Студеникин, М. Некоторые итоги и перспективы реформы исторического образования [Текст] / М. Студеникин> // Преподавание истории в школе. - 2001. - N 2. - С. . 61-62. - , , , . - НБ ЧР. - pris01_000_002
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия Кл.слова (ненормированные): историческое образование -- реформы образования -- знания -- качество образования -- история -- система обучения Аннотация: Прошло десять лет проведения реформы школьного исторического образования. Основной итог - изменение содержания исторического образования, его открытость и многополярность, многообразие учебных книг. А главной проблемой является качество знаний учащихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |