Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Период.издания науч.абонемента (2)

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=физика<.>)

Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-74

1
Ч-18

Чанышев, Арсений Николаевич.
Аристотель [Текст] / А. Н. Чанышев. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Мысль, 1987. - 220 с. : портр. - (Мыслители прошлого). - Библиогр.: с. 215 . - Указ.: с. 218. - ISBN Б. и. : 0.30 р.

УДК

1Ф

ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии
   Логика
   Психология
   Этика
Кл.слова (ненормированные):
биография -- метафизика -- физика -- биология -- ГНОСЕОЛОГИЯ -- эстетика
Аннотация: Книга знакомит читателя с жизнью и творческим Наследием великого древнегреческого философа и ученого Аристотеля (4 в. до н. э.). Его логические, естественнонаучные трактаты, работы по этике, искусству, риторике высоко ценились современниками. Изложение материала в работе основано на анализе оригинальных источников, фрагментов из сочинений философа. Для широкого круга читателей.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Аристотель \о нем\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

9
С62

    Сонин, Анатолий Степанович.
    Борьба с космополитизмом в советской науке [Текст] / А. С. Сонин. - М. : НАУКА, 2011. - 663 с. - ISBN 978-5-02-036763-0 (в пер.) : 638.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .8
Глава I. ПРИЧИНЫ И ИСТОКИ КАМПАНИИ . - С .10
Холодная война и национально-патриотическая идея . - С .10
Государственный антисемитизм . - С .16
Идеологические постановления ЦК ВКП(б) . - С .26
Философская дискуссия . - С .32
Закон о государственной тайне . - С .35
Суды чести . - С .37
Литература . - С .39
Глава II. БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНА . - С .42
Дело КР . - С .42
Открытие . - С .42
Контакты с американцами . - С .46
Начало фабрикации дела . - С .51
Суд чести . - С .54
Допрос обвиняемых . - С .58
Выступления . - С .64
Речь общественного обвинителя и приговор . - С .69
Письмо ЦК ВКП(б) . - С .71
Обсуждение письма ЦК ВКП(б) в биологических научных организациях . - С .75
Последствия для Минздрава . - С .81
Дело Жебрака и Дубинина . - С .90
Лысенковщина . - С .90
Статьи Дэнна и Сакса . - С .92
Статьи Жебрака и Дубинина . - С .94
Начало кампании . - С .98
Письма в ЦК ВКП(б) . - С .101
Предварительное следствие по делу Жебрака . - С .103
Санкции . - С .108
Суд чести над Жебраком . - С .112
Последствия . - С .120
Дело Дубинина . - С .123
Сессия ВАСХНИЛ и ее последствия химия . - С .130
Литература . - С .139
Глава III. Химия . - С .143
Космополиты академики Фрумкин и Семенов . - С .143
Противостояние вузовских и академических физхимиков . - С .143
Обсуждение письма ЦК ВКП(б) по делу КР в Институте физической химии . - С .151
Письма Васильева и Кобозева в ЦК ВКП(б) . - С .156
"Векторно-броуновские компоненты жизни" Кобозева и Васильева . - С .169
Космополиты-резонанщики . - С .175
Резонанс и мезомерия . - С .175
Начало кампании . - С .176
Всесоюзное совещание . - С .183
Последствия . - С .186
Литература . - С .189
Глава IV. ФИЗИКА . - С .192
Противостояние вузовских и академических физиков . - С .192
Обсуждение письма ЦК ВКП(б) по делу КР . - С .197
В институтах Академии наук СССР . - С .197
В Институте физических проблем . - С .197
В Физическом институте . - С .199
В Ленинградском физико-техническом институте . - С .206
В Институте кристаллографии . - С .207
Итоги обсуждения . - С .208
На физическом факультете МГУ . - С .210
Обсуждение космополитов на собраниях . - С .213
На физическом факультете МГУ . - С .213
В Физическом институте АН СССР . - С .215
Первые последствия кампании . - С .219
Несостоявшееся Всесоюзное совещание физиков . - С .224
Подготовка . - С .224
Доклад С.И. Вавилова . - С .231
Обсуждение доклада Вавилова . - С .234
Другие доклады и резолюция . - С .255
Причины отмены Всесоюзного совещания физиков . - С .261
Попытки реванша за несостоявшееся Всесоюзное совещание физиков . - С .265
Письма в ЦК ВКП(б) . - С .265
Борьба с космополитизмом в печати . - С .270
Сборник "Философские вопросы современной физики" . - С .274
Персональные дела . - С .280
Дело профессора С.Э. Хайкина . - С .280
Дело академика А.Ф. Иоффе . - С .287
Литература . - С .291
Глава V. ДРУГИЕ ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ . - С .295
Обсуждение письма ЦК ВКП(б) по делу КР в институтах Академии наук СССР . - С .295
В Энергетическом институте . - С .295
В Институте горючих ископаемых . - С .297
В Институте металлургии имени А. А. Байкова . - С .299
В Математическом институте имени В. А. Стеклова . - С .299
Математика . - С .301
Космополиты - декаденты в математике . - С .301
Лобачевский - отец теории относительности . - С .304
География . - С .306
Институт географии Академии наук СССР . - С .306
Космополитические ошибки в печатных изданиях . - С .307
Географические названия . - С .313
Геология. Астрономия. Физиология . - С .315
Литература . - С .317
Глава VI. ТЕХНИКА . - С .319
Обсуждение письма ЦК ВКП(б) по делу КР . - С .319
В Отделении технических наук АН СССР . - С .319
В других организациях . - С .320
Печать в борьбе с космополитизмом . - С .323
Космополитические издания . - С .323
Борьба за приоритет отечественной техники . - С .331
"На коленях перед Тейлором" . - С .335
Иностранная терминология . - С .338
Кто изобрел трактор? . - С .340
Литература . - С .343
Глава VII. ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ . - С .346
История химии . - С .347
Дореволюционные русские химики . - С .347
Совещание по истории русской и советской химии . - С .354
Антипатриотизм в учебниках химии . - С .356
История физики . - С .363
Дело профессора З. А. Цейтлина . - С .363
Дело профессора П. С. Кудрявцева . - С .368
Несостоявшееся назначение . - С .386
Научно-популярные книги . - С .393
История техники . - С .398
Летал ли самолет Можайского? . - С .398
Кто же изобрел радио? . - С .411
История с историей фотографии . - С .416
Преподавание истории техники как метод воспитания советского патриотизма . - С .422
Историческая сессия Академии наук СССР 1949 года . - С .433
Подготовка сессии . - С .433
Общее собрание . - С .438
Сессии отделений . - С .445
Значение сессии . - С .449
Литература . - С .454
Глава VIII. ФИЛОСОФИЯ . - С .459
Космополит Кедров . - С .459
Философская дискуссия . - С .459
Книга Кедрова "Энгельс и естествознание" . - С .461
Статья Александрова и ее последствия . - С .474
Дискредитация Кедрова . - С .478
Кедров - историк науки . - С .492
Основной удар . - С .496
Другие космополиты . - С .506
Партийное собрание в Институте философии . - С .506
Космополиты на философском факультете МГУ . - С .514
Литература . - С .519
Глава IX. ИСТОРИЯ . - С .522
Идеологическое давление . - С .522
Академик И. И. Минц . - С .524
Профессор Н. Л. Рубинштейн . - С .526
Профессор С. Я. Лурье . - С .529
Академик С. Б. Веселовский . - С .530
Профессор А. Ф. Миллер . - С .532
Профессор Л. И. Зубок . - С .533
Профессор М. Н. Тихомиров . - С .534
Профессор В. Лан . - С .536
Член-корреспондент АН СССР A. M. Панкратова . - С .536
Другие историки . - С .537
Институт истории АН СССР . - С .539
Журнал "Вопросы истории" . - С .541
Институт востоковедения АН СССР . - С .544
Обсуждение космополитических ошибок историков . - С .546
Академия общественных наук при ЦК ВКП(б) . - С .546
Главная редакция "Истории гражданской войны" . - С .549
Институт истории АН СССР . - С .552
Ленинградское отделение Института истории АН СССР . - С .559
Исторический факультет МГУ . - С .563
Военно-политическая академия . - С .565
Оргвыводы . - С .569
Военная история . - С .570
Литература . - С .577
Глава X. ДРУГИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ . - С .580
Экономика . - С .580
Экономические институты . - С .580
Космополиты в Институте экономики АН СССР . - С .593
Политико-экономический факультет ЛГУ . - С .602
Статистика . - С .606
Право . - С .612
Космополитизм в учебниках и монографиях . - С .612
Институт права АН СССР . - С .614
Педагогика . - С .624
Академия педагогических наук РСФСР . - С .624
"Таинственный остров" . - С .629
Литература . - С .630
Глава XI. ВЫСШАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ . - С .633
Наиболее резонансные дела . - С .635
Дело В. Л. Гинзбурга . - С .635
Дело М. М. Бахтина . - С .641
Дело А. Л. Слонимского . - С .645
Дело A. M. Борщаговского . - С .645
Дело Г. А. Авенариуса . - С .646
Дело С. С. Гинзбурга . - С .647
Дело Г .Л. Лемперта . - С .647
Дела, связанные с рекламой зарубежного опыта . - С .650
Дело Р. Я. Хигера . - С .650
Дело P. M. Смоленской . - С .652
Дело М. Фидельмана . - С .654
Дела, связанные с цитированием иностранных ученых . - С .656
Дело А. Б. Вистелиуса . - С .656
Дело К. А. Зворыкина . - С .657
Космополитизм в учебниках . - С .658
Литература . - С .659
Заключение . - С .661

УДК

ББК 63.3(2)
Рубрики: История--История России
   Наука и знание в целом. Организация умственного труда--История науки--Общие вопросы
   Естественные науки. Естествознание--Биология--Физика--Химия
   Философия--История философии
   Право
   История государства и права
   Юридические науки--Юридическое образование
   Политика--Внутренняя политика , 20 в.
   Россия
    СССР
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ -- СТАЛИНИЗМ
Аннотация: Монография посвящена истории идеологической борьбы с антипатриотизмом - космополитизмом в науке, развернутой партийными властями против интеллигенции. Космополитами объявлялись ученые, которые якобы недооценивали отечественную науку и преклонялись перед наукой западной. Это выражалось в том, что они печатались в иностранных журналах и в своих работах ссылались преимущественно на иностранные источники. Космополитов прорабатывали на собраниях и в печати, их лишали возможности заниматься научной работой. Эта кампания нанесла серьезный ущерб советской науке. .Монография написана на основе архивных документов, специальной и периодической печати. Для историков, занимающихся социальной историей СССР и историей науки.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

001
Б90


    Будущее фундаментальной науки. Концептуальные философские и социальные аспекты проблемы [Текст] / отв. ред. А. А. Крушанов, Е. А. Мамчур. - М. : Красанд, 2011. - 286 с. - ISBN 978-5-396-00355-2 : 200.00 р.
    Содержание:
От редакционной коллегии . - С .8
РАЗДЕЛ I. Развивающаяся фундаментальная наука в XXI веке
1. Современные концептуальные поиски . - С .12
Рубаков, В. А. Есть надежда на то, что появится новая физика / В. А. Рубаков. - С .12
Печенкин, А. А. Классификация интерпретаций квантовой механики / А. А. Печенкин. - С .25
Гнатик, Е. Н. Познание молекулярных основ жизни: достижения и проблемы / Е. Н. Гнатик. - С .35
2. Статус фундаментальной науки . - С .45
Баженов, Л. Б. О фундаментальности физики / Л. Б. Баженов. - С .45
Сачков, Ю. В. Фундаментальные науки как стратегический ресурс развития / Ю. В. Сачков. - С .58
Баженов, Л. Б. Анализ антисциентистских тенденций в общественном сознании / Л. Б. Баженов. - С .75
Горохов, В. Г. От инженерной задачи к научной проблеме и от нее к разработке новейших технологий на наноуровне / В. Г. Горохов. - С .88
Владленова, И. В. Будущее науки: формирование NBIC-конвергентной парадигмы / И. В. Владленова. - С .99
Борзенков, В. Г. Имеется ли будущее у редукции как основания научного знания? / В. Г. Борзенков. - С .109
3. Возможно ли заглянуть в «завтра науки»? . - С .132
Чернакова, М. С. Сэр Джон Мэддокс. На подходе физика, которую не предсказать / М. С. Чернакова. - С .133
Тараборш, Д. А. Стивен Вайнберг. Объединение физики к 2050 году? / Д. А. Тараборш. - С .140
Чернакова, М. С. Мартин Риис. Исследование нашей Вселенной и других / М. С. Чернакова. - С .143
РАЗДЕЛ II. Современные дискуссии о «конце науки» в XXI веке
1. Материалы круглого стола «Фундаментальная наука в XXI веке» . - С .150
Никифоров, А. Л. Фундаментальная наука умирает? / А. Л. Никифоров. - С .150
Мамчур, Е. А. Нет, фундаментальная наука будет жить! / Е. А. Мамчур. - С .155
Пружинин, Б. И. Надеюсь, что будет жить / Б. И. Пружинин. - С .162
2. Материалы круглого стола «Дж. Хорган и его пророчество „конца науки"» . - С .172
Крушанов, А. А. Идея «конца науки» Дж. Хоргана: принципы обоснования позиции / А. А. Крушанов. - С .173
Антипенко, Л. Г. Дж. Хорган 10 лет спустя (реферат интервью Дж. Хоргана журналу Discover ) / Л. Г. Антипенко. - С .186
Казютинский, В. В. Интеллектуальные игры Дж. Хоргана / В. В. Казютинский. - С .191
Крушанов, А. А. «Конец науки» не очевиден, но «привал» просматривается / А. А. Крушанов. - С .199
Коняев, С. Н. Методологические проблемы современного естествознания: «конец науки» или начало осознания границ? / С. Н. Коняев. - С .209
Эрекаев, В. Д. Возможные границы фундаментального физического познания / В. Д. Эрекаев. - С .213
Калинин, Э. Ю. Есть ли будущее у науки? / Э. Ю. Калинин. - С .222
Парамонов, А. А. Полог над бездной / А. А. Парамонов. - С .226
Фесенкова, Л. В. Дж. Хорган об окончательном знании в биологии / Л. В. Фесенкова. - С .229
РАЗДЕЛ III. Основания фундаментальной науки: возможные перспективы
Севальников, А. Ю. Понимание реальности и новая фундаментальная наука / А. Ю. Севальников. - С .234
Князева, Е. Н. Настоящее и будущее трансдисциплинарных исследований / Е. Н. Князева. - С .248
Жаров, С. Н. Будущее науки: в поисках новой онтологии природы / С. Н. Жаров, Н. А. Мещерякова. - С .259
Абачиев, С. К. Наука и жизнь / С. К. Абачиев. - С .278

УДК

ББК 72.1 + 87.1
Рубрики: Наука и знание в целом. Организация умственного труда
Философия--Общие вопросы философии--Социальная философия
Естественные науки. Естествознание
Аннотация: В настоящей книге, посвященной памяти одного из наиболее ярких отечественных философов науки - Льва Борисовича Баженова (1926-2005), дается комплексный философско-методологический анализ современной фундаментальной науки, особенностей и перспектив ее развития. Эта тема занимала одно из центральных мест в работах Л. Б. Баженова; коллектив авторов книги продолжил дело своего друга и коллеги, обратившись к проблемам, которые стали наиболее острыми и актуальными в последние годы. Материалы книги могут быть использованы в рамках учебных курсов «Философия», «История и философия науки», «Концепции современного естествознания»; они представляют интерес для всех, кто размышляет о месте фундаментальной науки в жизни современной цивилизации.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Крушанов, А. А. \ред.\; Мамчур, Е. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

1
П75

Пригожин, И.
Время, хаос, квант. К решению парадокса времени [Текст] : пер. с англ. / И. Пригожин, И. Стенгерс. - М. : Прогресс, 1999. - 266 с. - ISBN 5-01-004652-0 : 35.00 р.

УДК

114

Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
ВРЕМЯ -- ХАОС -- КВАНТ -- ФИЛОСОФИЯ -- ФИЗИКА

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Стенгерс, И.
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

32И
П94

    Пыжиков, Петр Иванович.
    Высшая школа и научные учреждения Японии [Текст] : справочник / П. И. Пыжиков ; ред. А. И. Соколов. - М. : Наука, 1984. - 235 с. - ISBN Б. и. : 1.80 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Высшие учебные заведения . - С .6
Государственные вузы . - С .17
Университеты . - С .17
Институты . - С .68
Разнопрофильные институты . - С .68
Технические институты . - С .75
Институты торгового флота . - С .80
Сельскохозяйственные и рыболовные институты . - С .81
Медицинские институты . - С .82
Социально-гуманитарные институты . - С .82
Институты социальных наук . - С .83
Педагогические институты . - С .83
Института иностранных языков . - С .85
Художественные институты . - С .85
Женские институты . - С .85
Префектуральные и городские вузы . - С .87
Университеты . - С .87
Институты . - С .89
Разнопрофильные институты . - С .89
Технические институты . - С .89
Медицинские-институты . - С .90
Социально-гуманитарные институты . - С .90
Институты социальных наук . - С .90
Гуманитарные институты . - С .91
Институты иностранных языков . - С .91
Художественные институты . - С .91
Женские институты . - С .92
Частные вузы . - С .92
Университеты . - С .92
Институты . - С .106
Разнопрофильные институты . - С .106
Технические институты . - С .109
Сельскохозяйственные институты . - С .116
Медицинские институты . - С .117
Социально-гуманитарные институты . - С .119
Институты социальных наук . - С .122
Гуманитарные и теологические институты . - С .126
Педагогические институты . - С .128
Институты иностранных языков . - С .128
Художественные институты . - С .128
Институты женские и домашнего хозяйства . - С .130
Государственные научно-исследовательские учреждения . - С .136
Научно-исследовательские учреждения при управлениях и министерствах . - С .136
Управление национальной обороны . - С .136
Управление полиции . - С .137
Управление по науке и технике . - С .137
Управление по охране окружающей среды . - С .139
Управление экономического планирования . - С .139
Бюро по развитие Хоккайдо . - С .139
Министерство юстиции . - С .139
Министерство финансов . - С .139
Министерство просвещения . - С .140
Министерство здравоохранения . - С .141
Министерство сельского, лесного и рыбного хозяйства . - С .142
Министерство внешней торговли и промышленности . - С .145
Министерство транспорта . - С .148
Министерство связи . - С .148
Министерство труда . - С .149
Министерство строительства . - С .149
Научно-исследовательские учреждения «общественных корпораций» и «особые юридические лица» . - С .150
Научно-технические общества . - С .154
Естественные науки . - С .155
Математика . - С .155
Физика . - С .156
Химия . - С .157
Космическая физика и геофизика . - С .158
Геология и география . - С .159
Биология . - С .161
Прочие общества . - С .167
Технические науки . - С .167
Прикладная физика . - С .167
Общее машиностроение . - С .169
Электротехника и электроника . - С .171
Судостроение . - С .172
Гражданское строительство . - С .173
Архитектура . - С .174
Добыча природных ресурсов . - С .174
Металловедение . - С .175
Промышленная химия . - С .176
Материаловедение . - С .178
Экология . - С .179
Прочие общества . - С .180
Сельскохозяйственные науки . - С .183
Агрономия . - С .183
Лесоводство . - С .184
Морской и речной промысел . - С .186
Экономика сельского хозяйства . - С .186
Агротехника . - С .186
Зоотехника . - С .187
Шелководство . - С .188
Прочие общества . - С .189
Список использованной литературы . - С .189
Словарь терминов . - С .190
Указатель высших учебных заведений . - С .191
Указатель научно-исследовательских учреждений . - С .192
Указатель научно-технических обществ . - С .206

УДК

32И

Рубрики: Политика
Аннотация: В справочнике приводятся различные сведения о государственных и частных вузах Японии (структура вузов, число студентов, преподавателей и т. д.), о государственных научно- исследовательских учреждениях и научно-технических обществах. Каждому разделу предпослано аналитическое введение.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Соколов, А. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

5
Г24

Гачев, Георгий.
Гуманитарный комментарий к физике и химии. Диалог между науками о природе и о человеке [Текст] / Г. Д. Гачев. - М. : Логос, 2003. - 512 с. - ISBN 5-94010-047-3 : 216.59 р.

УДК

ББК 87:20
Рубрики: Философия
Естественные науки. Естествознание--Общие вопросы естественных наук
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- гуманитарные знания -- химия -- философия -- личность -- внутренний мир -- культура -- физика
Аннотация: В книге написанной в жанре интеллектуального дневника, предпринята попытка синтеза ключевых идей и строя мысли, отличительных для естественных и точных наук, в первую очередь физики, химии и математики, с широко понимаемой гуманитарной культурой. Артистически раскованный, насыщенный образами, метафорами и ассоциациями стиль изложения как бы высвечивает неожиданные точки соприкосновения фундаментальных категорий естествознания с состояниями души, эстетическими и нравственными прозрениями, со всем спонтанным потоком мысли и чувств, образующим внутренний мир личности. Впервые после Г.В. Гете автору удается убедительно показать "внутреннее сродство" природы и человека, воссоединить естественное и искусственное, наглядно продемонстрировать многомерную и многоплановую гармонию вселенной.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

81(Англ)
П54

Полякова, Т. Ю.
Достижения науки и техники XX века [Text] : учебное пособие по английскому языку для студентов технических вузов / Т. Ю. Полякова, Е. В. Синявская, Г. А. Селезнева. - Изд. 2-е, испр. - М., 2004 ; М. : Высшая школа, 2004. - 287 p. - ISBN 5-06-003782-7 : 172.48 р.

УДК

81(Англ)

81(Англ)(076)

ББК 81.2 Англ
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Техника , 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
наука -- техника -- физика -- химия -- вычислительная техника -- автомобильный транспорт -- воздушный транспорт -- тексты -- навыки чтения -- навыки перевода -- устная речь -- английский язык
Аннотация: Пособие состоит из семи разделов, отражающих общие научно-технические достижения XX века (Introduction), а также достижения в области физики (Physics), химии (Chemistry), вычислительной техники (Computers), экономики (Economics), автомобильного транспорта (Automobile Transport) и воздушного транспорта (Air Transport). Помимо оригинальных текстов пособие содержит задания, определяющие цель чтения, а также обеспечивающие проверку понимания прочитанного, темы для обсуждения. Цель пособия - совершенствование навыков чтения и перевода технической литературы, а также навыков устной речи.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Синявская, Е. В.; Селезнева, Г. А.
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

5
Е86

Естествознание [Текст] : энциклопедический словарь / сост. В. Д. Шолле. - М. : Большая Российская энциклопедия, 2002. - 543 с. : рис., табл. - Имен. указ.: с. 529 - 543 . - ISBN 5-85270-169-6 : 199.54 р.

УДК

5(03)

ББК 20
Рубрики: Естественные науки. Естествознание
Справочные издания--Словари
Кл.слова (ненормированные):
физика -- наука -- химия -- биология -- астрономия -- медицина -- ветеринария -- агрономические науки -- минералы -- горные породы -- руды -- научные заведения -- научные станции -- животные -- растения -- птицы -- рыбы -- насекомые -- рептилии -- пресмыкающиеся -- ученые -- биографии -- термины -- понятия -- определения
Аннотация: Энциклопедический словарь "Естествознание" знакомит читателя со всем спектром естественных наук. В нем освещены основные законы, понятия и представления физики, химии, биологии, наук о земле, астрономии, математики, информатики, медицины и ветеринарии, агрономии и др.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Шолле, В. Д. \сост.\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), б/о (1)
Свободны: ч/з1 (1), б/о (1)
Найти похожие

1
Г91

Грэхэм, Лорен .
Естествознание, философия и науки о человеческом поведении в Советском Союзе [Текст] / Л. Р. Грэхэм. - М. : Политиздат, 1991. - 480 с. - Библиогр.: с. 441; указ.: с. 471. - ISBN 5-250-00727-9 : 4.00 р.

УДК

ББК 20
Рубрики: Философия
   Естественные науки. Естествознание--Биология--Зоология
   Психология--Общая психология--Психология личности--Социальная психология
   Наука и знание в целом. Организация умственного труда--История науки--Общие вопросы
Кл.слова (ненормированные):
материализм -- эпистемология -- пересмотр -- законы диалектики -- единство -- теория -- практика -- онтологистика -- социологизм -- происхождения жизни -- физиология -- психология -- павловский подход -- сознание -- фрейдизм -- природа -- воспитание -- публичная дискуссия -- социобиология -- преступность -- отклонение -- социальные нормы -- биомедицинская этика -- биоэтика -- кибернетика -- информация -- резонанс -- квантовая механика -- релятивистская физика -- космология -- космогония
Аннотация: В работе профессора Массачусетского технологического института (США) Л. Р. Грэхэма на большом фактическом фактическом материале анализируется полная драматизма история взаимодействия диалектического материализма и советской науки в период с 1971 до середины 80-х годов. Автор подробно рассматривает дискуссии вокруг генетики, физиологии, психологии, кибернетики, химии, космологии и других дисциплин, а также роль в истории нашей науки отдельных политических деятелей и ученых (И. В. Сталина, А. А. Жданова, Н. И. Вавилова, Т. Д. Лысенко, Б. М. Кедрова, О. Ю. Шмидта, А. И. Берга и др.).

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Энгельс, Фридрих (1820-1895 гг.) \о нем\; Ленин, Владимир Ильич (1870-1924 гг.) \о нем\; Лысенко \о нем\; Выготский, Лев Семенович (1896-1934 гг.) \о нем\; Рубинштейн, Сергей Леонидович \о нем\; Лурия, Александр Романович \о нем\; Анохин, П. К. \о нем\; Леонтьев, Алексей Николаевич \о нем\; Дубинин, Николай Петрович \о нем\; Гумилев, Лев Николаевич \о нем\; Блохинцев, Д. И. \о нем\; Фокеев, Валерий Александрович \о нем\; Шмидт, О. Ю. \о нем\; Амбарцумян, В. А. \о нем\; Мелюхин, Серафим Тимофеевич (1927-2003 гг.) \о нем\; Зельманов, А. Л. \о нем\; Гинзбург, В. Л. \о нем\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие

10.

37
И29

Идеи и наш мир. Великие концепции прошлого и настоящего [Текст] / ред. Р. Стюарт. - М. : БММ : ТЕРРА-Книжный клуб, 1998. - 224 с. : ил. - Указ.: с. 218 . - ISBN 1-57145-088-2 (англ.). - ISBN 5-88353-026-5 (рус.) : 146.00 р.

УДК

001

ББК 71.04
Рубрики: Наука и знание в целом. Организация умственного труда--История науки
Кл.слова (ненормированные):
политика -- революции -- национализм -- ирредентизм -- демократия -- свобода информации -- гражданское неповиновение -- пропорциональное представительство -- опросы общественного мнения -- консерватизм -- либерализм -- прогрессизм -- популизм -- мультикультурализм -- анархизм -- гласность -- перестройка -- социализм -- марксизм -- отчуждение -- пятилетний план -- перманентная революция -- коллективизация -- большой скачок -- империализм -- тоталитаризм -- освободительные движения -- интернационализм -- баланс сил -- ядерное сдерживание -- разоружение -- терроризм -- философия -- духовность -- просвещение -- романтизм -- субъективизм -- идеализм -- моральная философия -- аналитическая философия -- философия мышления -- экзистенциализм -- философия науки -- постстрктурализм -- современное христианство -- теософия -- экуменизм -- христианская наука -- фундаментализм -- теология освобождения -- современная духовность -- науки о человеке -- естественная антропология -- антропология культуры -- психология -- социология -- экономика -- акции банка -- ограниченная ответственность -- рента -- центральный банк -- индустриализация -- макроэкономика -- баланс платежей -- социальная стоимость -- общество изобилия -- равновесие -- смешанная экономика -- инфляция -- постиндустриальное общество -- валовый национальный продукт -- монетаризм -- глобальная экономика -- классицизм -- романтизм -- реализм -- реалистическая живопись -- фотография -- история фотографии -- прерафаэлиты -- искусство -- ремесла -- музеи -- импрессионизм -- постимпрессионизм -- современное искусство -- фовизм -- кубизм -- русский балет -- немецкий экспрессионизм -- футуризм -- модернизм -- абстрактное искусство -- минимализм -- массовая культура -- поп-арт -- оп-арт -- концептуальное искусство -- кинетическое искусство -- неоромантизм -- наука -- первичные двигатели -- астрономия -- химия -- физика -- эволюция -- медицина -- компьютеры -- экология
Аннотация: Перед вами путеводитель по основным концепциям современной истории и культуры, появившимся за последние 250 лет. В книге ясно прослеживается прогресс в науке и философии, преобразование теорий и подходов в различных художественных направлениях. "Идеи и наш мир" ясно показывает, как мы пришли к сегодняшнему дню. Это книга для желающих понять современную культуру. А ее основная задача сформировать мир, который мы передадим будущим поколениям.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Стюарт, Роберт \ред.\
Экземпляры всего: 1
б/о (1)
Свободны: б/о (1)
Найти похожие

11.

1
И14

    Ибн Сина, Абу Али.
    Избранные философские произведения [Текст] / А. А. Ибн Сина ; редкол.: Е. М. Примаков [и. др.]. - М. : Наука, 1980. - 551 с. - ISBN Б. и. : 2.50 р.
    Содержание:
Федосеев, П. Н. Предисловие / П. Н. Федосеев. - С .3
Асимов, М. Ибн Сина и его роль в развитии мировой цивилизации / М. Асимов, М. Диноршоев. - С .7
ЖИЗНЕОПИСАНИЕ . - С .45
КНИГА ЗНАНИЯ . - С .59
Логика . - С .60
Метафизика . - С .103
Физика . - С .185
УКАЗАНИЯ И НАСТАВЛЕНИЯ . - С .229
Логика . - С .230
Физика и метафизика . - С .293
КНИГА О ДУШЕ . - С .383

УДК

Рубрики: Философия--История философии
   Логика
   Естественные науки. Естествознание--Физика
   Культурология--История культурологии
Аннотация: В настоящую книгу, посвященную 1000-летию со дня рождения ученого - энциклопедиста Ибн Сины (Авиценны) включены его труды являющиеся ценными памятниками философской культуры средневековья. Книга представляет интерес для философов, логиков, психологов и широкого круга читателей, занимающихся проблемами истории науки и культуры.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Примаков, Е. М. \ред.\; Асимов, М. С. \ред.\; Юсупов, Э. Ю. \ред.\; Ашуров, Г. А. \ред.\; Авиценна (980-1037 гг.) \о нем\; Авиценна
Экземпляры всего: 2
н/а (2)
Свободны: н/а (2)
Найти похожие

12.

