Абрамов, Роман Николаевич (канд. социол. наук ; доц.). Трансформации академической автономии [Текст] / Р. Н. Абрамов // Вопросы образования. - 2010. - N 3. - С. 75-91. - Библиогр.: с. 88-91 (59 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--СССР--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- социология университета -- академическая автономия -- образовательное пространство -- университетские свободы -- метафоры образования -- коммерциализация университетской науки Аннотация: Академическая автономия рассматривается как обзор, символически определяющий границы университетского пространства. Исторический экскурс посвящен трансформациям академической автономии в СССР и России. Дана характеристика современных институционных и глобальных угроз академической автономии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сережкина, Анна Евгеньевна (кандидат психологических наук). Становление и развитие информационно-технологической подготовки преподавателей вузов [Текст] / А. Е. Сережкина // Право и образование. - 2011. - N 5. - С. 30-41. - Библиогр.: с. 41 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--СССР--Россия Кл.слова (ненормированные): информационно-техническая подготовка -- вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональное образование -- информационные технологии -- дополнительное образование -- компьютеризация образования -- научно-педагогические кадры -- средства обучения Аннотация: Проблема становления и развития информационно-технологической подготовки преподавателей высшей школы в системе дополнительного профессионального образования России. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кукушкин, С. Г. (доцент). Негативные аспекты вузовской инженерной подготовки и социально-педагогические условия развития инженеров на рабочем месте [Текст] / С. Г. Кукушкин // Образование и общество. - 2012. - № 6 (77). - С. 23-29. - Библиогр.: с. 28-29 (30 назв.) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика--СССР--Россия Высшее профессиональное образование--СССР--Россия Кл.слова (ненормированные): вузовская инженерная подготовка -- инженерное образование -- интегрированная система обучения -- непрерывное профессиональное образование -- обучающий потенциал рабочих мест -- обучение инженеров -- обучение на рабочем месте -- подготовка инженеров -- социально-педагогические условия Аннотация: Рассмотрены вопросы инженерной подготовки в советских вузах, а также проблемы современного инженерного образования и пути их решения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кальяк, Андрей Михайлович (кандидат юридических наук). Отдельные особенности современной государственной политики в сфере высшего юридического образования [Текст] / А. М. Кальяк, Н. А. Кальяк // Право и образование. - 2017. - № 5. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--СССР--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- заочная форма обучения -- качество образования -- право на образование -- социальная мобильность -- юридическое образование -- юриспруденция -- юристы Аннотация: Социальная и формально-юридическая оценка положения, касающегося высшего юридического образования на заочной основе в условиях СССР и в условиях Российской Федерации. Доп.точки доступа: Кальяк, Надежда Амангельдыевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лебедева, Марина Михайловна (доктор политических наук). Образование в области международных отношений в России [Текст] / М. М. Лебедева // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Политология, международные отношения. - 2016. - Вып. 4. - С. 66-77. - Библиогр.: с. 76-77 (13 назв.) . - ISSN 2411-121X
Рубрики: Политика. Политология Международные отношения и внешняя политика в целом--СССР--Россия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--СССР--Россия Кл.слова (ненормированные): дипломатическая деятельность -- дипломатическая наука -- дипломатическое образование -- обучение дипломатов -- подготовка дипломатов -- политическое образование -- преподавание международных отношений -- российские университеты -- советские университеты -- теория международных отношений -- факультеты международных отношений Аннотация: История преподавания международных отношений в советский и постсоветский периоды. Современные проблемы и вызовы в области дипломатического образования. Доп.точки доступа: Московский государственный институт международных отношений; МГИМО; Санкт-Перербурский государственный университет; Ленинградский государственный университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Исследование ценностных основ современных российских студентов [Текст] / В. В. Стебляк, Ю. А. Пищагина, А. С. Буцан, А. С. Чернов // Социально-гуманитарные знания. - 2024. - № 1. - С. 29-31. - Библиогр. в конце ст. (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика--СССР--Россия Высшее профессиональное образование--СССР--Россия Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- молодежь -- российская молодежь -- российские студенты -- студенты -- ценности Аннотация: Изучается восприятие молодежью советских и либеральных ценностей в социокультурных условиях современной России. Гипотеза исследования состоит в том, что советские ценности положительно воспринимаются современной молодежью. Для проверки гипотезы было проведено анкетирование 150 респондентов среди молодых людей в возрасте от16 до 23 лет, преимущественно студентов колледжей и ВУЗов. Молодым людям были заданы вопросы, касаемо реалий граждан советского периода. Респондентам предлагалось выбрать, принимают ли они особенности советской жизни, или нет. Проанализировав данные анкетирования были сделаны выводы, что у современной молодежи Советский Союз ассоциируется со страной, в которой сильно развито образование, наука и культура. Граждане этой страны патриотичны и равны друг между другом. Несмотря на позитивные ассоциации, представленное респондентами анкетирование показало, что современным молодым людям ближе российские жизненные реалии и ценности, чем советские. Данное анкетирование полностью опровергает гипотезу близости советских ценностей российской молодежи. Доп.точки доступа: Стебляк, В. В. (кандидат искусствоведения; доцент); Пищагина, Ю. А. (бакалавр); Буцан, А. С. (кандидат культурологии; доцент); Чернов, А. С. (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |