Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Покасов, В. Ф.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Адаменко, С. В.
    К проблеме музейной педагогики (историко-теоретический и практический контекст) [Текст] / С. В. Адаменко, В. Ф. Покачов // Библиотека в эпоху перемен. - 2009. - N 1. - С. 116-121 . - ISSN 1995-0055
УДК
^a069.01
ББК 79.10
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
   Теория и методика музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- музееведение -- музейная деятельность -- культурно-образовательная деятельность музеев
Аннотация: "Музейная педагогика" рассматривается как отрасль музееведения, включающая одновременно практическую культурно-образовательную и научную виды деятельности. Называются следующие виды деятельности, сформировавшиеся на современном этапе развития: информирование; развитие творческих начал; организация досуга.


Доп.точки доступа:
Покасов, В. Ф.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Адаменко, С. В.
    К проблеме музейной педагогики (историко-теоретический и практический контекст) [Текст] / С. В. Адаменко, В. Ф. Покачов // Библиотека в эпоху перемен. - 2009. - N 1. - С. 116-121 . - ISSN 1995-0055
УДК
^a069.01
ББК 79.10
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
   Теория и методика музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- музееведение -- музейная деятельность -- культурно-образовательная деятельность музеев
Аннотация: "Музейная педагогика" рассматривается как отрасль музееведения, включающая одновременно практическую культурно-образовательную и научную виды деятельности. Называются следующие виды деятельности, сформировавшиеся на современном этапе развития: информирование; развитие творческих начал; организация досуга.


Доп.точки доступа:
Покасов, В. Ф.
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие
3.


    Покасов, В. Ф.
    [Рецензия] [Текст] / В. Ф. Покасов // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. - 2016. - № 2. - С. 105-106. - Рец. на кн.: Аникеев А. А. Развитие образования на Ставрополье: конец XVIII - начало XXI в. / А. А. Аникеев, И. И. Линц. - Пятигорск ; Ставрополь, 2016. - 446 с. . - ISSN 0321-3056
УДК
^a37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Пятигорск--Россия--Ставрополь, 18 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
реформирование образования -- рецензии -- эволюция образования


Доп.точки доступа:
Аникеев, А. А.; Линц, И. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)