Методика оценки уровня квалификации педагогических работников [Текст] / авт. предисл. Е. Низиенко // Вестник образования. - 2010. - N 23. - С. 4-80 : табл. 1-9 . - ISSN 0130-8882
Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): методики -- педагоги -- учителя -- педагогические работники -- аттестация педагогических работников -- квалификация педагогических работников -- стандарт педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- соответствие занимаемой должности -- подтверждение соответствия занимаемой должности -- квалификационные испытания -- первая квалификационная категория -- высшая квалификационная категория -- оценка профессиональной деятельности учителя -- самооценка профессиональной деятельности учителя -- самооценка учителем профессиональной деятельности -- экспертные листы -- личностные качества -- мотивация учебной деятельности -- обеспечение информационной основы деятельности -- принятие педагогических решений -- разработка программы деятельности -- разработка собственных методических, дидактических и программных материалов -- организация учебной деятельности -- экспертные заключения Аннотация: В данном номере журнала опубликована методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Предлагаемая методика построена на компетентностном подходе, она вносит прозрачность в критерии и методы оценивания профессиональной квалификации педагога. Материалы, включенные в методику содержат ответы на следующие вопросы: что является предметом оценки в процессе аттестации, как она проводится? Что является основанием для принятия решения о соответствии занимаемой должности и требованиям первой и высшей квалификационных категорий? Методика предназначена экспертам аттестационных служб, руководителям образовательных учреждений и системы образования, а также педагогам, заинтересованным в собственном профессиональном развитии. Доп.точки доступа: Низиенко, Е. (директор Департамента общего образования Минобрнауки России) \.\; Шадриков, В. Д. (Академик РАО, доктор психологических наук) \.\; Комиссарова, Л. М. (заместитель начальника отдела Департамента общего образования Минобрнауки России) \.\; Карпов, А. В. (доктор психологических наук, профессор) \.\; Кузнецова, П. Г. (кандидат психологических наук, директор ГОУ ЯО Центр "Ресурс") \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кокарева, З. А. Оценка основной образовательной программы начального общего образования на основе экспертного листа [Текст] / З. А. Кокарева, Л. С. Секретарева // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 6. - С. 43-49
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- начальное общее образование -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- оценка образовательных программ -- программы -- самооценка образовательных программ -- соответствие требованиям стандартов -- требования образовательных стандартов -- федеральные государственные образовательные стандарты -- экспертные листы Аннотация: Экспертный лист для оценки и самооценки образовательных программ, в основе разработки которых лежат требования Федеральных государственных образовательных стандартов. Доп.точки доступа: Секретарева, Л. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Совет по профессиональным квалификациям в сфере безопасности труда, социальной защиты и занятости населения. Порядок и методика проведения профессионально-общественной аккредитации основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения и дополнительных профессиональных программ в сфере безопасности труда, социальной защиты и занятости населения [Текст] / Совет по профессиональным квалификациям в сфере безопасности труда, социальной защиты и занятости населения // Отечественный журнал социальной работы. - 2020. - № 1. - С. 163-183. - 4 прил. . - ISSN 2307-1125
Рубрики: Экономика Экономика труда--Россия Экономика социальной защиты, социальной работы--Россия Образование. Педагогика Профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): аккредитационная экспертиза -- аккредитация программ -- аккредитирующие организации -- договоры -- дополнительные профессиональные программы -- заявки -- критерии оценки программ -- методики расчета -- обработка результатов экспертизы -- образовательная деятельность -- образовательные программы -- определения -- основные профессиональные программы -- отказы в аккредитации -- оценка образовательных программ -- перечни документов -- показатели оценки программ -- понятия -- порядок апелляции -- профессионально-общественная аккредитация -- профессиональное обучение -- профессиональные квалификации -- профессиональные образовательные программы -- стоимость услуг -- термины -- экспертные листы Аннотация: Освещается технология проведения профессионально-общественной аккредитации, приводится форма договора, форма экспертного листа, перечень документов, представляемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |