Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Гордеева, Дарья$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Гордеева, Дарья.
Видеоролики - PR-оружие XXI века [Текст] / Дарья Гордеева // Советник. - 2011. - N 7. - С. 8-9 : фот. . - ISSN 1608-0521

УДК

^a659.4

ББК 60.842
Рубрики: Социальное управление
Связи с общественностью, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
PR-оружие -- видеовизитки -- учебные видеопрограммы -- видео -- компании -- презентации -- паблик рилейшнз -- паблик рилейшенз -- бизнес-коммуникации -- PR -- видеоролики -- видеотехнологии -- пиар -- PR-услуги -- PR-инструменты -- индивидуальные коммуникации -- презентационные фильмы -- онлайн-конференции
Аннотация: Видео как PR-инструмент.

Доп.точки доступа:
Leaf Label, компания; Компания Leaf Label
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

К вопросу о корпоративной идентичности преподавателя высшей школы: современные реалии [Текст] / Е. А. Гнатышина [и др.] // Социум и власть. - 2018. - № 5. - С. 28-37. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1996-0522

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- корпоративная идентичность -- корпоративная культура -- педагогический коллектив -- преподаватель высшей школы
Аннотация: Судьба высшего образования в России зависит в том числе и от того, какой образ доминирует в общественном сознании в настоящее время. Настроения педагогического сообщества, корпоративный климат образовательной организации оказывает непосредственное влияния на успех внедряемых реформ в сфере образования и работы образовательной организации. Корпоративная идентичность преподавателя высшей школы — идентификация педагогами себя как части университета — является ключом эффективного функционирования образовательной организации, признанием ее миссии, корпоративной философии.

Доп.точки доступа:
Гнатышина, Елена Александровна (доктор педагогических наук; профессор); Уварина, Наталья Викторовна (доктор педагогических наук; профессор); Гордеева, Дарья Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент); Евплова, Екатерина Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)