Российская Федерация. Законы. [Полномочия образовательных организаций в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации"] [Текст] : извлечение из Федерального закона от 29.12.2012, № 273-ФЗ : одобрено Министерством образования Тульской области в соответствии с подзаконными актами Минобрнауки России по вопросам полномочий / подготовлено Министерством образования Нижегородской области // Официальные документы в образовании. - 2013. - № 34. - С. 55-80. - Окончание следует . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): законы -- инновационная деятельность -- информационные ресурсы -- образовательные организации -- образовательные программы -- образовательные ресурсы -- обучающиеся -- официальные материалы -- полномочия образовательных организаций -- социальная поддержка обучающихся -- управление образовательными организациями -- федеральные законы -- формы обучения -- экспериментальная деятельность -- язык образования Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мошкова, Дарья Михайловна. Правовое регулирование назначения на должность ректора образовательной организации в условиях проведения реформы образования [Текст] / Мошкова Дарья Михайловна, Лозовский Дмитрий Львович // Юридическое образование и наука. - 2014. - № 1. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 1813-1190
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия, 1755 г.; 2006 г.; 2008 г.; 2011-2012 гг. Кл.слова (ненормированные): аттестационные комиссии -- аттестация -- выборы ректоров -- высшее образование -- законы -- квалификационные требования -- механизмы назначения -- назначение на должность -- нормативно-правовые акты -- официальные материалы -- положения -- правовое регулирование -- приказы -- проведение реформ -- ректоры образовательных организаций -- реформы образования -- сферы отношений -- управление образовательными организациями Аннотация: Анализируется механизм назначения на должность ректора образовательных организаций высшего образования, рассматриваются нормативно-правовые акты, регулирующие данную сферу отношений. Доп.точки доступа: Лозовский, Дмитрий Львович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Костина, Анна Владимировна (доктор философских наук; доктор культурологии; профессор; академик). Положение об ученом совете: регламентация работы, структура, содержание основных разделов [Текст] / Костина Анна Владимировна // Ученый совет. - 2014. - № 9. - С. 18-33 : 1 фот. - Библиогр.: с. 22-23 (11 назв. ). - Продолж. следует. - 2 прил. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовская наука -- вузы -- выборность -- высшие учебные заведения -- законы -- наука -- национальные исследовательские университеты -- образовательные организации -- официальные материалы -- полномочия ученых советов -- положения -- президенты вузов -- проректоры -- ректоры -- составы ученых советов -- университеты -- управление образовательными организациями -- ученые советы -- федеральные университеты -- функции ученых советов -- члены ученых советов Аннотация: В статье анализируется структура одного из самых важных документов образовательной и научной организации - Положения об ученом совете. Представлены обоснование содержания этого документа и его основных разделов, а также примеры составления документации подобного рода в учреждениях образования и науки. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шевченко, Павел Владимирович (кандидат психологических наук; доцент). Модели управления объединёнными образовательными организациями Москвы [Текст] / П. В. Шевченко // Социологические исследования. - 2015. - № 2. - С. 134-138. - Библиогр.: с. 138 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология групп--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): модели управления -- образовательные организации -- объединение образовательных организаций -- объединённые образовательные организации -- управление образовательными организациями -- управленческие стратегии Аннотация: Выявлены типичные модели управленческих стратегий объединенных образовательных организаций. Рассмотрены проблемы оценки эффективности различных моделей с управленческой и социальной точки зрения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Косарецкий, Сергей (директор). "Современная культура управления - это культура делегирования полномочий" [Текст] / Сергей Косарецкий // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2016. - № 7. - С. 44-49 . - ISSN 1727-6594
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): государственно-общественное управление -- интервью -- коллегиальные органы -- культура управления -- образовательные организации -- общественное управление -- управление образовательными организациями Аннотация: Об истории и перспективах общественного участия в управлении образовательными организациями рассуждает директор Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ Сергей Косарецкий. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Абрамовских, Т. А. Проектирование деятельности руководителя образовательной организации по введению профессионального стандарта "Педагог": программа модульного курса [Текст] : для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций / Абрамовских Т. А. // Методист. - 2016. - № 7. - С. 6-13. - Библиогр.: с. 11 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): инновации -- кадровый потенциал -- модульные курсы -- образовательное пространство -- образовательные организации -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- управление образовательными организациями -- управленческие риски Аннотация: О процессе внедрения профессионального стандарта педагога в деятельность образовательной организации. Доп.точки доступа: Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лизеров, