи воспитания / М. Н. Фомичев. - С .66
Чернышев, Б. В. Из опыта работы кафедры истории и философии по организации проблемных творческих групп слушателей и студентов / Б. В. Чернышев. - С .69
Шнайдер, А. А. Место новой учебной дисциплины «теория судебной экспертизы» в структуре профессиональной подготовки судебных экспертов (тезисы выступления) / А. А. Шнайдер. - С .71
Хрусталев, В. Н. О Целесообразности введения учебного направления судебная экспертиза / В. Н. Хрусталев. - С .74
Гришин, А. И. Уголовно-процессуальное право в юридической подготовке эксперта / А. И. Гришин. - С .79
Третьяков, О. Е. Профессионально-психологическая подготовка судебных экспертов в вузах МВД РОССИИ / О. Е. Третьяков. - С .84
Шухнин, М. Н. Проблемы стандартизации дополнительного профессионального образования в области судебной экспертизы / М. Н. Шухнин. - С .98
Шашкин, С. Б. Проблемы преподавания дисциплин специализации при подготовке судебных экспертов / С. Б. Шашкин. - С .101
Шведова, Н. Н. Практическая направленность учебного процесса как необходимое условие совершенствования преподавания дисциплины «технико-криминалистическая экспертиза документов» / Н. Н. Шведова, Е. В. Давыдов, В. В. Серегин. - С .103
Кочубей, А. В. Специфика изучения курса кимви в юридических вузах МВД РФ / А. В. Кочубей. - С .106
Зотчев, В. А. О содержании некоторых экспертных дисциплин в условиях реализации нового государственного образовательного стандарта / В. А. Зотчев. - С .110
Покатаев, Л. И. Гуманитарная и техническая составляющие в подготовке судебных экспертов / Л. И. Покатаев. - С .114
Мишаков, И. Е. К вопросу подготовки экспертов-криминалистов в системе повышения квалификации и переподготовки сотрудников органов внутренних дел / И. Е. Мишаков. - С .117
Мишаков, И. Е. Роль дисциплины «концепции современного естествознания» в формировании специалистов -юристов и экспертов-криминалистов с высшим профессиональным образованием / И. Е. Мишаков. - С .122
Сапожников, К. С. Проблемы правового института судебной экспертизы в российском законодательстве / К. С. Сапожников, М. Н. Шухнин. - С .128
Иванов, А. Н. Актуальные вопросы преподавания криминалистики в юридических высших учебных заведениях / А. Н. Иванов, О. В. Евстигнеева. - С .132
Иванов, А. Н. Актуальные аспекты реализации в учебном процессе государственного образовательного стандарта по специальности 350600 судебная экспертиза / А. Н. Иванов. - С .134
Соклакова, Н. А. Некоторые аспекты введения спецкурса «криминалистическое исследование материалов документов» в соответствии со вторым поколением стандарта по специальности «судебная экспертиза» / Н. А. Соклакова. - С .136
Соклакова, Н. А. Проблемы преподавания учебного курса «экспертиза холодного оружия» / Н. А. Соклакова. - С .139
Райгородский, В. М. Совершенствование преподавания дисциплины «криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий» по специальности «судебная экспертиза» / В. М. Райгородский. - С .142
Финогенов, В. Ф. Использование игровых ситуаций при изучении дисциплины «судебное почерковедение» / В. Ф. Финогенов, М. Н. Шухнин. - С .144
Федоренко, В. А. Преподавание курса «взрывные устройства и следы их применения» в вузах МВД РОССИИ / В. А. Федоренко. - С .147
Переверзев, М. М. Проблемы повышения эффективности преподавания на курсах повышения квалификации МВД РФ / М. М. Переверзев. - С .149
Новиков, В. И. Роль преподавателя в повышении эффективности учебно-воспитательного процесса / В. И. Новиков. - С .1853
Потапова, Н. Ф. Задачи и пути решения проблем, стоящих перед кафедрой ИЯКР в условиях реализации государственных образовательных стандартов второго поколения / Н. Ф. Потапова. - С .159
Калугина, Л. В. Дифференциация как условие личностно-ориентированного обучения иностранному языку / Л. В. Калугина. - С .161
УДК
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- СТАНДАРТЫ -- ЭКСПЕРТЫ -- КРИМИНАЛИСТЫ -- ЭКСПЕРТИЗА -- КОНФЕРЕНЦИИ
Аннотация: Межвузовский сборник, составленный по материалам межрегиональной научно-методической конференции, освещает актуальные проблемы деятельности высших учебных заведений России по совершенствованию подготовки экспертов-криминалистов по специальности 350600 Судебная экспертиза, особенности преподавания учебных дисциплин по специальности "Юриспруденция", выясняет роль гуманитарных и социально-экономических дисциплин в подготовке специалистов ХХI века, а также организационные и методические вопросы повышения эффективности учебного процесса в рамках реализации государственных образовательных стандартов второго поколения. Для научных и практических работников, преподавателей, адъюнктов, курсантов и слушателей юридических вузов.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 4
ч/з6 (1), н/а (2), ч/з1 (1)
Свободны: ч/з6 (1), н/а (2), ч/з1 (1)
Найти похожие

4.
342
Ю70


   
    Юридическая клиника по проблемам миграции [Текст] : учебно-методическое пособие / под ред. М. В. Немытиной. - Саратов : Изд-во Саратовского юрид. ин-та МВД России, 2002. - 284 с. - ISBN 5-7485-0191-0 : 200.00 р., 50.00 р.
    Содержание:
Правовое регулирование в сфере миграции: как этому эффективно обучать юристов . - С .5
Миграция в современном мире и в России . - С .21
Система органов Российской Федерации, регулирующих миграционные процессы . - С .35
Свобода передвижения и выбора места пребывания и жительства . - С .67
Российское гражданство . - С .109
Беженцы в международном праве . - С .129
Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев в Российской Федерации . - С .165
Психология общения с мигрантами . - С .191
Формирование практических навыков оказания правовой помощи мигрантам . - С .201
Судебная защита прав мигрантов . - С .255
Об авторах . - С .282
УДК
ББК 67.629.08
Рубрики: Право
   Конституционное право

   Юридические науки--Юридическое образование

Кл.слова (ненормированные):
МИГРАЦИЯ -- БЕЖЕНЕЦ -- ПЕРЕСЕЛЕНЕЦ -- ПАСПОРТ -- ВИЗА
Аннотация: Пособие содержит учебно-методические материалы по проблеме правового регулирования в сфере миграции, являющиеся результатом работы специализированной юридической клиники, созданной в 1998 г. в Саратовском юридическом институте МВД России при поддержке Программы "Право" Института "Открытое общество" (Фонд Сороса - Россия). В пособии делается акцент на обучение практическим навыкам работы с мигрантами, применении в образовательном процессе интерактивных форм и методов. Оно может быть использовано при преподавании соответствующих спецкурсов в юридических вузах, в работе специализированных клиник и общественных приемных по защите прав беженцев и вынужденных переселенцев, в системе подготовки и повышения квалификации кадров миграционной и паспортно-визовой службы МВД России.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Немытина, М. В. \ред.\
Экземпляры всего: 3
н/а (1), ч/з1 (1), ч/з6 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (1), ч/з6 (1)
Найти похожие

5.
37
М80


    Морозова, С. А.
    Методика преподавания права в школе [Текст] / С. А. Морозова ; ред. В. В. Спасская. - М. : Новый учебник, 2002. - 224 с. : ил. - (Организация правового образования). - ISBN 5-8393-0094-2 : 25.00 р.
УДК
ББК 74.200.50
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ -- ШКОЛА -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА
Аннотация: В пособии рассматриваются методические основы построения и преподавания правовых знаний в общеобразовательной школе, пути и средства повышения уровня обучения и воспитания школьников в области права.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Спасская, В. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

6.
341
П78


   
    Проблемы изучения права Совета Европы в системе российского юридического образования [Текст] / ред.-сост. Н. В. Варламова, Т. А. Васильева. - М. : Изд-во Ин-та права и публичной политики, 2003. - 130 с. - ISBN 5-94357-016-0 : 25.00 р.
    Содержание:
Райнер, А. Конвенции о защите прав человека и основных свобод и методические аспекты ее изучения в системе юридического образования / А. Райнер. - С .6
Капустин, А. Реформирование юридического образования в России и перспективы изучения права Совета Европы / А. Капустин. - С .12
Кашкин, С. Право Совета Европы и право Европейского Союза: проблемы соотношения и преподавания / С. Кашкин. - С .20
Варламова, Н. Программа учебного курса •Стандарты Совета Европы в области прав человека» / Н. Варламова, Т. Васильева. - С .24
УДК
ББК 67.412.1я73
Рубрики: Международное право--Международное публичное право
   Право

   Юридические науки--Юридическое образование

Кл.слова (ненормированные):
защита прав человека -- права человека -- основные свободы -- право -- преподавание -- стандарты Совета Европы -- стандарты -- Конвенция
Аннотация: В сборнике представлены статьи, посвященные проблемам преподавания права Совета Европы в юридических вузах, а также авторская программа учебного курса "Стандарты Совета Европы в области прав человека".

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Варламова, Н. В. \ред.-сост.\; Васильева, Т. А. \ред.-сост.\; \о нем\; \о нем\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

7.
34
И74


   
    Информатика и математика. Правовая статистика. Делопроизводство и машинопись в юридической деятельности [Текст] : программы курсов / сост. А. А. Кононов, В. В. Пусь, Е. А. Разумовская. - СПб. : Изд-во СПб. юрид. ин-та Ген. прокуратуры РФ, 2003. - 12 с. - ISBN Б. и. : 5.00 р.
УДК
ББК 32.81
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
математика -- статистика -- правовая статистика -- делопроизводство -- машинопись -- информатика
Аннотация: В данный сборник входят программы курсов по информатике и математике, правовой статистике, делопроизводству и машинописи в юридической деятельности.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кононов, А. А. \сост.\; Пусь, В. В. \сост.\; Разумовская, Е. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

8.
34
П90


   
    Пути повышения эффективности обучения и воспитания студентов- юристов [Текст] : [сборник по материалам межвузовской научно-практической конференции]. - Нижний Новгород : [Нижегородская правовая акад.], 2004. - 184 с. - ISBN 5-8263-0048-5 : 65.00 р.
    Содержание:
Бабаев, В. К. Вступительное слово / В. К. Бабаев. - С .3
Бабанов, Н. Ю. Уважаемые коллеги! / Н. Ю. Бабанов. - С .5
Шпак, Г. И. Психолого-педагогические основы гражданско-патриотического воспитания студентов в современных условиях / Г. И. Шпак, И. В. Биочинский. - С .6
Гущев, В. Е. Проектирование и реализация содержания обучения специалиста юриспруденции / В. Е. Гущев. - С .13
Зарубицкая, Т. К. К вопросу о концептуальной основе юридического образования / Т. К. Зарубицкая. - С .17
Галай, Ю. Г. Дореволюционная профессура о проблемах эффективности отечественного юридического образования / Ю. Г. Галай. - С .24
Хмелев, Е. А. Особенности личностного развития студента юридического факультета / Е. А. Хмелев. - С .34
Костин, В. И. Некоторые вопросы формирования студенческого коллектива / В. И. Костин. - С .38
Тенилова, Т. Л. Актуальные проблемы воспитательной работы в вузе / Т. Л. Тенилова. - С .40
Парилов, О. В. К вопросу о нравственном компоненте современного российского образования, в контексте русской духовной традиции / О. В. Парилов. - С .42
Захарова, И. Ю. Формирование информационной культуры студентов - неотъемлемая составная часть учебного процесса / И. Ю. Захарова. - С .46
Першин, В. Б. Проблемный метод - эффективное средство обучения и воспитания студентов-юристов / В. Б. Першин, И. В. Першина. - С .49
Туранский, И. И. (Само) тестирование как одна из форм (само) контроля усвоения знаний студентами / И. И. Туранский. - С .54
Хужин, С. М. Методические средства, направленные на повышение исследовательского компонента научной и учебной работы студентов / С. М. Хужин. - С .56
Кузнецов, А. П. Проблемы изучения налогового права / А. П. Кузнецов, В. М. Егоров. - С .60
Кузнецов, А. П. Организация научно-исследовательской работы студентов / А. П. Кузнецов. - С .63
Худойкина, Т. В. Повышение профессионального уровня юридического образования на основе практического обучения и оказания конкретных юридических услуг / Т. В. Худойкина. - С .67
Худойкина, Т. В. Отработка навыка опроса в ходе разрешения правовой проблемы / Т. В. Худойкина, А. А. Брыжинский. - С .72
Востриков, П. П. Роль лекции в обучении студентов-заочников / П. П. Востриков. - С .77
Гладышев, Ю. А. К проблеме самостоятельной работы студентов / Ю. А. Гладышев. - С .84
Дыскина, В. И. О методике чтения установочных лекций по юридическим дисциплинам для студентов заочной формы обучения / В. И. Дыскина, Т. Л. Полусмак. - С .87
Михеееа, И. В. Теоретический семинар как форма ПИРС: из опыта организации самостоятельной работы студентов-юристов / И. В. Михеееа. - С .89
Лавров, В. В. Спецкурс в вузе: проблемы и перспективы развития (на примере курса «Финансовый мониторинг») / В. В. Лавров. - С .93
Петрук, А. И. Консультация как активная форма обучения / А. И. Петрук. - С .96
Попова, С. А. Комплекс профессиональных способностей вузовского преподавателя / С. А. Попова. - С .100
Сочнев, Д. В. Роль лекций в совершенствовании организации и методики проведения занятий / Д. В. Сочнев. - С .104
Шканакина, И. В. Психологические аспекты включения студента-первокурсника академии МВД в учебно-воспитательный процесс / И. В. Шканакина. - С .107
Алексеев, Е. В. Составление и использование частных методик преподавания учебных дисциплин в условиях заочной формы обучения / Е. В. Алексеев. - С .111
Треушников, А. И. Проблемные ситуации на занятиях по философии - путь к развивающему обучению / А. И. Треушников. - С .115
Фролов, С. В. Коллективные способы обучения / С. В. Фролов. - С .123
Бобрынин, Н. Б. Методические особенности проведения практических занятий по информационным технологиям со студентами-заочниками в юридическом вузе / Н. Б. Бобрынин. - С .128
Фролова, Н. Х. Интеграция мультимедийных технологий в образование / Н. Х. Фролова. - С .133
Камыш, В. К. Значение деловых игр в процессе изучения гражданского права / В. К. Камыш. - С .139
Галанов, А. С. Методика преподавания «Муниципального права» в учебных заведениях РФ / А. С. Галанов. - С .143
Сосипатрова, Н. Е. Методические вопросы руководства студенческим кружком по гражданскому праву / Н. Е. Сосипатрова. - С .148
Седова, Т. C. Обучение видам монологического высказывания / Т. C. Седова. - С .151
Скребнева, Т. Г. Некоторые воспитательные возможности англоязычных текстов в обучении студентов-юристов / Т. Г. Скребнева. - С .157
Балишин, С. И. Курс английского языка для студентов юридических вузов на базе компьютерных технологий: основные принципы и требования / С. И. Балишин. - С .160
Алексеева, Е. А. Повышение уровня учебно-исследовательской работы студентов в курсе ESP (английский язык для образовательных целей) / Е. А. Алексеева, М. В. Степаненко. - С .163
Нечипоренко, Н. В. Методика подготовки и написания реферативных переводов по иностранному языку (для курсантов институтов МВД России) / Н. В. Нечипоренко. - С .166
Калинина, Э. Н. Некоторые синтаксические единицы несоответствия в английском и русском языках, проблемы их осмысления и перевода / Э. Н. Калинина. - С .169
Мартынова, Л. И. Концепция учебно-методического комплекса по английскому языку для студентов-юристов / Л. И. Мартынова. - С .177
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование--Высшее образование
   Право

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- воспитательная работа -- юридическое образование -- повышение профессионального уровня -- тестирование -- научно-исследовательская работа -- лекции -- консультации -- сборник
Аннотация: Научно-практический сборник посвящен проблемам совершенствования качества вузовской подготовки специалистов юридического профиля. В его основу положены выступления педагогов-юристов ряда вузов г. Н. Новгорода, а также практических работников, прозвучавшие на научно-практической конференции, состоявшейся 19 ноября 2003 г. на базе Нижегородской правовой академии. Данный сборник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

9.
34
С56


   
    Современные формы и методы обучения праву юристов, государственных и муниципальных служащих [Текст] : всероссийская научно-методическая конференция, Екатеринбург, 1-3 февраля 2005 г. : тезисы докладов и сообщений / отв. ред. С. В. Кодан. - Екатеринбург : [б. и.], 2005. - 174 с. - Библиогр.: с. 167-168. - ISBN 5-94224-023-X : 50.00 р.
    Содержание:
I. Проблемы модернизации высшего образования
Скоробогацкий, В. В. Проблема модернизации высшего образования: приоритеты и основные направления / В. В. Скоробогацкий. - С .3
Немытина, М. В. Эффективные модели высшего образования / М. В. Немытина. - С .6
Горб, В. Г. Совершенствование педагогического мастерства преподавателей в условиях информационного общества / В. Г. Горб. - С .11
Вербицкая, И. О. Адрагогические основы деятельности преподавателя высшей школы / И. О. Вербицкая. - С .16
Белкин, А. С. Гуманистический подход к управлению воспитательной работой в вузе / А. С. Белкин, В. Г. Горб. - С .19
Кузьмин, А. И. Социальное прогнозирование в сфере образования / А. И. Кузьмин, А. А. Бадина. - С .25
Ромашов, Р. А. Юридическое образование в современной России: проблемы и пути оптимизации / Р. А. Ромашов. - С .26
Липатов, Э. Г. Правовая реформа и образовательный процесс: проблемы соотношения / Э. Г. Липатов. - С .29
Нижник, Н. С. О профессиональной подготовке юристов в контексте идеологии юридического утилитаризма / Н. С. Нижник. - С .33
Малышева, Е. Ю. К вопросу о современных компонентах юридического образования / Е. Ю. Малышева. - С .36
Захаров, В. В. Российская модель высшего юридического образования: в поисках утраченного / В. В. Захаров. - С .38
Зипунникова, Н. Н. О практической направленности юридического образования: исторический опыт и современные проблемы / Н. Н. Зипунникова. - С .42
Рой, О. М. Перспективы профессионализации в системе государственного и муниципального управления / О. М. Рой. - С .46
Шибанова, Е. К. Инновационные процессы в обучении государственных и муниципальных служащих / Е. К. Шибанова. - С .49
Полтавец, А. В. Современные компьютерные технологии в учебном процессе / А. В. Полтавец, Т. Х. Агамальян. - С .52
Шмелева, С. В. Система информационно-коммуникационной подготовки будущих юристов / С. В. Шмелева. - С .54
II. Формы и методы преподавания права
Демичев, А. А. Дистанционное обучение праву юристов, государственных и муниципальных служащих: проблемы применимости и применяемости / А. А. Демичев. - С .57
Рацлав, Н. П. Формирование системы дистанционного обучения и внедрение его технологий для повышения качества подготовки государственных и муниципальных служащих в Уральской академии государственной службы / Н. П. Рацлав. - С .60
Кудашев, С. М. К вопросу о необходимости юридической клиники в вузе, осуществляющем подготовку юристов / С. М. Кудашев. - С .63
Целовальников, А. Б. О некоторых возможностях применения клинических методов обучения в вузовском учебном процессе / А. Б. Целовальников. - С .66
Колобова, Г. А. О правовом компоненте образовательных программ Башкирской академии государственной службы и управления / Г. А. Колобова. - С .69
Жаров, С. И. Использование произведений литературы и искусства в преподавании юридических дисциплин / С. И. Жаров. - С .72
Рассохин, А. В. Формы и методы обучения юристов в России (середина 1850-х гг.) / А. В. Рассохин. - С .74
Сивоволов, Д. Л. О необходимости включения в специальность ГМУ предмета «информационное право» / Д. Л. Сивоволов. - С .77
Скрыпник, Д. О. Юридический мастер-класс / Д. О. Скрыпник. - С .80
Столярова, Е. Е. Активная форма семинарских занятий в преподавании / Е. Е. Столярова. - С .82
Третьякова, Е. С. Дискуссия как один из методов обучения юристов / Е. С. Третьякова. - С .84
Антошин, В. А. Деловая игра как метод интенсификации профессиональной переподготовки слушателей ИППК / В. А. Антошин. - С .87
Ильюк, Е. В. Использование деловых игр в процессе обучения / Е. В. Ильюк. - С .90
III. Проблемы преподавания отдельных юридических дисциплин
Варламова, Н. В. Проблемы преподавания теории права и государства / Н. В. Варламова. - С .94
Денисов, С. А. Формирование нравственного, политического и правового сознания / С. А. Денисов. - С .98
Кодам, С. В. Этико-ценностные ориентации в преподавании права государственным служащим / С. В. Кодам. - С .102
Кодам, С. В. Бальная система оценки работы студентов по курсу «Теории государства и права» / С. В. Кодам, Р. С. Тараборин. - С .107
Лаптева, Л. Е. Развитие правового мышления как задача курсов истории права и государства / Л. Е. Лаптева. - С .110
Селютина, А. И. О разработке новых концептуальных подходов к изложению учебного курса истории государства и права России в советский период / А. И. Селютина. - С .113
Баженова, Т. М. Источники в преподавании истории государства и права России / Т. М. Баженова. - С .115
Игнатенко, А. В. О методике проведения семинарских занятий по истории государства и права зарубежных стран / А. В. Игнатенко. - С .117
Никитина, И. П. Деловая игра на семинарском занятии по истории государства и права зарубежных стран / И. П. Никитина. - С .120
Ефремова, Н. Н. Историко-юридический фактор изучения и преподавания правоведения в неюридических вузах / Н. Н. Ефремова. - С .121
Ящук, Т. Ф. Использование русской классической литературы в изучении истории отечественного государства и права / Т. Ф. Ящук. - С .124
Филиппова, Н. А. Методы преподавания конституционного права в условиях становления национальных правовых систем / Н. А. Филиппова. - С .125
Удодова, Н. Л. Правовые основания управленческой культуры представителей государственной власти России / Н. Л. Удодова. - С .129
Васильева, Т. А. Современные формы и методы обучения конституционному праву зарубежных стран / Т. А. Васильева. - С .130
Сомов, М. Д. Взаимодействие преподавателя и обучаемых на семинарских занятиях по муниципальному праву / М. Д. Сомов. - С .132
Глушкова, С. И. Использование методов активного обучения в преподавании курса «Права человека» для студентов гуманитарных и юридических вузов (на примере Гуманитарного университета / С. И. Глушкова. - С .136
Исаенкова, О. В. Влияние интерактивных методов на эффективность преподавания процессуальных дисциплин (на примере гражданского процессуального и исполнительного процессуального права / О. В. Исаенкова. - С .138
Данилова, Л. Я. Особенности чтения лекций, проведения семинарских и практических занятий по курсу «Гражданское право» для студентов заочной формы обучения / Л. Я. Данилова. - С .141
Иванова, Л. А. Активизация творческой деятельности студентов в процессе преподавания экологического права / Л. А. Иванова. - С .143
Нехайчик, В. В. Некоторые особенности преподавания дисциплины «Таможенное право» / В. В. Нехайчик. - С .147
Рахманова, Е. Н. Использование интерактивных методик в учебном курсе «Адвокатура» / Е. Н. Рахманова. - С .149
Романков, А. Н. Некоторые проблемы преподавания криминологии / А. Н. Романков. - С .152
Чмыхало, Е. Ю. Методика проведения занятий по земельному праву / Е. Ю. Чмыхало, Л. В. Солдатова. - С .154
Порошин, С. А. Некоторые особенности подготовки специалистов по организации и проведению торгов на закупку продукции для государственных и муниципальных нужд (правовой аспект) / С. А. Порошин. - С .157
Комкова, Г. Н. Учебная программа спецкурса «Защита прав граждан органами власти» / Г. Н. Комкова. - С .160
Ягофаров, Д. А. Рабочая программа учебной дисциплины «Инновации в методике современного высшего юридического образования» / Д. А. Ягофаров. - С .163
УДК
ББК 67
Рубрики: Образование
   Право
, 2005, февраль
   Екатеринбург
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- модернизация высшего образования -- обучение -- формы обучения -- методы обучения -- юристы -- государственные служащие -- муниципальные служащие -- тезисы -- доклады -- сообщения -- конференции

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кодан, С. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

10.
34
П78


    Программы клинического юридического обучения [Текст] : учебно-методическое пособие / под ред. М. В. Немытиной. - Саратов : Научная книга.
   Вып. 1. - 2004. - 292 с. - ISBN 5-93888-560-4 : 100.00 р.
УДК
ББК 67
Рубрики: Юридические науки--Юридическое образование
   Образование--Высшее образование

   Правоохранительные органы--Адвокатура

   Право

Кл.слова (ненормированные):
клиническое юридическое обучение -- семинары -- оказание правовой помощи -- обучение студентов -- правовая помощь -- жилье -- честь -- достоинство -- несовершеннолетние -- состязательность -- программа обучения
Аннотация: Настоящее издание является результатом многолетней работы РОО "Центр содействия проекту правовой реформы Саратовской области" по развитию клинического юридического образования. В нем представлен опыт Центра по созданию циклов обучающих семинаров для студентов с использованием форм и методов интерактивного обучения. Семинары имеют практическую направленность и междисциплинарный характер, нацелены на формирование у студентов профессиональных навыков работы юриста. Выпуск 1 пособия включает учебно-методические материалы - программы занятий, игровые фабулы, методические рекомендации - по двум циклам обучающих семинаров: "Навыки оказания правовой помощи населению" и "Работа по гражданским делам".

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Немытина, Марина Викторовна \ред.\
Экземпляры всего: 13
ч/з1 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), РИМП (1), ч/з6 (1), н/а (8)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), РИМП (1), ч/з6 (1), н/а (8)
Найти похожие

11.
342.9
П78


   
    Проблемы юрисдикционной деятельности правоохранительных органов [Текст] / ред. Ю. Н. Мильшин. - Саратов : Изд-во Саратовского юрид. ин-та МВД России, 2005. - 160 с. - ISBN 5-7485-0302-6 : 60.00 р.
Посвящается 80-летию образования СЮИ МВД России.
УДК
ББК 67 СС
Рубрики: Административное право--Милиция
   Право

Кл.слова (ненормированные):
деятельность милиции -- охрана общественного порядка -- потребительские рынки -- рынки -- правонарушения -- административная ответственность -- психические расстройства -- самоуправление -- выявление преступлений -- раскрытие преступлений -- расследование преступлений -- налогообложение -- экономические преступления -- неприкосновенность жилища -- терроризм -- прослушивание телефонных переговоров -- телефонные переговоры -- оперативно-розыскные мероприятия -- наркотики -- юридическое образование
Аннотация: В сборнике опубликованы статьи профессорско-преподавательского состава факультета "Правоохранительная деятельность" по проблемам административно-юрисдикционной и уголовно-процессуальной деятельности правоохранительных органов, а также проблемам преподавания дисциплин, изучаемых на факультете.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Мильшин, Ю. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 3
ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Найти похожие

12.
34
П78


    Программы клинического юридического обучения [Текст] : учебно-методическое пособие. - Саратов : Научная книга.
   Вып. 2 : Работа по уголовному делу / под ред. М. В. Немытиной, А. А. Тарасова. - 2005. - 248 с. - ISBN 5-93888-958-8 : 120.00 р.
УДК
Рубрики: Право
   Юридические науки

   Уголовное право--Общая часть

   Уголовный процесс--Предварительное следствие--Судопроизводство

Кл.слова (ненормированные):
уголовное дело -- возбуждение уголовного дела -- квалификация преступлений -- доказательства -- доказывание -- досудебное производство -- допросы -- обвиняемые -- подозреваемые -- предварительное расследование -- суд присяжных -- состязательность -- прения сторон -- вердикт присяжных
Аннотация: В настоящем пособии представлен опыт МРОО "Центр содействия правовой реформе" по созданию циклов семинаров для студентов с использованием форм и методов интерактивного обучения. Изложенные в пособии материалы - гипотетическое уголовное дело, программы занятий, научно-методические рекомендации по темам - нацелены на формирование у студентов профессиональных навыков работы юриста по уголовным делам как в досудебном производстве, так и при рассмотрении дел судом с участием присяжных заседателей.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Немытина, Марина Викторовна \ред.\; Тарасов, А. А. \ред.\
Экземпляры всего: 4
ч/з1 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Найти похожие

13.
34
П78


    Программы клинического юридического обучения [Текст] : учебно-методическое пособие. - Саратов : Научная книга.
   Вып. 3 : Правовое обеспечение бизнеса / под ред. М. В. Немытиной, В. А. Хохлова. - Саратов, 2005. - 204 с. - ISBN 5-93888-960-X : 140.00 р.
УДК
ББК 67.404
Рубрики: Право
   Юридические науки--Юридическое образование

   Коммерческое (торговое) право

   Предпринимательское право

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- бизнес -- имущественная основа бизнеса -- инвестиции -- лицензии -- управление бизнесом -- предпринимательский договор -- защита прав -- налогоплательщики -- внешнеторговые сделки -- таможенное регулирование -- банкротство -- трансформация бизнеса -- юридические конфликты
Аннотация: Настоящее пособие продолжает серию изданий, посвященных развитию современных форм и методов преподавания юридических дисциплин. В нем предлагается оригинальная модель обучения навыкам профессиональной деятельности в сфере правового обеспечения бизнеса. Авторы творчески подошли к разработке двенадцати интерактивных практических занятий, каждое из которых гармонично сочетает содержательный компонент и методики обучения.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Немытина, Марина Викторовна \ред.\; Хохлов, Вадим Аркадьевич \ред.\
Экземпляры всего: 4
н/а (1), ч/з1 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1)
Найти похожие

14.
37
М87


   
    Моя законотворческая инициатива: Всероссийский конкурс молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу [Текст] : сборник тезисов конкурсных работ участников. - М. : НЕПЕЦИНО, 2007. - 678 с. - ISBN 5-89552-254-8 : 100.00 р.
УДК
ББК 74.2.я7
Рубрики: Образование--Высшее образование--Организация образования
   Право

   Юридические науки--Юридическое образование

   Теория права

   Конституционное право--Государственная власть

Кл.слова (ненормированные):
программа форума -- законодательство -- государственное строительство -- права граждан -- молодежная политика -- социальная политика -- экономическая политика
Аннотация: Настоящий сборник включает тезисы работ участников Второго Всероссийского конкурса молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую. работу "Моя законотворческая инициатива". Конкурс проводится ежегодно при содействии Администрации Президента РФ, Мин. образования и науки РФ, Общественной молодежной палаты при Гос. Думе Федерального Собрания РФ, законодательных и исполнительных органов субъектов РФ, ведущих образовательных учреждений высшего профессионального образования. Конкурс посвящается в 2007 г. 50-летию запуска первого искусственного спутника Земли, 100-летию со дня рождения С. П. Королева, 110-летию со дня рождения А. Л. Чижевского и 150-летию со дня рождения К. Э. Циолковского. Заключительный тур Конкурса - Второй Всероссийский молодежный форум "Моя законотворческая инициатива" проводится в мае и сентябре 2007 г. в Детском Доме отдыха Управления делами Президента РФ "Непецино". В форуме участвуют победители заочного этапа Всероссийского конкурса молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу "Моя законотворческая инициатива" 2006-2007 г.г. соискатели, допущенные к очному этапу с условием доработки конкурсных работ, выполненных на хорошем уровне.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

15.
347.96
К85


    Крюков, Виктор Федорович.
    Современная методика преподавания дисциплины "Прокурорский надзор" [Текст] : учебное пособие / В. Ф. Крюков. - М. : Норма, 2006. - 175 с. - (Прокурорский надзор). - Литература: с. 162-163. - Прил.: с. 164-175. - ISBN 5-89123-958-2 : 65.80 р.
УДК
ББК 67.72р30
Рубрики: Право
   Правоохранительные органы--Прокуратура

   Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
надзор -- методика -- экзамены
Аннотация: Учебно-методические рекомендации охватывают весь процесс изучения прокурорского надзора от общих вопросов преподавания учебной дисциплины до сдачи экзамена. Отражены изменения действующего законодательства РФ, прежде всего уголовного и административного.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 5
ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Найти похожие

16.
33
К93


   
    Курс подготовки преподавателей для обучения специалистов по размещению госзаказа [Текст] : учебно-методическое пособие / под науч. ред. Л. Кокаревой, Е. Шадриной. - М. : Формула права, 2008. - 199 с. - ISBN 978-5-8467-0067-3 : 100.00 р.
УДК
ББК 65.42я73
Рубрики: Право
   Экономика--Мировая экономика

   Гражданское право--Обязательственное право

   Образование--Высшее образование--Теория и методика обучения

   Юридические науки--Юридическое образование

   Информационные технологии

Кл.слова (ненормированные):
государственные закупки -- подготовка специалистов -- госзакупки -- учебные программы -- графические материалы -- текстовые материалы -- моделирование
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены материалы по программе обучения преподавателей, осуществляющих подготовку специалистов по государственным закупкам. В нем содержатся текстовые материалы, практические примеры и упражнения по таким разделам курса, как определение потребности в обучении, планирование процесса обучения, подготовка учебных планов и учебных программ, использование методов и средств обучения, применение современных и эффективных средств обучения - презентации и case study. Учебные материалы ориентированы на преподавателей, которые проводят обучение по курсу «Управление размещением государственных и муниципальных заказов».

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Коварева, Л. \ред.\; Шадрина, Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

17.
347.9
Х91


   
    Хрестоматия альтернативного разрешения споров [Текст] : учебно-методические материалы и практические рекомендации / сост. Г. В. Севостьянов. - СПб. : Редакция журн. "Третейский суд", 2009. - 526 с. - (Библиотека журнала "Третейский суд" ; вып. 3). - ISBN 978-5-903692-02-6 : 300.00 р.
    Содержание:
ПРЕДИСЛОВИЕ . - С .11
РАЗДЕЛ I. ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ АЛЬТЕРНАТИВНОГО РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
МАТЕРИАЛЫ ПЕРВОЙ ВСЕРОССИЙСКОЙ (МЕЖДУНАРОДНОЙ) НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «АЛЬТЕРНАТИВНОЕ РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ В ПРОГРАММАХ ВЫСШЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Севастьянов, Г. В. Альтернативное разрешение споров - принципиальный аспект качества юридического образования (о Первой Всероссийской (международной) научно-методической конференции, СПб., 13-14.11.2008) / Г. В. Севастьянов. - С .17
Резолюция конференции . - С .25
Письмо Торогово-промышленной палаты Российской Федерации Министру образования и науки Российской Федерации . - С .28
Комаров, А. С. Значение образования в сфере АРС для эффективного развития в России институтов саморегулирования гражданского общества и повышения правовой культуры делового сообщества / А. С. Комаров. - С .30
Опыт преподавания основ альтернативного разрешения споров в отечественных вузах . - С .34
Скворцов, О. Ю. Санкт-Петербургский государственный университет / О. Ю. Скворцов. - С .34
Асосков, А. В. Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Российская школа частного права / А. В. Асосков. - С .36
Зименкова, О. Н. Московский государственный институт международных отношений (МГИМО (У) МИД РФ) / О. Н. Зименкова, Е. В. Кабатова, М. А. Андрианова. - С .38
Зайцев, А. И. Саратовская государственная академия права / А. И. Зайцев. - С .41
Загайнова, А. И. Уральская государственная юридическая академия / А. И. Загайнова. - С .45
Цыпленкова, А. В. Марийский государственный университет / А. В. Цыпленкова. - С .46
Фетюхин, М. В. Казанский государственный университет / М. В. Фетюхин. - С .50
Гавриленко, В. А. Новгородский государственный университет / В. А. Гавриленко. - С .52
Михеденко, А. Д. Российский государственный университет им. И. Канта (Калининград) / А. Д. Михеденко. - С .53
Зарубежный опыт в преподавании альтернативного разрешения споров . - С .56
Носырева, Е. И. Место альтернативного разрешения споров в системе юридического образования в США / Е. И. Носырева. - С .56
Ходыкин, Р. М. Опыт Великобритании в преподавании альтернативного разрешения споров / Р. М. Ходыкин. - С .57
Студенческие конкурсы в форме игровых судебных процессов как эффективное средство образования в сфере АРС . - С .61
Зыков, Р. О. Ежегодный конкурс в сфере международного коммерческого арбитража в Вене / Р. О. Зыков. - С .61
Сергеева, И. Д. Студенческие конкурсы в форме игровых судебных процессов / И. Д. Сергеева. - С .63
Усоскин, С. В. Соревнования в форме игровых судебных процессов как форма изучения студентами основ АРС: опыт Санкт-Петербургского государственного университета / С. В. Усоскин, В. В. Таланов. - С .68
РАЗДЕЛ II. МОДЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЛЕКЦИОННЫЕ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ В СФЕРЕ АРС
АЛЬТЕРНАТИВНОЕ РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ . - С .77
Зайцев, А. И. Модельная программа курса «Альтернативное разрешение споров» / А. И. Зайцев, Г. В. Севастьянов. - С .77
Введение . - С .77
Содержание курса . - С .78
Примерные темы дипломных и курсовых работ . - С .84
Вопросы к зачету . - С .84
Учебно-методическое обеспечение курса . - С .87
Севастьянов, Г. В. Теоретические основы альтернативного разрешения споров: концепция частного процессуального права / Г. В. Севастьянов. - С .91
Понятие «альтернативное разрешение споров» . - С .95
Терминология в сфере АРС . - С .101
Классификация способов АРС . - С .104
Выбор способа АРС . - С .106
Специфика способов АРС в сравнении с государственным судопроизводством . - С .107
Концепция частного процессуального права (права альтернативного разрешения споров) . - С .115
Заключение . - С .120
ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ АРС
ТРЕТЕЙСКОЕ РАЗБИРАТЕЛЬСТВО . - С .122
Скворцов, О. Ю. Модельная программа курса «Третейское разбирательство» / О. Ю. Скворцов, С. А. Курочкин, М. Э. Морозов. - С .122
Введение . - С .122
Содержание курса . - С .123
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы . - С .126
Примерные темы дипломных и курсовых работ . - С .128
Вопросы к зачету . - С .129
Учебно-методическое обеспечение курса . - С .131
Скворцов, О. Ю. Краткий курс лекций по дисциплине «Третейское разбирательство» / О. Ю. Скворцов, С. А. Курочкин, М. Э. Морозов. - С .134
Тема 1. Понятие третейского суда и третейского разбирательства . - С .134
Тема 2. Третейское разбирательство в системе отечественного права . - С .142
Тема 3. Принципы третейского разбирательства . - С .148
Тема 4. Состав третейского суда . - С .157
Тема 5. Компетенция третейского суда и арбитрабильность споров . - С .164
Тема 6. Третейское соглашение . - С .172
Тема 7. Особенности производства по делу в третейском суде . - С .181
Тема 8. Доказывание и доказательства в третейском процессе . - С .187
Тема 9. Процедура рассмотрения спора . - С .192
Тема 10. Решение третейского суда . - С .198
Тема 11. Оспаривание и приведение в исполнение решения третейского суда . - С .204
Практические рекомендации по применению третейского разбирательства . - С .214
Балаян, Л. Г. Порядок принятия решения третейским судом и применение им норм материального права / Л. Г. Балаян. - С .214
Практика третейского разбирательства . - С .234
Девяткин, К. И. Обзор практики Третейского суда при ТПП РФ за 2006-2007 годы / К. И. Девяткин, Н. Л. Добрянская. - С .234
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОММЕРЧЕСКИЙ АРБИТРАЖ
Комаров, А. С. Модельная программа курса «Международный коммерческий арбитраж» / А. С. Комаров, В. А. Мусин. - С .254
Введение . - С .254
Содержание курса . - С .255
Рекомендуемая литература . - С .260
Примерные темы курсовых и дипломных работ . - С .261
Контрольные вопросы . - С .262
Материалы для практических занятий . - С .265
Комаров, А. С. О деятельности МКАС и развитии международного коммерческого арбитража / А. С. Комаров. - С .267
Практические рекомендации по применению международного коммерческого арбитража . - С .284
Хвалей, В. В. Процедура разбирательства в международном арбитраже / В. В. Хвалей. - С .284
Введение . - С .284
Немного истории . - С .285
Немного о терминах . - С .287
Установление процедуры арбитражного разбирательства . - С .290
Определение процессуального графика . - С .298
Правила и стандарты доказывания . - С .302
Определение права, применимого к существу спора . - С .304
Определение языка арбитражного разбирательства . - С .313
Представительство в международном арбитраже . - С .314
Основные различия в правовых традициях . - С .315
Общие замечания . - С .315
Состязательная и инквизиторская процедуры . - С .316
Раскрытие доказательств . - С .317
Англия . - С .318
США . - С .323
Россия . - С .334
Практика международного арбитража . - С .335
Свидетели . - С .337
Эксперты . - С .342
Заключение . - С .344
Практика международного коммерческого арбитража . - С .347
Розенберг, М. Г. Из практики Международного коммерческого арбитражного суда при Торгово-промышленной палате Российской Федерации за 2008 год / М. Г. Розенберг. - С .347
ПОСРЕДНИЧЕСТВО (МЕДИАЦИЯ) . - С .367
Носырева, Е. И. Модельная программа курса «Посредничество (медиация)» / Е. И. Носырева. - С .367
Введение . - С .367
Содержание курса . - С .369
Нормативные акты, международно-правовые документы и законопроекты . - С .375
Литература . - С .376
Задания для самостоятельной работы студентов и для практических занятий . - С .378
Примерные темы рефератов, докладов, выпускных квалификационных работ . - С .379
Вопросы к зачету . - С .380
Носырева, Е. И. Методические и теоретические основы преподавания курса «Посредничество (медиация)» / Е. И. Носырева. - С .383
Архипов, В. В. Медиация - предмет изучения теоретико-правовых дисциплин / В. В. Архипов. - С .395
Практические рекомендации по применению посредничества (медиации) . - С .399
Аллахвердова, О. В. Школа посредничества (медиации) / О. В. Аллахвердова. - С .399
Практика посредничества (медиации) . - С .442
Практика Лиги переговорщиков . - С .442
РАЗДЕЛ III. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО АЛЬТЕРНАТИВНОМУ РАЗРЕШЕНИЮ СПОРОВ
Дыбов, Е. А. Альтернативное разрешение споров: от популяризации к преподаванию / Е. А. Дыбов, Д. Г. Фильченко. - С .463
Зайцев, А. И. Методика разработки и внедрения в учебный процесс дисциплин АРС-направленности / А. И. Зайцев. - С .469
Лебедев, М. Ю. Особенности проведения деловой игры по теме «Медиация» / М. Ю. Лебедев. - С .475
Зайцев, А. И. Технология визуализации учебного материала при изучении новых дисциплин (на примере спецкурса «Третейское судопроизводство») / А. И. Зайцев, М. В Филимонова. - С .480
Сидоров, О. А. Имитационные процессы как методика преподавания учебного курса «Альтернативные формы разрешения правовых конфликтов» / О. А. Сидоров, А. В. Цыпленкова. - С .487
Дивер, Е. П. О методике подготовки команд к состязаниям по имитационному международному коммерческому арбитражу / Е. П. Дивер. - С .503
УДК
ББК 67
Рубрики: Право
   Гражданский процесс

   Арбитражный процесс--Арбитражное судопроизводство

   Международное право--Международное публичное право--Международное частное право

   Правоохранительные органы--Судоустройство

   Юридические науки--Юридическое образование

Аннотация: «Хрестоматия альтернативного разрешения споров» - первый в России сборник систематизированных материалов по методике преподавания и практического применения альтернативного разрешения споров (в целом) и его отдельных способов - третейского разбирательства, международного коммерческого арбитража и посредничества (медиации). Издание подготовлено на основе апробированных знаний и опыта как отдельных специалистов, так и российских юридических вузов и факультетов, а также выработанных в рамках Первой Всероссийской (международной) научно-методической конференции «Альтернативное разрешение споров в программах высшего и дополнительного профессионального образования» модельных программ преподавания способов АРС в качестве дисциплин (курсов). Модельные образовательные программы могут быть использованы непосредственно для преподавания, а также в качестве основы для авторских курсов в области АРС. Учебно-методический комплекс удачно дополняется практическими рекомендациями и примерами использования указанных способов АРС. Издание предназначено, в первую очередь, для преподавателей юридических вузов и факультетов, а также может быть успешно использовано для выработки программ дополнительного образования и повышения квалификации.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Севостьянов, Г. В. \сост.\
Экземпляры всего: 3
ч/з1 (1), н/а (1), ч/з6 (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1), ч/з6 (1)
Найти похожие

18.
34
С56


   
    Современные методики преподавания учебных дисциплин в юридическом вузе [Текст] : сборник научных статей (по материалам внутривузовской учебно-методической конференции, Саратов, СГАП, 10 декабря 2008 г.) / отв. ред. Д. А. Смирнов. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2009. - 79 с. - ISBN 978-5-7924-0776-3 : 110.00 р., 121.00 р.
    Содержание:
Гаврилов, М. В. Инновационные методы чтения лекций / М. В. Гаврилов. - С .5
Кирсанов, В. Н. Использование аудиовизуальных методов при сопровождении учебного процесса / В. Н. Кирсанов. - С .7
Петрова, Л. Г. Учебный курс «Юридическая психология» как фактор интеллектуального развития студентов / Л. Г. Петрова. - С .9
Ермишина, Н. С. Совершенствование организации и прохождения практики студентами Академии права как условие повышения качества образовательного процесса / Н. С. Ермишина. - С .13
Бойко, С. В. Стратегический менеджмент в образовании: внутривузовская система / С. В. Бойко. - С .16
Южанинова, А. Л. Активные формы обучения применению судебной психологической экспертизы по уголовным и гражданским делам / А. Л. Южанинова. - С .21
Лисовцева, В. М. Основные формы обучения в развитии современной личности студента / В. М. Лисовцева. - С .25
Ермаков, А. Н. Игровые компоненты в учебном процессе и их роль в формировании у студентов профессиональных навыков юриста / А. Н. Ермаков. - С .28
Бородина, Н. М. Совершенствование методики преподавания финансового права в средних профессиональных образовательных учреждениях / Н. М. Бородина. - С .31
Землянская, Н. И. К вопросу о методике преподавания спецдисциплины (на примере таможенного права) / Н. И. Землянская. - С .34
Бехер, В. В. Активизация визуального восприятия при использовании презентаций в ходе преподавания финансового права / В. В. Бехер. - С .37
Петрова, Г. Б. Повышение квалификации преподавателей путем стажировки в следственных органах и суде как неотъемлемое условие повышения качества образовательного процесса / Г. Б. Петрова. - С .40
Курохтина, Е. С. К вопросу о методике проведения семинарских занятий по учебной дисциплине «Прокурорский надзор» со студентами очной формы обучения / Е. С. Курохтина. - С .43
Савельева, М. В. Преподавание криминалистки и средства обучения в современных условиях / М. В. Савельева. - С .46
Малыхина, Н. И. Использование тестовых методик при сдаче зачета и экзамена по криминалистике / Н. И. Малыхина. - С .50
Гвоздева, И. С. Опыт проведения деловой игры на практических занятиях по криминалистике / И. С. Гвоздева. - С .52
Голикова, А. В. Проведение практических занятий по криминологии с использованием методик активного обучения / А. В. Голикова. - С .55
Смирнова, М. Б. Педагогическое мастерство вузовского лектора / М. Б. Смирнова. - С .60
Вершинина, Г. И. Методика проведения деловой игры по исполнительному производству / Г. И. Вершинина. - С .65
Кухарева, О. А. Некоторые аспекты методики преподавания учебной дисциплины «Адвокатура в Российской Федерации» / О. А. Кухарева, О. С. Черникова. - С .69
Суркова, Т. В. Работа в юридической клинике - одна из форм приобретения практических навыков студентами юридических вузов / Т. В. Суркова. - С .71
Арутюнова, С. Э. Деловая игра как активная форма обучения / С. Э. Арутюнова. - С .73
Мельников, П. Ю. Использование технических средств обучения при проведении лекционных занятий / П. Ю. Мельников. - С .75
Фомичева, Р. В. Сочетание традиционных и современных методов обучения при преподавании курса «Нотариат в Российской Федерации» / Р. В. Фомичева. - С .77
УДК
ББК 67:74.58я43
Рубрики: Право
   Юридические науки--Юридическое образование
, 2008, декабрь
   Россия
    Саратов

Аннотация: Сборник содержит статьи, посвященные актуальным проблемам использования современных методик преподавания учебных дисциплин в юридическом вузе. Для научных и педагогических работников.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Смирнов, Д. А. \ред.\
Экземпляры всего: 5
н/а (1), ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1)
Найти похожие

19.
340
Н54


    Нерсесян, Вазген Сумбатович.
    Право и правовой закон: становление и развитие [Текст] / В. С. Нерсесян; под ред. В. В. Лапаевой. - М. : Норма, 2009. - 382 с. - ISBN 978-5-468-00312-1 (в пер.) : 200.00 р.
Есть автограф: Экз. 949174 : Нерсесян, Вазген Сумбатович
    Содержание:
Предисловие редактора . - С .5
Глава 1. Концепция общей понятийной (либертарно-юридической) теории права и государства как методологической основы правового закона . - С .9
1. Движение (диалектика) юридического понятия как способ формирования и функционирования понятийной теории . - С .9
Понятие права: «генетический статус» . - С .9
Концепция понятийной теории. Понятийная юриспруденция . - С .13
2. Трактовка многообразия различных концепций правопонимания и правовых доктрин как исходных «материальных» источников понятийной теории права: подходы и критерии использования . - С .19
3. Понимание легистско-позитивистского права как этапа нормативного становления и закрепления исходного теоретического правового признака (и понятия) формальной свободы . - С .27
Норма права как всеобщая форма выражения формальной свободы . - С .31
Легистско-позитивистский принцип формальной свободы . - С .37
4. Понимание естественного права (юснатурализма) как исходного этапа становления и закрепления определяющего эмпирического правового признака (и понятия) формального равенства (aequitas) . - С .43
Древняя Греция . - С .44
Древний Рим . - С .52
Средние века . - С .54
Новое время . - С .57
И. Кант и его учение о моральном праве . - С .59
Г. Гегель и его учение о нравственном праве . - С .65
Понимание aequitas как эмпирической (естественно-правовой) формы выражения формального равенства . - С .76
Естественно-правовой принцип свободы и равенства . - С .79
Конституционное правопонимание . - С .82
5. Понимание либертарно-юридического права как этапа формирования исходного имманентного правового принципа формального равенства - принципа единства трех сущностных свойств права . - С .84
Становление принципа формального равенства как единства трех сущностных признаков права . - С .94
Формально-правовое равенство и фактическое правовое равенство в понятийном праве . - С .101
Философское понимание формального и фактического равенства в природе и обществе . - С .122
6. Понимание коммуникации как единства формально-правового (эксплицитного) и неправового, антрополого-психологического (имплицитного) начал . - С .125
Движение к синтетическому правопониманию . - С .125
Дореволюционные петербургская и московская школы права . - С .128
Современное коммуникативное правопонимание . - С .137
7. Материалистическая (марксистская) концепция правопонимания как форма выражения необходимости фактического равенства среди людей . - С .158
Материалистическое «объективное право» . - С .158
Материалистическое «фактическое равенство» . - С .165
8. Интегральное и интегративное правопонимание как необходимые формы движения к понятийной юриспруденции . - С .171
9. Общая понятийная теория права и государства как методологическая основа правового закона . - С .190
Критерий выбора концепции право понимания и правового понимания государства . - С .190
«Вклад» имеющихся концепций правопонимания и правовых теорий в формирование понятийной теории . - С .192
Понятийная либертарно-юридическая теория права у и государства как методология правового закона . - С .193
Глава 2. Методологическая модель совершенствования законодательства, формирования правовых законов . - С .197
1. Правоустановление и правореализация (правоприменение) как целевые элементы структуры (блоки) методологической модели . - С .197
Правоустановление . - С .199
Правовое регулирование общественных отношений в абстрактно-общей форме . - С .202
Правовое значение понятий «формальная свобода», «формальное равенство» и «формальная справедливость» для субъектов права (физических и юридических лиц) в их абстрактно-общих частно-правовых и публично-правовых отношениях . - С .207
Правореализация и правоприменение . - С .211
Правоотношение как форма конкретизации, и реализации (применения) нормы права . - С .212
Некорректность понятия «одностороннее правоотношение» . - С .213
Некорректность понятия «абсолютное правоотношение» . - С .215
Субъективное право (право в субъективном смысле) . - С .218
Правовое регулирование общественных отношений в индивидуально-конкретизированной форме . - С .220
1. Толкование норм права (закона) как необходимость; телеологический критерий максимума общего количества формальной свободы . - С .222
2. Количество формальной свободы и общее количество формальной свободы как имманентные признаки правового закона . - С .226
Формальная свобода как объект количественных отношений в праве . - С .227
Количество формальной свободы . - С .227
Общее количество формальной свободы . - С .228
Факторы правовой деятельности и правовая работоспособность . - С .230
Понятие «общее количество формальной свободы» в решении социально значимых проблем. Проблема смертной казни . - С .233
Проблема правомерного (справедливого) использования бывшей социалистической собственности . - С .235
Проблема правомерной (справедливой) защиты прав и интересов социально ущемленных и (или) слабо защищенных субъектов права . - С .237
Проблема малых государств . - С .239
Количественная определенность права как новый признак формы (источника) права . - С .240
3. Математика правового закона . - С .241
Модель правовых исследований А-Б-В-Г. Блок А становления права . - С .241
Блок Б отдельной юридической науки . - С .243
Блок В правоустановления . - С .245
Блок Г правореализации и правоприменения . - С .246
Алгоритм А-Б-Б-Г как модель оптимизационных исследований . - С .248
Правовое качество блока А . - С .248
Правовое качество блока Б . - С .248
Правовое качество блока В . - С .249
Правовое качество блока Г . - С .250
Общее (интегральное) правовое качество действия законодательства . - С .252
Общая (интегральная) правовая эффективность действия законодательства . - С .255
Задача повышения правового качества и правовой эффективности законодательства в ее полной . - С .255
Приближенные задачи повышения правового качества и правовой эффективности законодательства . - С .256
Формула правового закона . - С .257
4. Понятийная юриспруденция как возможная основа зарождающейся юридической парадигмы . - С .258
Понятие юридической парадигмы . - С .258
«Революционная» смена парадигмы . - С .261
Юридическая парадигма как гуманитарная система, развивающаяся через кризисы компетентности . - С .262
Понятийное либертарно-юридическое право как возможная теоретико-методологическая база зарождающейся юридической парадигмы . - С .264
Глава 3. Отраслевые понятийные теории права как составные части понятийной юриспруденции. Правовые отраслевые законы . - С .268
1. Понятийная теория трудового права как методологическая основа формирования . - С .269
Задача совершенствования трудового права, повышения правового качества трудового законодательства . - С .269
Трудовой договор . - С .270
Трудовые отношения . - С .271
Специфика трудового права как формы конкретизации правового принципа формального равенства . - С .273
Правовое значение понятий «формальная свобода», «формальное равенство» и «формальная справедливость» в трудовом праве . - С .275
Моделирование в сфере трудового права . - С .276
2. Понятийная теория налогового права как методологическая основа формирования правовых налоговых законов . - С .277
Задача совершенствования налогового права как составной части финансового права, повышения . - С .277
Налоговое право как отдельная юридическая наука, основанная на общей понятийной теории права и государства . - С .279
Основные участники налоговых правовых отношений и их экономические интересы. Налогоплательщики . - С .281
Налоговые агенты . - С .283
Налоговые органы . - С .284
Таможенные и другие органы, представляющие интересы общей (публичной) власти в налоговой сфере . - С .286
Правовой статус субъектов налогового права . - С .286
Правовое значение понятий «формальная свобода», «формальное равенство» и «формальная справедливость» в применении к субъектам налогового права . - С .287
Некорректность положения о властном подчинении налогоплательщика представителям общей (публичной) власти . - С .289
Некорректность положения о налоге как безвозмездном отчуждении собственности налогоплательщика . - С .290
Некорректность положения об «одностороннем» характере права собственности общей (публичной) власти на налоговые денежные средства бюджета, не порождающем ответной обязанности по возврату этих средств экс-плательщикам налога . - С .295
Налоговое право как форма выражения общего блага (общего интереса) сторон в их имущественных налоговых (налогово-бюджетных, финансовых) отношениях . - С .297
Экономико-правовые предпосылки формирования общего интереса и общей воли в налоговой сфере: два определяющих фактора налогообложения, управляемых двумя формально независимыми субъектами . - С .299
Сущность и специфика налогового права . - С .305
3. Понятийная теория семейного права как методологическая основа установления . - С .306
Задача совершенствования семейного права, повышения правового качества семейного . - С .306
Понятие (предмет) и метод семейного права . - С .307
Цель и ценность семейного права . - С .308
Семья как специфическая сфера частно-правовых и публично-правовых отношений . - С .309
Личные неимущественные отношения . - С .317
Либертарно-юридическая основа взаимосвязи, частного и публичного в семейном праве . - С .318
Специфика семейного права . - С .319
4. Понятийно-правовая основа исполнительного производства . - С .319
Исполнительное производство как публично-правовая процессуальная деятельность . - С .319
Задача совершенствования понятийно-правовой основы исполнительного производства, повышения правового качества исполнительных законов . - С .321
Исполнительные правовые отношения . - С .322
Специфика исполнительного права как формы конкретизации правового принципа формального равенства . - С .324
Правовое значение понятий «формальная свобода», «формальное равенство» и «формальная справедливость» в исполнительном праве . - С .325
5. Понятийно-деятельностная методология подготовки юристов - носителей и гарантов понятийного либертарно-юридического права, правовых законов . - С .327
Новые подходы в подготовке юристов . - С .327
Психическая деятельность и образование . - С .328
Образование как усвоение новых видов и форм деятельности . - С .330
Образование как процесс самоорганизации личности . - С .332
Кризисы и неопределенность в развитии образования . - С .334
Эффективное образование . - С .337
Теоретические основы формирования принципов эффективности . - С .345
Деятельностное образование: необходимость и возможности . - С .349
Этапы формирования умственных действий . - С .354
Этапы формирования и качество знаний . - С .364
Знание и информация . - С .366
Принципиальная невозможность «пересадки» понятийного знания из одной головы в другую . - С .368
Практика понятийного профессионально-деятельностного игрового образования в Российской академии правосудия и Российской правовой академии . - С .371
Заключение . - С .374
УДК
ББК 67.0
Рубрики: Право
   Теория права--Философия права

   Юридические науки--Юридическое образование

   Трудовое право--Трудовой договор

   Семейное право

   Финансовое право--Налоговое право

   Социология--Социология права

Кл.слова (ненормированные):
ЕСТЕСТВЕННОЕ ПРАВО -- ОТРАСЛИ ПРАВА -- ПРАВОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА
Аннотация: Книга содержит систематическое изложение авторской концепции понятийной теории права и государства как методологии совершенствования законодательства, формирования правовых законов. Понятийная теория основана на либертарно-юридической теории права и государства академика РАН В. С. Нерсесянца и представляет ее необходимое дальнейшее развитие и совершенствование в контексте основных требований исследуемой задачи. Используется положение о количестве формальной свободы как исходном сущностном признаке и объекте права и показателе правового качества закона, положение о внутридоктринальном и междоктринальном движении (диалектике) юридического понятия как способе формирования и функционирования права. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, юристов-практиков и разработчиков законов, а также для всех интересующихся вопросами права и законодательства.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Лапаева, В. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

20.
34
А43


   
    Актуальные проблемы юридической науки, профессиональной подготовки и правоприменения [Текст] : сборник материалов международной научно-практической конференции / отв. ред. В. В. Кулыгин. - Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2007. - 320, [1] с. - ISBN 978-5-7823-0349-5 : 150.00 р.
Есть автограф: Экз. 958183 :
    Содержание:
От редактора . - С .3
From the editor . - С .5
МАТЕРИАЛЫ ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ
Айкен, Б. Судебная система Аляски подготовка и повышение квалификации персонала суда / Б. Айкен. - С .7
Aiken, B. Alaska court sustem court personnel education and development / B. Aiken. - С .9
Гринштейн, Марла Н. Образовательные программы по судебной этике / М. Н. Гринштейн. - С .12
Greenstein, M. N. Judicial EthicsTraining / M. N. Greenstein. - С .14
Армстронг, Б. Образовательные программы по этике для юристов штата Аляска / Б. Армстронг. - С .16
Armstrong, В. Ethics Education of Law-Related Professionals in Alaska / В. Armstrong. - С .21
Патриция, Коллинз. Юридическое образование и контроль над этикой юристов и судей штата Аляска / Коллинз Патриция. - С .25
Collins, P. Legal Education And Ethics Oversight For Lawyers and Judges in Alaska / P. Collins. - С .29
Бабай, А. Н. Коррупция как фактор, препятствующий формированию правового государства в России / А. Н. Бабай. - С .33
Еремеев, П. Фундаментальные нравственные основы правоприменения в Российской Федерации / П. Еремеев. - С .39
Князев, С. Д. Конституционные основы электорального федерализма в России: проблемы реализации / С. Д. Князев. - С .42
Кожевников, К. М. Противодействие незаконному экспорту леса, лесоматериалов и водных биоресурсов / К. М. Кожевников. - С .53
Кулыгин, В. В. Проблема судейского усмотрения и судебного правотворчества в уголовном праве / В. В. Кулыгин. - С .58
Лужбин, А. В. Некоторые вопросы оптимизации отправления правосудия по уголовным делам / А. В. Лужбин. - С .68
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРАВОПОНИМАНИЯ И ПРАВОПРИМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТРОИТЕЛЬСТВА И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Ширяев, В. Н. Система органов исполнительной власти в субъектах Российской Федерации Дальневосточного Федерального округа / В. Н. Ширяев. - С .79
Авдеева, О. А. Актуальные вопросы государственно-правового развития России на современном этапе / О. А. Авдеева. - С .83
Бабай, Е. А. Проблемы косвенного финансирования избирательных кампаний политических партий / Е. А. Бабай. - С .86
Блеклова, О. М. Правовое регулирование деятельности православных религиозных объединений в РСФСР-СССР в 1917-1941 гг. / О. М. Блеклова. - С .88
Моор, Р. П. Модели организации административной юстиции / Р. П. Моор. - С .92
Овчинников, С. Н. О системе международного таможенного права / С. Н. Овчинников. - С .94
Пастушенко, А. Б. К вопросу о правоприменительных ошибках / А. Б. Пастушенко. - С .97
Раскошнова, С. В. Классификация полномочий органов местного самоуправления в области земельных отношений / С. В. Раскошнова. - С .100
Секарева, Г. Е. Обжалование ненормативных правовых актов - срок подачи заявления / Г. Е. Секарева. - С .102
Трофимов, Е. В. Роль наград в правовой деятельности органов государственной власти / Е. В. Трофимов. - С .105
Лебедева, Ю. Н. Пропорциональная избирательная, система: проблемы применения на выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ / Ю. Н. Лебедева. - С .108
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ГРАЖДАНСКОГО, ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССУАЛЬНОГО И ТРУДОВОГО ПРАВА
Бергеля, И. И. Выдел доли в праве собственности на здание / И. И. Бергеля. - С .111
Бондаренко, М. Г. Подсудность мировым судьям гражданских дел: законодательное регулирование / М. Г. Бондаренко. - С .114
Бурматова, Л. В. Принятие судом заявления о признании должника несостоятельным (банкротом) / Л. В. Бурматова. - С .116
Гришмановский, Д. Ю. Некоторые вопросы соблюдения формы договора / Д. Ю. Гришмановский. - С .119
Гулягин, А. Ю. Проблемные вопросы арбитражного управления / А. Ю. Гулягин, В. Г. Тютюнников. - С .122
Дерюга, Н. Н. Сделкоспособность осужденных, содержащихся в местах лишения свободы России: проблемы правоприменения / Н. Н. Дерюга. - С .125
Емшанов, И. С. К вопросу об объеме понятия «деловая репутация» - деловая репутация органов публичной власти / И. С. Емшанов. - С .129
Збарацкая, Л. А. Особенности гражданской правосубъектности публично-правовых образований / Л. А. Збарацкая. - С .132
Ионова, Ю. А. Контрольные полномочия Федеральной регистрационной службы и её территориальных органов по вопросам прекращения деятельности нотариусов / Ю. А. Ионова. - С .138
Карасева, Е. Е. Особенности увольнения за аморальный проступок педагогических работников вуза / Е. Е. Карасева. - С .141
Коробейникова, Т. С. Существенные условия договора доверительного управления наследственным имуществом / Т. С. Коробейникова. - С .144
Косарева, И. А. Целесообразность института помолвки в современном праве России / И. А. Косарева. - С .147
Кучеренко, А. В. Правовые аспекты использования электронной цифровой подписи / А. В. Кучеренко. - С .149
Лумпова, А. А. Наследование недвижимого имущества, право собственности на которое наследодатель не зарегистрировал в установленном законом порядке / А. А. Лумпова. - С .152
Лызов, Д. В. Современные проблемы изучения банковского права / Д. В. Лызов. - С .155
Максимец, Т. И. Стимулы и ограничения в семейном праве / Т. И. Максимец. - С .158
Одинцов, А. В. О принципах гражданского права / А. В. Одинцов. - С .161
Серебренников, М. М. Обязанность участников обществ с ограниченной ответственностью не разглашать конфиденциальную информацию общества / М. М. Серебренников. - С .165
Нащекина, Е. В. Новеллы законодательства об НКО: проблемы толкования и применения / Е. В. Нащекина. - С .168
Войтович, Л. В. Подготовка дела к судебному разбирательству по нормам ГПК РФ и АПК РФ / Л. В. Войтович. - С .171
Корнилова, Н. В. Некоторые проблемы права пользования жилым помещением членами семьи собственника / Н. В. Корнилова. - С .174
Стерлигов, А. В. Государственно-частное партнерство на началах аутсорсинга / А. В. Стерлигов. - С .177
Филющенко, Л. И. О пределах осуществления трудовых прав / Л. И. Филющенко. - С .181
Ширяев, И. В. Регистрация перехода прав на недвижимое имущество / И. В. Ширяев. - С .183
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЮРИСТОВ
Ерыкалов, А. Б. Коммуникативная культура как фактор формирования высококвалифицированного специалиста / А. Б. Ерыкалов. - С .187
Зуев, П. В. О некоторых проблемах современного профессионального юридического образования / П. В. Зуев. - С .189
Конобеев, Г. М. Духовный труд личности как ценность и смысл современного юридического образования / Г. М. Конобеев. - С .192
Кравченко, Ю. Б. К вопросу о методике подготовки и чтения лекций по теории государства и права / Ю. Б. Кравченко. - С .194
Туркулец, А. В. Содержание преподавательской деятельности (субъективные заметки) / А. В. Туркулец. - С .199
Туркулец, С. Е. Когнитивные основания права: рациональное и иррациональное в правосознании современного юриста / С. Е. Туркулец. - С .202
Уханов, В. А. Информационная функция государства / В. А. Уханов. - С .204
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БОРЬБЫ С ПРЕСТУПНОСТЬЮ В АЗИАТСКО-ТИХООКЕАНСКОМ РЕГИОНЕ
Абубакиров, Ф. М. Квалификация преступлений совершаемых организованной группой / Ф. М. Абубакиров. - С .207
Авдеев, В. А. Актуальные вопросы борьбы с преступностью несовершеннолетних на современном этапе / В. А. Авдеев. - С .210
Алёхин, Д. В. Типичные исходные следственные ситуации по делам о хищении научных ценностей / Д. В. Алёхин. - С .213
Антонова, Е. Ю. Уголовная ответственность юридических лиц в странах Азиатско-Тихоокеанского региона / Е. Ю. Антонова. - С .216
Белавин, А. А. Общий надзор прокуратуры и судебная власть / А. А. Белавин. - С .219
Широков, В. А. Беспомощное состояние потерпевшего: понятие и его оценка в судебной практике / В. А. Широков. - С .222
Волков, К. А. Освобождение от уголовной ответственности за торговлю людьми: вопросы законодательной техники и правоприменения / К. А. Волков. - С .227
Гордейчик, А. А. Перспективы совершенствования законодательства об уголовной ответственности за неисполнение обязанности по воспитанию несовершеннолетнего / А. А. Гордейчик. - С .231
Денисова, А. В. Актуальные проблемы борьбы с преступным монополизмом: вопросы правопонимания и правоприменения / А. В. Денисова. - С .234
Железняков, A. M. Наркобизнес в Азиатско-Тихоокеанском регионе и его криминалистический анализ / A. M. Железняков. - С .239
Иванишко, И. В. Актуальные проблемы противодействия нетрадиционным культам в Дальневосточном регионе / И. В. Иванишко. - С .242
Кашапов, Р. М. Правовые аспекты противодействия распространению ВИЧ-инфекции как угрозе национальной безопасности / P. M. Кашапов. - С .245
Корецкий, В. П. Критерии установления общественной опасности экологических преступлений: к вопросу охраны природы на Дальнем Востоке / В. П. Корецкий. - С .249
Ляпустина, Н. С. Способы совершения контрабанды редких видов животных и растений, их частей и дериватов (перемещение с обманным использованием документов или средств таможенной идентификации; перемещение, сопряженное с недекларированием или с недостоверным декларированием) / Н. С. Ляпустина. - С .252
Маслова, Е. Н. Умышленное убийство по Уголовному Кодексу Китая / Е. Н. Маслова. - С .256
Мацинский, Р. В. Личность преступника, занимающегося организованной преступной деятельностью (по материалам Восточно-Сибирского региона) / Р. В. Мацинский. - С .260
Мещеряков, В. С. Исправительные работы: некоторые проблемы правового регулирования и правоприменения / B. C. Мещеряков. - С .263
Полянская, М. П. Уголовная ответственность за преступления, связанные с проституцией, по законодательству Китайской Народной Республики / М. П. Полянская. - С .266
Пискун, А. И. Особенности расследования случаев неоказания помощи больному / А. И. Пискун. - С .268
Романова, Л. И. Актуальные проблемы противодействия наркопреступности в Азиатско-Тихоокеанском регионе / Л. И. Романова. - С .271
Рудов, М. В. Проблемы уголовно-правового регулирования ответственности за незаконное привлечение и освобождение от уголовной ответственности / М. В. Рудов. - С .281
Серебренникова, Л. И. Некоторые вопросы объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 175 УК РФ / Л. И. Серебренникова. - С .285
Скобина, Е. А. Виды экстрадиции и их классификация в уголовном судопроизводстве / Е. А. Скобина. - С .288
Кораблин, К. К. Реализация права осужденных на труд в уголовно-исполнительной системе России (историко-правовой анализ) / К. К. Кораблин. - С .291
Плотников, А. А. К вопросу о расследовании преступлений ФБР США / А. А. Плотников. - С .295
Утямишев, А. Б. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств: вопросы совершенствования нормы / А. Б. Утямишев. - С .297
Файзутдинов, А. В. Вопросы назначения наказания за некоторые преступления против собственности / А. В. Файзутдинов. - С .304
Таболина, А. Е. Проблемы эффективности усилий по борьбе с финансированием терроризма / А. Е. Таболина. - С .307
Корзун, И. Г. Коррупция и как ей противодействовать / И. Г. Корзун. - С .311
Якушева, Т. В. К вопросу о применении ст. 210 УК РФ в следственно-судебной практике / Т. В. Якушева. - С .313
Содержание . - С .318
УДК
ББК X2 + 12
Рубрики: Право
   Юридические науки--Юридическое образование

   Теория права--Этика юриста

   Уголовное право--Общая часть--Особенная часть

   Криминалистика

   Гражданское право

   Гражданский процесс

   Трудовое право
, 2007 г., март
   Россия
    Хабаровск

Кл.слова (ненормированные):
конференции
Аннотация: Настоящий сборник издается по результатам международной научно-практической конференции, состоявшейся на юридическом факультете Хабаровской государственной академии экономики и права 16-17 марта 2007 года. В нём освещаются актуальные теоретические и прикладные проблемы юриспруденции начала XXI века. Представлен широкий спектр научных позиций по различным отраслям права и гуманитарных знаний известных российских ученых, юристов-практиков, молодых авторов и зарубежных участников конференции в не менее широком географическом спектре от Челябинска и Кемерово до Аляски и Калифорнии. Для преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов, практических работников правоохранительных органов.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кулыгин, В. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

 1-20    21-36 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)