37
И66


    Инновационные методы и технологии в условиях новой образовательной парадигмы [Текст] : сборник научных трудов / Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского ; отв. ред. Е. Г. Елин. - Саратов : Изд-во Саратовского ун-та, 2008. - 229, [1] с. - ISBN 978-5-292-03821-4 : 150.00 р.
100-летию Саратовского государственного университета посвящается
    Содержание:
I. Инновации в университетском образовании
Коссович, Л. Ю. Предисловие / Л. Ю. Коссович. - С .10
Едина, Е. Г. Инновации в условиях новой образовательной парадигмы / Е. Г. Едина. - С .13
Анищенко, В. С. Практическая реализация инновационной модели взаимосвязи науки образования в СГУ / В. С. Анищенко. - С .18
Вениг, С. Б. Проблемы соответствия образовательных услуг требованиям потребителей: общества, граждан и работодателей / С. Б. Вениг, С. А. Винокурова. - С .23
Прозоров, В. В. Инновационная модель журналистского образования / В. В. Прозоров. - С .26
Федорова, А. Г. Инновационные технологии в системе подготовки IТ -специалистов / А. Г. Федорова, В. М. Соловьев, Е. Е. Лаптева. - С .30
Макаров, В. З. Разработка многоцелевых геоинформационных систем для оптимизации управления территориальными структурами и процессами регионального уровня (на примере Саратовской области) / В. З. Макаров, А. Н. Чумаченко. - С .33
Иванова, Н. А. Разработка и внедрение инновационных образовательных технологий в СГУ на примере классов дистанционного доступа / Н. А. Иванова. - С .38
Чернова, Р. К. Формирование мировоззрения студента – одна из важнейших целей высшего образования в СГУ / Р. К. Чернова, Е. М. Адамова. - С .42
Захаров, A. M. Инновационная образовательная программа СГУ в учебном процессе механико-математического факультета / A. M. Захаров, С. П. Сидоров, А. В. Шаталина. - С .46
Мезин, С. А. Электронный учебно-методический комплекс «История русского искусства: искусство XVIII века» / С. А. Мезин. - С .49
Иванов, В. А. О Концепции формирования единого информационного пространства университетского комплекса / В. А. Иванов, В. М. Соловьев. - С .52
Волкова, Е. Н. Инновационная образовательная программа СГУ в структуре подготовки студентов геологического факультета / Е. Н. Волкова, О. П. Гончаренко, М. В. Калинникова. - С .56
II. Диалектика «нового» и «старого» в методах и технологиях высшего профессионального образования
Роках, А. Г. Творчество, физика, интеллект / А. Г. Роках. - С .62
Стецюра, С. В. Сочетание учебной и научной работы в условиях инновационного образовательного процесса / С. В. Стецюра. - С .66
Гольдин, В. Е. Ассоциативный словарь в системе новых образовательных технологий / В. Е. Гольдин, А. П. Сдобнова. - С .69
Евдокимова, Е. Г. Гуманитарные основания «ситуации понимания» в педагогическом взаимодействии / Е. Г. Евдокимова. - С .73
Сухорукова, Е. В. Пути формирования ИКТ-компетенций будущих педагогов / Е. В. Сухорукова. - С .77
Федотова, О. В. Инновации химического факультета СГУ в подготовке инженеров по специальности «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов» / О. В. Федотова, Р. И. Кузьмина. - С .81
Штремплер, Г. И. Техника и методика натурного учебного химического эксперимента / Г. И. Штремплер. - С .84
Чернова, Р. К. Дополнительная квалификация «Эколог» в области химии — позитивный элемент «нового» в технологиях высшего профессионального образования / Р. К. Чернова [и др.]. - С .88
Турчин, Г. Д. Современная интерпретация дидактического принципа Я.А. Коменского в контексте инновационного обучения / Г. Д. Турчин. - С .93
Позднякова, Е. В. Изучение исторических процессов и явлений с целью усиления внимания к сфере образования / Е. В. Позднякова. - С .95
Филипченко, С. Н. Формирование педагогической мобильности преподавателей университета / С. Н. Филипченко. - С .97
Лушникова, О. Н. Культура взаимодействия преподавателя и студентов в условиях университета / О. Н. Лушникова. - С .100
Вестов, Ф. А. Некоторые аспекты юридического образования при реализации идеи правового государства в России / Ф. А. Вестов, О. Ф. Фаст. - С .104
III. Формы организации учебного процесса в вузе
Игнатьев, А. А. Инновационные технологии, программное обеспечение и разработки в подготовке конкурентоспособного специалиста-физика в СГУ / А. А. Игнатьев, С. П. Кудрявцева, М. Н. Куликов. - С .110
Гусейнов, A. 3. Стратегия развития современного высшего образования / A. 3. Гусейнов. - С .114
голкина, Н. И. Познавательные стратегии как средство самоуправления познавательной деятельностью студентов / Н. И. Иголкина. - С .118
Францифоров, Ю. В. Значение лекции в образовательном инновационном процессе / Ю. В. Францифоров. - С .122
Тогузаева, Е. Н. К вопросу об эффективности преподавания юридических дисциплин в свете Болонского процесса / Е. Н. Тогузаева. - С .126
Стрыгина, С. В. Проблема формирования юридического мышления студентов в свете перехода к многоуровневой системе образования / С. В. Стрыгина. - С .129
Железовская, Г. И. Формирование толерантного коммуникативного поведения у студентов-филологов и журналистов в процессе обучения иностранному языку / Г. И. Железовская, A. M. Шур. - С .131
Горелова, Л. А. Инновационная модель личности педагога высшей школы / Л. А. Горелова. - С .135
Курчатова, Н. Ю. Педагогические условия активизации речемыслительной деятельности студентов / Н. Ю. Курчатова. - С .139
Павлова, Ю. А. Теоретическое обоснование проблемы формирования умений и навыков информационной деятельности студентов в вузе / Ю. А. Павлова. - С .143
Власов, П. П. Разработка авторского инновационного курса «Теория и практика социального познания» / П. П. Власов, А. С. Коповой, Г. Н. Малюченко. - С .146
Лапина, С. Н. Инновационные технологии в преподавании спецкурса «Обработка и анализ метеорологической информации» / С. Н. Лапина, К. В. Семенова, Г. Ф. Иванова. - С .149
IV. Контрольно-измерительные материалы и УМК в учебном процессе
Муштакова, С. П. Модульно-рейтинговая система оценки успеваемости как контролирующая и организационная функция педагогической системы / С. П. Муштакова, И. В. Кузнецова. - С .154
Горбовская, Т. В. Организация компьютерного тестирования в рамках двухуровневого (бакалавр-магистр) образования / Т. В. Горбовская. - С .157
Гераськина, И. Ю. Применение рейтинговой системы для объективного оценивания студентов / И. Ю. Гераськина, А. С. Гераськин. - С .161
Макарцева, Л. В. Метод портфолио как инновационный подход в организации учебной деятельности студента / Л. В. Макарцева. - С .163
Астахова, Л. Н. Учебно-методические комплексы магистерских программ по органической химии и химии биологически активных веществ / Л. Н. Астахова, А. П. Кривенько. - С .168
Кулапина, Е. Г. Контрольно-измерительные материалы в учебном процессе кафедры аналитической химии и химической экологии / Е. Г. Кулапина, Л. М. Козлова, Г. М. Белолипцева. - С .171
Вилков, А. А. «Дебаты» как форма контроля качества подготовки студентов-политологов / А. А. Вилков, М. В. Данилов, И. И. Кузнецов. - С .173
Ярош, Г. Ф. Семинар как средство контроля и повышения успеваемости студентов / Г. Ф. Ярош. - С .177
Завьялов, Е. В. Алгоритм применения и результаты апробации тестирующих технологий в оценке профессиональной компетентности преподавателей на примере естественных и педагогических специальностей Саратовского государственного университета / Е. В. Завьялов, А. П. Забалуев, М. Ю. Касаткин. - С .180
V. Информационные технологии в высшем профессиональном образовании
Кабанова, И. В. Информационные технологии в преподавании университетских дисциплин гуманитарного цикла / И. В. Кабанова. - С .188
Коротковская, Е. В. Реализация инновационных технологий обучения на примере дистанционного курса «Economics 2311 - Global Issues» / Е. В. Коротковская, И. Г. Малинский, С. П. Сидоров. - С .193
Морозова, С. В. Использование метеоресурсов сети Интернет при изучении дисциплины «Метеорология» студентами 1 курса специальности «Прикладная информатика в географии» / С. В. Морозова. - С .196
Нестерова, О. Е. «Комплексный кадастр»: опыт реализации дисциплины / О. Е. Нестерова. - С .199
Крючкова, О. Ю. Электронный корпус диалектных текстов и его научно-образовательный потенциал / О. Ю. Крючкова, И. А. Батраева. - С .202
Черножукова, А. Ю. Развитие дистанционных технологий в образовании: автоматизация процесса дистанционного обучения / А. Ю. Черножукова, О. И. Аравин. - С .206
Гусейнов, A. 3. Модели использования образовательного портала СГУ в обучении студентов / A. 3. Гусейнов, Е. Е. Лапшева. - С .210
Соловьев, В. М. Компьютерный тест как обучающая система / В. М. Соловьев, А. С. Гераськин, М. С. Портенко. - С .213
Поделинская, Т. Т. Опыт внедрения информационно-аналитической системы учебной информации в структурах университета / Т. Т. Поделинская. - С .216
Орлова, М. Б. Анализ результатов опросов студентов СГУ о работе в Интернете и использовании ими электронных учебных материалов / М. Б. Орлова, Е. М. Черноусова. - С .219
Малыгин, А. В. Развитие дистанционных технологий в образовании: проектирование социально-образовательных сетей / А. В. Малыгин. - С .222
Чернов, Д. В. О проекте создания центра обработки данных в СГУ / Д. В. Чернов. - С .226

УДК

378.1

378.4/6

ББК 30.36
Рубрики: Образование--Высшее образование--Организация образования
Россия
Саратов
Кл.слова (ненормированные):
конференции
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-методической конференции, прошедшей в Саратовском государственном университете в мае 2008 г. Учебно-методические разработки инновационного содержания выполнены авторскими коллективами большинства подразделений университета в рамках Инновационной образовательной программы. Университетские ученые и преподаватели размышляют о судьбах высшей школы в период ее радикального реформирования.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Елин, Е. Г. \ред.\; Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского \о нем\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

13.

1
Ш57

Шилейко, Алексей Вольдемарович.
Информация или интуиция? [Текст] / А. В. Шилейко, Т. И. Шилейко. - М. : Молодая гвардия, 1983. - 208 с. : ил. - (Эврика). - ISBN Б. и. : 0.55 р.

УДК

1М

Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
информация -- интуиция -- физика -- вероятность -- беспорядок -- кванты -- биология -- техника
Аннотация: В книге рассказывается о том, что такое информация как физическая величина, какую роль она играет в явлениях и процессах природы и жизни людей, в каком соотношении она находится с интуицией. Издание рассчитано на самые широкие круги читателей.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Шилейко, Тамара Ивановна
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

14.

008
П32

    Пионткевич, Лариса Юрьевна.
    История западноевропейской культуры и ментальности от античности до Нового времени [Текст] : учебно-методическое пособие / Л. Ю. Пионткевич. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2007. - 152 с. - ISBN 978-5-7924-0538-7 : 150.00 р.
    Содержание:
ВВЕДЕНИЕ . - С .3
ИСТОРИЯ МЕНТАЛЬНОСТИ И КУЛЬТУРЫ АНТИЧНОСТИ . - С .7
Эгейский мир - начало европейской истории . - С .7
Крито-микенская цивилизация . - С .8
Крит . - С .9
Закат Минойской цивилизации . - С .10
Появление микенцев . - С .10
Троянская война . - С .11
Гибель Крито-микенской цивилизации . - С .12
Дорийское нашествие . - С .12
ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ И МЕНТАЛЬНОСТИ АНТИЧНОЙ ГРЕЦИИ . - С .14
Хронологические рамки греческой античности . - С .14
Полис . - С .15
Агонистика . - С .15
Формы правления . - С .16
Демократия. . - С .19
«Калокагатия» - стремление к доблестно-прекрасному . - С .20
«Политическая личность» . - С .21
Рациональное мышление . - С .22
Философия . - С .23
Философия - логика - наука . - С .24
Отношение к труду . - С .25
Физика и математика . - С .26
Сексуальность - любовь . - С .27
Искусство . - С .29
Империя Александра Македонского . - С .36
Закат греческой античности . - С .38
ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ И МЕНТАЛЬНОСТИ ДРЕВНЕГО РИМА . - С .40
Государственное устройство и государственная жизнь . - С .42
Римское право . - С .43
Наука . - С .43
Сексуальность - любовь . - С .44
Искусство . - С .46
Заключение . - С .51
КУЛЬТУРА И МЕНТАЛЬНОСТЬ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ . - С .53
Возникновение христианства . - С .55
Культ и обрядовая сторона . - С .56
Идейные истоки . - С .56
Образ Бога . - С .56
Гонения на христиан . - С .57
Признание христианства . - С .57
Церковное разделение . - С .59
Символико-аллегорическое мировоззрение . - С .59
Средневековая картина мира . - С .61
Бог и мир . - С .61
Порядок совместной жизни . - С .63
Чувство исторического процесса . - С .63
Религиозность . - С .64
Индивидуум - семья - общество . - С .66
Сексуальность - любовь . - С .68
Рыцари . - С .70
Средневековый тип калокагатии . - С .71
Душа и тело . - С .72
Право . - С .73
Питание . - С .76
Возраст . - С .76
Болезнь . - С .77
Психологический склад средневековой личности . - С .78
Народная культура средневековья . - С .80
Университеты . - С .81
Литература . - С .81
Искусство . - С .82
Заключение . - С .90
КУЛЬТУРА И МЕНТАЛЬНОСТЬ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ И РЕФОРМАЦИИ . - С .93
Культура итальянского Возрождения . - С .93
Возрождение человека . - С .94
Мировоззренческая основа возрождения . - С .96
Гуманисты и протестанты-реформаторы . - С .96
Рождение европейской интеллигенции . - С .98
Пантеизм . - С .99
Апокалиптические настроения в канун Реформации . - С .99
Реформация . - С .101
Значение Реформации . - С .101
Искусство Возрождения . - С .106
Раннее Возрождение . - С .106
Высокое Возрождение . - С .111
Особенности Возрождения в романских странах и на севере Европы . - С .113
Заключение . - С .117
КУЛЬТУРА И МЕНТАЛЬНОСТЬ НОВОГО ВРЕМЕНИ . - С .121
Картина мира Нового времени . - С .121
Хозяйственная жизнь . - С .122
М. Вебер о происхождении капитализма . - С .122
Капитализм как теория рационализации . - С .123
Итог рациональной установки сознания . - С .124
Политика . - С .124
Демократия и либерализм . - С .125
Наука . - С .125
Рождение автономного субъекта . - С .126
Психологический образ эпохи . - С .127
Отношение к религии . - С .128
М. Фуко о политической технологии Нового времени . - С .128
Техническая цивилизация и быт . - С .129
Искусство Нового времени . - С .131
Рококо . - С .131
Романтизм . - С .144
Реализм . - С .146
Декаданс . - С .146
Заключение . - С .146

УДК

ББК 71.0(43)я73
Рубрики: Культурология
   Искусство
   История--История России , Древний Рим , Средневековье , Возрождение , Новое время
   Греция
Кл.слова (ненормированные):
демократия -- философия -- персоналии -- государственное устройство
Аннотация: В пособии по курсу культурологии анализируются основные черты культуры и ментальности западноевропейского общества от античности до Нового времени, делается акцент на рассмотрении категорий мировосприятия, социально-психологических традиций, привычек и вкусов, которые образуют реальную почву культуры эпохи. Благодаря такому подходу существенно расширяется само понятие культуры, приходит его сближение с повседневной жизнью личностей и масс, с непосредственной исторической действительностью.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 12
ч/з4 (2), н/а (6), ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з3 (1), ч/з6 (1)
Свободны: ч/з4 (2), н/а (6), ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з3 (1), ч/з6 (1)
Найти похожие

15.

5
К11


    К исследованию феномена советской физики 1950-1960-х гг. Социокультурные и междисциплинарные аспекты [Текст] : документы, воспоминания, исследования / сост. и ред. В. П. Визгин, А. В. Кессених, К. А. Томилин. - СПб. : Изд-во Русской христианской гуманит. акад., 2014. - 560 с. - ISBN 978-5-88812-570-0 : 200.00 р.
    Содержание:
Annotation . - С .3
Предисловие . - С .6
I. ПРОБЛЕМЫ НАУЧНОГО СООБЩЕСТВА ФИЗИКОВ СССР И ХРОНИКА СОБЫТИЙ 1950-х - 1960-х гг.
Визгин, В. П. ХРОНИКА НАУЧНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ИСТОРИИ ОТЧЕСТВЕННОЙ ФИЗИКИ 1949-1971 гг. / В. П. Визгин [и др.]. - С .11
Другие авторы: Кессених А. В., Вдовиченко Н. В., Томилин К. А.
Визгин, В. Я. СОВЕТСКАЯ ФИЗИКА В 1949-1960-е И ПОСЛЕДУЮЩИЕ ГОДЫ / В. Я. Визгин, А. В. Кессених. - С .102
Аллахвердян, А. Г. КАДРОВЫЙ СПАД В «ПОСТЗОЛОТЫЕ» ГОДЫ СОВЕТСКОЙ ФИЗИКИ (1970-е - 1980-е): ИСТОРИКО-НАУКОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ / А. Г. Аллахвердян. - С .168
II. ПУБЛИКАЦИИ, ИНТЕРВЬЮ, ВОСПОМИНАНИЯ
Вавилов, С. И. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКИ / С. И. Вавилов. - С .183
Томилин, К. А. ФИЛОСОФИЯ И ИДЕОЛОГИЯ В ДОКЛАДЕ С. И. ВАВИЛОВА 1949 г. / К. А. Томилин. - С .221
ИЗ БЕСЕД С ЧЛЕНОМ-КОРРЕСПОНДЕНТОМ РАН В. Д. ПИСЬМЕННЫМ . - С .226
Альтшулер, Я. С СТРАНИЦЫ НАУЧНОЙ И ЛИЧНОЙ БИОГРАФИИ С. А. АЛЬТШУЛЕРА / Я. С Альтшулер, А. Л. Ларионов. - С .263
III. ФИЗИКИ В МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Визгин, В. Я. ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ФИЗИКИ И МАТЕМАТИКИ (1940-1970-е гг.): МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ / В. Я. Визгин. - С .317
Менцин, Ю. Л. ГАИШ МГУ В 1950-1960-е гг. (хроника основных событий) / Ю. Л. Менцин. - С .386
Кессених, А. В. ИНСТИТУТ ХИМИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ АН СССР И ХИМИЧЕСКАЯ РАДИОСПЕКТРОСКОПИЯ В НЕМ - «ЗОНЫ ОБМЕНА» МЕЖДУ ФИЗИКОЙ И ХИМИЕЙ. 1950-1960-е гг. / А. В. Кессених. - С .415
Визгин, В. Я. ЯДЕРНО-АКАДЕМИЧЕСКИЙ СОЮЗ: КАК СОЗДАВАЛОСЬ СОВЕТСКОЕ ТЕРМОЯДЕРНОЕ ОРУЖИЕ / В. Я. Визгин. - С .447
Вдовиченко, Я. В. ВТОРОЕ РОЖДЕНИЕ БИОФИЗИКИ В СССР КАК ПУТЬ СПАСЕНИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ БИОЛОГИИ (1950-е - 1960-е гг.) / Я. В. Вдовиченко. - С .474
Список сокращений . - С .551

УДК

ББК 22.3Г
Рубрики: Право
Естественные науки. Естествознание--Физика
Аннотация: Настоящий сборник содержит хронику научных достижений, институционального развития и социальной истории научного сообщества отечественных физиков в 1949-1971 гг., обобщающую вводную статью и историко-науковедческий анализ кадрового спада в «постзолотые» годы советской физики (1970-е - 1980-е). Далее идут документы и воспоминания, касающиеся личного вклада в физику и участия в общественной жизни страны таких выдающихся физиков СССР, как президент АН СССР С. И. Вавилов и члены-корреспонденты АН С. А. Альтшулер и В. Д. Письменный. Существенная часть книги содержит развернутые очерки и исследования социальной истории и научных достижений некоторых ведущих коллективов и выдающихся исследователей (как физиков, так и их коллег других специальностей), работавших в 1950-е - 1960-е гг., непосредственно предшествовавшие им и в последующие годы в междисциплинарных областях (математическая физика, химическая физика, астрофизика, биофизика, создание ядерного оружия). Содержание сборника в известной мере (особенно в части хроники и вводной статьи) обобщает, объединяет и вместе с тем развивает и дополняет материалы выпусков «Научное сообщество физиков СССР. 1950-1960-е гг.» 2005 и 2007 гг., ставших уже библиографическими раритетами.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Визгин, В. П. \сост., ред.\; Кессених, А. В. \сост., ред.\; Томилин, К. А. \сост., ред.\; Томилин, К. А.
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

16.

1
П-7

Поппер, К. Р.
Квантовая теория и раскол в физике [Текст] / К. Р. Поппер. - М. : Логос, 1998. - 192 с. - ISBN 5-88439-101-3 : 20.00 р.

УДК

ББК 87.3(4/8)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
КВАНТОВАЯ ТЕОРИЯ -- КОСМОЛОГИЯ -- ФИЗИКА
Аннотация: Публикуется на русском языке впервые. Занимает особое место в творчестве Карла Поппера. Представляет собой заключительную часть знаменитого "Постскриптума" великого ученого к его труду "Логика научного открытия". Рассматриваются спорные вопросы квантовой физики. Предлагается авторская интерпретация физики и физической реальности, а фактически - всей космологии. Приводятся подробные комментарии к главам, а также послесловие переводчика - доктора философских наук профессора А.А. Печенкина.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

17.

316
Х15

Хайек, Ф. А. фон
Контрреволюция науки. Этюды о злоупотреблениях разумом [Текст] / Ф. А. фон Хайек ; науч. ред. В. Капелюшников ; пер. с англ. Е. Николаенко. - М. : Объединенное гуманит. изд-во, 2003. - 288 с. - (Библиотека Фонда "Либеральная миссия"). - ISBN 5-94282-169-0 : 50.00 р.

УДК

ББК 87
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
общественные науки -- социальная физика -- сенсимонизм -- информация -- познание -- социализм -- естественные науки
Аннотация: "Контрреволюция науки" - фундаментальный труд по методологии общественных наук, принадлежащий перу одного из крупнейших мыслителей ХХ века, выдающегося экономиста и социального философа, блестящего исследователя истории идей, лауреата Нобелевской премии Фридриха Хайека (1899-1992). Написанный более полувека назад, он остается примером последовательной критики позитивистского подхода к изучению общества. В первой части книги вскрывается теоретическая несостоятельность сциентизма - некритичного заимствования общественными науками концепций и установок, характерных для естественнонаучных дисциплин. Хайек показывает, насколько тесно сциентистские представления связаны с социализмом, с разного рода проектами "сознательно" управляемого общества. Во второй части автор обращается к истории возникновения и распространения сциентистских заблуждений, главным источником которых послужили идеи А.Сен-Симона и О.Конта. Издание подготовлено к 100-летию Ф. Хайека.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Капелюшников, В. \ред.\; Николаенко, Е. \пер.\; Конт, О. \о произв.\; Анфантен \о произв.\; Сен-Симон, Анри \о произв.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

18.

5
К65

Концепции современного естествознания [Текст] : курс лекций / под ред. А. С. Борщова. - М. : Экзамен, 2005. - 192 с. - (Курс лекций). - Библиогр.: с. 186-191. - ISBN 5-472-00410-1 : 85.00 р.

УДК

5(075.8)

ББК 20я73
Рубрики: Естественные науки. Естествознание
Кл.слова (ненормированные):
физика -- пространство -- время -- химия -- синергетика -- кибернетика -- происхождение жизни -- эволюция -- человек -- космос -- наука -- техника -- детерминизм -- геополитика
Аннотация: Данное пособие подготовлено с учетом учебной программы "Концепции современного естествознания", предназначено для студентов, изучающих данную специальность в высших учебных заведениях. Пособие способствует формированию у студентов научного мировоззрения, дает основы понимания значительной части содержания технических, экономических и гуманитарных дисциплин.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Борщов, А. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

19.

5
Н40

    Невважай, Игорь Дмитриевич.
    Концепции современного естествознания [Текст] : учебник для студентов вузов / И. Д. Невважай. - 2-е изд., стер. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2012. - 374, [2] с. - ISBN 978-5-7924-0970-5 : 330.00 р., 158.17 р.
    Содержание:
ВВЕДЕНИЕ . - С .3
Часть I. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ
Глава 1. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ И ГУМАНИТАРНАЯ КУЛЬТУРЫ. НАУЧНЫЙ МЕТОД . - С .7
1.1. Наука как тип культуры. Ценность научного знания . - С .7
1.2. Многообразие типов знания: знание-умение, знание-оценка, теоретическое знание. Опытное и умозрительное происхождение научного знания . - С .9
1.3. Специфика естественнонаучного знания. Критерии научности знания: предметность, истинность, объективность, системность, обоснованность (доказательность), верифицируемость, фальсифицируемость, интерсубъективность . - С .12
1.4. Методы естественнонаучного познания (наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование, абстрагирование, аналогия, обобщение, индукция, дедукция, анализ, синтез, интерпретация) . - С .15
1.5. Понятие научной теории. Описание, объяснение, предсказание, понимание как основные функции научной теории . - С .17
1.6. Многообразие наук (математические, естественнонаучные, технические, гуманитарные), их различие по методу и предмету познания, по функциям и по отношению к человеческой практической жизни . - С .18
1.7. Понимание и интерпретация как методы гуманитарного познания. Образность, ценностная значимость и интерсубъективность гуманитарного мышления . - С .20
1.8. Естествознание и его роль в культуре. Этика научных исследований. Псевдонаука . - С .21
1.9. Постнеклассический тип рациональности и единство гуманитарного и естественнонаучного знания. Тенденции развития современного естествознания . - С .24
Часть II. ЭВОЛЮЦИЯ НАУЧНОГО МЕТОДА И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА
Глава 2. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ НАУКИ И НАУЧНОГО МЕТОДА . - С .27
2.1. Естественнонаучная картина мира эпохи античности . - С .27
2.1.1. Космоцентризм эпохи античности . - С .28
2.7.2. Умозрительный характер античной науки . - С .29
2.7.3. Формирование первых естественнонаучных программ . - С .32
2.1.4. Естествознание эллинистически-римского периода . - С .37
2.2. Естествознание в эпоху средневековья . - С .47
2.3. Познание природы в эпоху Возрождения . - С .58
2.4. Научная революция XVII века. Возникновение классической механики . - С .65
Глава 3. КОНЦЕПЦИЯ ЭЛЕМЕНТОВ В КЛАССИЧЕСКОЙ НАУКЕ . - С .73
3.1. Мир как совокупность отдельных элементов. Идеи дискретности . - С .73
3.2. Механистическая картина мира. Понятия массы, силы, движения, взаимодействия. Три закона Ньютона и их антропологический смысл . - С .74
3.3. Абсолютное пространство и время. Принцип детерминизма Лапласа и принцип дальнодействия. Дифференциальный закон и принцип наименьшего действия . - С .77
3.4. Развитие механицизма в физике XVIII-XIX веков . - С .81
3.5. Мир непрерывных объектов - физика полей . - С .84
3.6. Принципы термодинамики. От термодинамики к статистической физике: изучение необратимых систем . - С .89
3.7. Методологические установки классической физики (конец XVII - начало XX века) . - С .95
3.8. Становление классической астрономии . - С .95
3.9. Возникновение и развитие научной химии . - С .100
3.10. Классическая биология . - С .103
3.11. Дарвиновская революция . - С .110
Глава 4. КОНЦЕПЦИЯ ОТНОШЕНИЙ В НЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКЕ . - С .115
4.1. Мир как система отношений . - С .115
4.2. Относительность в классической физике . - С .116
4.3. Относительность в релятивистской физике . - С .118
4.4. Относительность свойств квантовых объектов к средствам измерения . - С .130
4.5. Методологические установки неклассической физики . - С .137
4.6. Принцип симметрии и законы сохранения . - С .138
Часть III. СОВРЕМЕННАЯ НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА
Глава 5. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОПИСАНИЯ МИРА . - С .145
5.1. Иерархия структур природы. Мега-, макро- и микромир . - С .145
5.2. Элементарные частицы и фундаментальные взаимодействия . - С .147
5.3. Физический вакуум как реальность . - С .159
5.4. Идеи эволюции и самоорганизации в современном естествознании . - С .160
Глава 6. ЭВОЛЮЦИЯ И СТРОЕНИЕ ВСЕЛЕННОЙ . - С .163
6.1. Концепция эволюции Вселенной. Этапы эволюции «горячей» Вселенной . - С .163
6.2. Антропный принцип в космологии . - С .173
6.3. Происхождение Солнечной системы . - С .175
6.4. Происхождение и эволюция звезд и галактик. Черные дыры . - С .178
6.5. Проблема пространства и времени в современной космологии . - С .187
6.6. Методологические установки «неклассической» астрономии XX века . - С .190
Глава 7. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ЗЕМЛИ . - С .192
7.1. Ранняя история Земли. Геологическая история . - С .192
7.2. Физические характеристики Земли и ее строение . - С .194
7.3. Современные концепции развития геосферных оболочек . - С .201
7.4. Экологическая функция литосферы . - С .207
Глава 8. ХИМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ . - С .209
8.1. Этапы развития химического знания. Химическая картина мира . - С .209
8.2. Понятие «химический элемент» и «химическое соединение» с точки зрения современности . - С .213
8.3. Химические процессы и их закономерности . - С .217
8.4. Эволюция химических систем и перспективы химии . - С .221
Глава 9. БИОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ . - С .224
9.1. Специфика систем биологического уровня организации материи . - С .224
9.2. Уровни организации живой природы: молекулярно-генетический, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический . - С .227
9.3. Концепции происхождения жизни. От химической к биологической эволюции. Основные этапы биогенеза . - С .232
9.4. Развитие органического мира . - С .237
9.5. Дарвиновские принципы эволюции живых систем . - С .241
9.6. Генетика и эволюция . - С .242
9.7. Синтетическая теория эволюции: первый синтез дарвинизма и генетики . - С .244
9.8. Революция в молекулярной биологии . - С .248
9.9. Размножение и смерть, их биологический смысл . - С .249
9.10. Аксиомы биологии . - С .252
Глава 10. ЭВОЛЮЦИОННО-СИНЕРГЕТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ . - С .254
10.1. Синергетика как наука о закономерностях самоорганизации в живой и неживой природе . - С .254
10.1.1. Открытость . - С .257
10.1.2. Диссипаттность . - С .259
10.1.3. Неустойчивость . - С .259
10.1.4. Нелинейность . - С .263
10.1.5. От хаоса к порядку . - С .266
10.2. Синергетические аспекты бытия человека и общества . - С .267
Часть IV ПРИРОДА. ЧЕЛОВЕК. ОБЩЕСТВО
Глава 11. БИОСФЕРА . - С .273
11.1. Основные идеи В. И. Вернадского по проблемам биосферы . - С .273
11.2. Составные части биосферы . - С .275
11.3. Биосфера как саморегулирующаяся система . - С .276
Взаимодействие косного и живого веществ . - С .277
11.4. Многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости биосферы . - С .279
11.5. Живое вещество как геологическая и космическая сила . - С .282
Глава 12. НООСФЕРА . - С .285
12.1. Учение В.И. Вернадского о преобразовании биосферы в ноосферу . - С .285
12.2. Идея коэволюции . - С .289
12.3. Ноосферный гуманизм и проблемы экологии . - С .290
12.4. Биоэтика . - С .299
12.5. Ресурсная и биосферная модели развития . - С .300
12.6. Принципы устойчивого развития . - С .301
Глава 13. ПРИРОДА В ЧЕЛОВЕКЕ . - С .307
13.1. Системы человеческого организма . - С .307
13.2. Устройство памяти . - С .314
13.3. Человеческие эмоции . - С .317
13.4. Эволюционная медицина и понятие болезни . - С .327
13.5. Проблема старения и бессмертия в эволюционной биологии . - С .329
13.6. Клонирование человека . - С .333
Глава 14. ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ . - С .338
14.1. Особенности человеческой природы . - С .338
14.2. Человек - личность . - С .340
14.3. Эволюционно-генетическая концепция происхождения этики . - С .341
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ . - С .350

УДК

5(075.8)

ББК 20:87
Рубрики: Естественные науки. Естествознание
Аннотация: В учебнике освещаются основные представления и принципы описания процессов и явлений, происходящих в неживой, живой и социальной природе. Основное внимание уделено рассмотрению концепций естествознания, имеющих универсальное мировоззренческое и методологическое значение, которое можно использовать для анализа социальных явлений. Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначен для студентов гуманитарных специальностей вузов. Предыдущее издание вышло в 2008 году.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 89
ч/з1 (2), ч/з2 (2), ч/з3 (1), ч/з4 (2), ч/з6 (3), РИМП (1), н/а (10), уч/а (68)
Свободны: ч/з1 (2), ч/з2 (2), ч/з3 (1), ч/з4 (2), ч/з6 (3), РИМП (1), н/а (10), уч/а (65)
Найти похожие

20.

5
Г67

Горбачев, В. В.
Концепции современного естествознания [Текст] : учебное пособие / В. В. Горбачев. - М. : Оникс 21 век : Мир и образование, 2003. - 592 с. : ил. - ISBN 5-94666-055-1 (Мир и образование). - ISBN 5-329-00647-3 (Оникс 21 век) : 142.78 р.

УДК

5(075.8)

ББК 20.1
Рубрики: Естественные науки. Естествознание--История естественных наук
Кл.слова (ненормированные):
физика полей -- электромагнетизм -- квантовая электродинамика -- симметрия -- асимметрия -- эволюция природы -- эволюция общества -- биосфера -- экология -- механика
Аннотация: В учебном пособии изложены принципы, позволяющие объяснить окружающий нас мир живой и неживой природы с позиций современной, в том числе постнеклассической физики. Рассмотрены общие фундаментальные физические проблемы движения материальных объектов в представлениях классической, квантовой и релятивистской механики, взаимосвязи пространства и времени, модели происхождения, эволюции и организации Вселенной. Изложены физические основы экологии и роль биосферы и ноосфера в жизни человека и синергетические модели в экономике. Пособие содержит интересные факты и гипотезы из различных областей физики и техники, биологии, химии, социологии и других наук. В книгу включены вопросы для самопроверки, обширный список литературы, темы рефератов, словарь терминов, используемых в современном естествознании.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-74

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)