Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия -- Китай<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Рыжаков, М. В.
Сравнительный анализ реформы содержания обучения в России и Китае [Текст] / М. В. Рыжаков, Н. Е. Боревская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С. 27-29
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учебные планы -- реформы -- обучение -- контроль -- школьники -- гуманизация -- стандарты -- дифференциация -- государственные стандарты
Аннотация: Нынешняя реформа содержания обучения, в частности учебных планов (УП), в России и Китае движется в одном и том же направлении при дифференциации в акцентах. Обе страны в ходе реформ уделяют внимание разработке государственных стандартов, методам контроля учебных достижений школьников, гуманизации образования.
Доп.точки доступа:
Боревская, Н. Е.
Найти похожие
|
2.
|
Ассоциация технических университетов России и Китая пополнилась новым членом [Текст] // Совет ректоров. - 2011. - N 4. - С. 10-11
. - ISSN 1997-6119ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай
Организация образования--Россия--Китай
Кл.слова (ненормированные):
ассоциации -- университеты -- технические университеты -- международное сотрудничество в области образования -- объединения вузов
Аннотация: Тихоокеанский государственный университет стал членом Ассоциации технических университетов России и Китая, которая объединяет 30 крупнейших вузов двух стран.
Доп.точки доступа:
Ассоциация технических университетов России и Китая; Тихоокеанский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Дипломы российских вузов в Китае [Текст] // Совет ректоров. - 2014. - № 6. - С. 10
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай
Высшее профессиональное образование--Россия--Китай
Кл.слова (ненормированные):
дипломы -- министерства -- признание дипломов
Аннотация: Министерство образования КНР опубликовало обновленный список зарубежных вузов, дипломы которых признаются в Китае. В этот список включены 542 российских вуза. "По этому показателю Россия занимает в Китае третье место среди других стран мира, уступая лишь США и Японии.
Доп.точки доступа:
Министерство образования Китайской народной республики
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Договор о создании Международного университета на базе МГУ [Текст] // Совет ректоров. - 2014. - № 9. - С. 6-7
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай
Высшее профессиональное образование--Россия--Китай
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество в области образования -- международные университеты -- образование за рубежом -- университеты
Аннотация: О создании в Китае Международного университета на базе МГУ. С китайской стороны партнером проекта является Пекинский политехнический институт. Ключевая задача университета - подготовка в Китае на основе лучших образовательных программ и стандартов МГУ молодых высококвалифицированных специалистов, которые будут востребованы не только в России и КНР, но и во всем мире.
Доп.точки доступа:
Международный университет; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Пекинский политехнический институт
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Совместный российско-китайский университет МГУ-ППИ открывает набор на программы бакалавриата [Текст] // Ректор вуза. - 2017. - № 6. - С. 60-61
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай
Организация образования--Россия--Китай
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- вузы -- международное сотрудничество -- университеты
Аннотация: Рассказывается о создании и начале работы Совместного университета МГУ и Пекинского политехнического института.
Доп.точки доступа:
Совместный университет МГУ-ППИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Поздняков, Игорь (первый секретарь; представитель; кандидат исторических наук).
Продвижение российского образования в Китае: вызовы и перспективы [Текст] / И. Поздняков // Международная жизнь. - 2017. - № 11. - С. 82-89 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст. (10 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай
Высшее профессиональное образование--Россия--Китай
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- иностранные студенты -- китайские студенты -- международное образование -- образование -- образовательные услуги -- обучение иностранцев -- российские вузы -- российское образование -- рынок образования -- студенты -- экспорт образования
Аннотация: Продвижение российского образования в Китае.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Новикова, Варвара.
Где и как учатся китайские студенты в России [Текст] / В. Новикова // Ректор вуза. - 2019. - № 8. - С. 26-29 : фот.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- иностранные студенты -- китайские студенты -- конкурентоспособность высшей школы -- образовательные программы -- российские вузы
Аннотация: В России зафиксирован прирост количества китайских студентов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Цяо Чжи (доцент).
Особенности высшего музыкального образования в условиях глобализаци [Text] / Цяо Чжи // Вопросы истории. - 2023. - № 4, ч. 1. - С. 210-219. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 218-219
. - ISSN 0042-8779ББК 74.58 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай
Высшее профессиональное образование
Музыка и зрелищные искусства--Россия--Китай
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
вокальное образование -- глобализация -- китайско-российские отношения -- музыкальное образование -- российско-китайские отношения
Аннотация: В контексте активизации российско-китайских отношений приобретает актуальность проблема изучения и понимания специфики вокальной подготовки специалистов музыкально-педагогического профиля в обеих странах с учетом национально-исторических, духовно-практических и социальных аспектов. Знание иностранными студентами особенностей обучения вокалу помогает им лучше адаптироваться к условиям, требованиям и содержанию образовательной деятельности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный