Виноградов, П. Н. Психологический анализ усвоения содержания естественно-научных текстов [Текст] / П. Н. Виноградов, П. А. Яркин // Библиотека в эпоху перемен. - 2008. - N 3. - С. 42-49. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Психология Психология чтения и психология библиотечной работы Кл.слова (ненормированные): восприятие текста -- функции текста -- речевое воздействие Аннотация: Раскрываются психологические механизмы восприятия текста. Сам текст понимается как средство формирования и развития аналитического мышления учащихся. Доп.точки доступа: Яркин, П. А. |
Овчинникова, О. И. (аспирант кафедры теории и методики обучения русскому языку и литературе ОГУ). Работа с текстом на уроках русского и иностранного языков [Текст] / О. И. Овчинникова // Образование и общество. - 2010. - N 5 (64). - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (9 назв. ) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): работа с текстом -- русский язык -- иностранные языки -- уроки русского языка -- уроки иностранного языка -- владение иностранными языками -- владение русским языком -- дидактические единицы -- требования к выпускникам -- качество образования -- обучение языкам -- единицы обучения языкам -- коммуникативные единицы -- текст -- учебные тексты -- исследование текста -- функции текста -- психолингвистическое исследование текста -- общепедагогическое исследование текста -- методика преподавания языков -- преподавание языков -- текстоцентрический подход Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с понятием "текст" на современном этапе образования. Текст исследуется с педагогических и методических позиций как основное средство обучения, работа с которым направлена на достижение предметных и метапредметных результатов на уроках русского и иностранного языков. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |