Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=немецкие школы<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Чеботарева, Валентина Георгиевна (д-р ист. наук).
"Русификация" немецкой школы в Прибалтийских губерниях (XIX век) [Текст] / В. Г. Чеботарева // Вопросы истории. - 2004. - N 12. - С. . 41-56. - Библиогр. в примеч. - s, 2004, , rus. - RUMARS-vopi04_000_012_0041_1. - Централизованная библиотечная система г. Саратова. - N 12. - С. 41-56. - vopi04_000_012_0041_1, 12, 41-56

УДК

^a940

^a37.015

ББК 63.3(4)
Рубрики: История--История Европы, 19 в.
   Образование. Педагогика--История образования
   Прибалтика
    Лифляндия
    Курляндия
    Эстляндия
Кл.слова (ненормированные):
немецкие школы -- школы -- русофобия -- русификация школ -- государственные языки -- языки -- русский язык (педагогика) -- языки преподавания -- делопроизводство -- просвещение -- системы просвещения -- учебные заведения -- императоры

Доп.точки доступа:
Петр, I I (император); Екатерина, II II (императрица); Александр, I I (император); Николай, I I (император); Александр, II II (император); Александр, III III (император)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Алакшин, Александр Эдуардович (канд. ист. наук).
Протестантские общины в культурном ландшафте Петербурга XVIII века [Текст] / А. Э. Алакшин // Вестник Челябинского университета. Сер. 1, История. - 2003. - N 2. - С. . 146-148. - Примеч.: с. 148. - 0; Протестантские общины в культурном ландшафте Петербурга 18 века. - s, 2003, , rus. - RUMARS-vch103_000_002_0146_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 2. - C. 146-148. - vch103_000_002_0146_1, 2, 146-148

УДК

^a37.015

^a008.001

ББК 71.1
Рубрики: Культура--Историческая культурология, 18 в.
   Образование. Педагогика--История образования
   Россия
    Петербург
    Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
петербургская культура -- бытовая культура -- городская культура -- горожане -- городские жители -- протестанты -- общины -- протестантские общины -- прихожане -- образование -- школы -- лютеранские школы -- немецкие школы -- лютеранство -- библиотеки -- дирекции -- коллегии -- музыка -- духовная культура -- ландшафты
Аннотация: Протестанты внесли много новшеств в бытовую культуру петербургского общества. Появилась новая одежда, манеры, языковые обороты, развлечения. Мотив "избранности" , характерный протестанству, со временем стал идеологическим убеждением петербуржцев.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Зиновьева, Елена.
Это неоднозначное прошедшее [Текст] / Елена Зиновьева // Нева. - 2006. - N 6. - С. . 219-224. - s, 2006, , rus. - RUMARS-neva06_000_006_0219_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - Рец. на кн.: Архангельский, И. В. Анненшуле. Сквозь три столетия : Школа на Кирочной. События. Учителя. Ученики / И. В. Архангельский.- СПб.: Изд-во журнала "Звезда", 2004.- 240 с. - N 6. - С. 219-224. - neva06_000_006_0219_1, 6, 219-224

УДК

^a947

^a37.015

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--История образования, 18 в.
   История--История России
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- книги -- исследования -- школы -- немецкие школы -- Анненшуле -- немецкие общины -- общины немецкие -- биографии -- ученики -- выпускники -- идеология -- советская идеология

Доп.точки доступа:
Архангельский \и. В.\; Школа N 23 им. А. С. Грибоедова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Филиппова, Татьяна.
"Останется истина" [Текст] / Татьяна Филиппова // Родина. - 2008. - N 1. - С. 7-8 : 1 фото. - Рец. на кн.: Борозняк А. Против забвения. Как немецкие школьники сохраняют память о трагедии советских пленных и остарбайтеров / А. Борозняк.- М.: Независимое издательство "Пик", 2006. . - ISSN 0235-7089

УДК

^a371

ББК 66.3(0)
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--РФ--География
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- конкурсы -- немецкие школы -- немецкие гимназии -- конкурсные программы -- школьные проекты -- советские военнопленные -- остарбайтеры -- школьники

Доп.точки доступа:
Борозняк, А.

Найти похожие

Педагогический эффект военно-патриотического проекта "Мы пишем ваши имена" [Текст] / Рыбальченко Л. И. [и др.] // Методист. - 2014. - № 7. - С. 29-35

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Тамбовская область--Мичуринск; Германия
Кл.слова (ненормированные):
военно-патриотические проекты -- войны -- воспитание школьников -- немецкие школы -- образовательные проекты -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- российские школы -- школы
Аннотация: Представлен опыт патриотического воспитания школьников посредством поисковой работы, реализуемой коллективами российской и немецкой школ, а также Центром документалистики лагеря Берген-Бельзен.

Доп.точки доступа:
Рыбальченко, Л. И.; Юргенд, Т.; Ралдугина, Н. И.; Смольянинова, Н. В.; Верховцева, Н. А.; МБОУ СОШ; Реальная школа; Центр документалистики лагеря Берген-Бельзен
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Полякова, Мария Александровна (доцент).
Возникновение классно-урочной системы как инновации XVI века [Текст] = Birth of the system of classes as the innovation of the XVI century / М. А. Полякова // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2019. - № 1 (61). - С. 55-61. - Библиогр.: с. 60-61 (18 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2306-8310

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 16 в.
Кл.слова (ненормированные):
брауншвейгские уставы -- вюртембергские уставы -- иезуитские коллегиумы -- инновации -- классно-урочные системы -- немецкие школы -- нормативные документы -- педагогические инновации -- школы-гимназии
Аннотация: Выявление признаков классно-урочной системы в нормативных документах 16 века и определение их инновационного характера.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Андреева, Лариса Анатольевна.
Радикальный исламизм в школах Франции и Германии [Текст] / Лариса Анатольевна Андреева // Современная Европа. - 2021. - № 3. - С. 139-148 . - ISSN 0201-7083

УДК

ББК 66.4(0),3 + 60.54 + 74.2 + 86.38
Рубрики: Политика. Политология
   Международные проблемы--Европа--Франция--Германия, 21 в. нач.
   Социология
   Социология групп--Европа--Франция--Германия, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Европа--Франция--Германия, 21 в. нач.
   Религия. Мистика. Свободомыслие
   Ислам--Европа--Франция--Германия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
антисемитизм -- государственные деятели -- диаспоры -- документы -- женщины-учителя -- исламизм -- исламизм в школьном образовании -- исламофобия -- исламские диаспоры -- книги -- миграция -- мультикультурализм -- мусульманские школьники -- немецкие школы -- психологическое насилие -- радикальный исламизм -- религиозная принадлежность -- светская школа -- сексизм -- секуляризм -- социологические исследования -- теракты в школах -- терроризм -- убийство учителей -- учителя-женщины -- физическое давление -- французские школы -- школы
Аннотация: В статье сравниваются тенденции проникновения исламизма в школьное образование Франции и Германии. Несмотря на разный подход к роли религии в образовательном процессе этих стран, имеющих большие мусульманские общины, наблюдается нарастающий процесс проникновения исламизма в школу как важнейший институт государства. При этом совпадают и внешние признаки этого явления, прежде всего сегрегация школьников по религиозному принципу. Социальный фактор все явственнее уходит на второй план, и можно говорить о культурных причинах исламизма, в основе которых лежит разрыв между секулярной культурой Франции и Германии и мировоззрением мусульманской молодежи. На рубеже 1980-х гг. ассимиляционная политика интеграции во Франции и Германии исчерпала свои возможности в силу массового притока мигрантов из мусульманских стран, создавших свои территориальные анклавы («параллельные общества»), в которых власть государства сведена к минимуму. Автор исследует, как ценность религиозной принадлежности человека в противовес гражданским ценностям, приоритет групповых прав по отношению к правам отдельной личности стали причинами усиления исламизма в школах Франции и Германии. Без осознания этих проблем весьма сомнителен успех в деле обуздания исламистской волны в европейских школах.

Доп.точки доступа:
Обен, Ж.-П. (генеральный инспектор образования Франции ; 1942-); Макрон, Э. (государственный деятель; президент Франции ; 1977-); Пати, С. (учитель ; 1973-2020); Вагнер, И. (журналист ; 1963-); Шретер, С. (1957); Мейдингер, Х.-П. (глава Германской ассоциации учителей ; 1954-); Институт криминологических исследований Нижней Саксонии; KFN; ИГИЛ, террористическая организация; Исламское государство Ирака и Леванта, террористическая организация; ИГ, террористическая организация; Германская ассоциация учителей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шайдуров, Владимир Николаевич (доктор исторических наук; доцент).
Немцы Северо-Запада (1918-1939 гг.): историографический аспект [Текст] / В. Н. Шайдуров, В. А. Ломанов // Вопросы истории. - 2022. - № 4, ч. 1. - С. 207-221. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 219-221 . - ISSN 0042-8779

УДК

^a94(47+57)"1917/1991"

^a930.1(091)

ББК 63.3(2)6 + 63.1
Рубрики: История--Россия--Северо-Запад России, 1918-1939 гг.
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Историография
Кл.слова (ненормированные):
историографические обзоры -- историография -- монографии -- научные труды -- национальные меньшинства -- немецкие колонии -- немецкие школы -- немцы -- российские немцы
Аннотация: В данной статье представлен историографический обзор изучения положения немцев Северо-Запада России в период с 1918 по 1939 г. Охарактеризованы этапы развития, особенности и специфика научных работ, а также тенденции историографии немецкого национального меньшинства.

Доп.точки доступа:
Ломанов, Владислав Андреевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Долгов, Константин (главный научный сотрудник; заслуженный деятель науки РФ; профессор; доктор философских наук).
Апокалипсис нашего времени: альтер эго Третьего рейха [Текст] / К. Долгов // Международная жизнь. - 2023. - № 10. - С. 24-39 : рис. - Библиогр.: с. 39 (2 назв.)

УДК

^a94(4)"1918/..."

^a1:316

ББК 63.3(4)6 + 60.028
Рубрики: История--Германия--Великобритания, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг.
   Европа с 1918 г. ---Германия--Великобритания, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг.
   Социальная философия--Германия--Великобритания, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг.
   Духовная деятельность--Германия--Великобритания, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
Public schools -- Третий рейх -- биографии -- британские частные школы -- верховные главнокомандующие -- германский нацизм -- европейский фашизм -- идеология -- мировой порядок -- нацизм -- нацистская идеология -- нацисты -- немецкие верховные главнокомандующие -- немецкие историки -- немецкие школы -- новый мировой порядок -- паблик скулз -- политические элиты -- русофобия -- тема фашизма -- теория расы
Аннотация: Неслучайно Гитлер восхищался всей системой социального, культурного и военного дела в Британии, самым внимательным образом изучал и перенимал богатый опыт английской аристократии по управлению завоеванными колониями по жесточайшим канонам рабства, угнетения и уничтожения непокорных. Гитлер называл своими учителями Т. Карлейля и Х. Чемберлена в качестве основоположников имперской, расистской, нацистской идеологии и политики.

Доп.точки доступа:
Дизраэли, Б. (британский государственный деятель ; 1804-1881) \.\; Чемберлен, Невилл (государственный деятель Великобритании ; 1869-1940) \.\; Кьеза, Джульетто (итальянский политик и журналист) \.\; Гитлер, А. (верховный главнокомандующий вооруженными силами Германии во Второй мировой войне ; 1889-1945); Саркисянц, М. (немецкий социолог; политолог; историк; исследователь религиозных истоков народнического социализма России, Латинской Америки, Юго-Восточной Азии ; 1923-2015); Аксаков, И. С. (русский писатель; критик; мыслитель; общественный деятель); Чемберлен, Х. С. (англо-немецкий писатель; философ; один из основоположников "арийской" расовой теории)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)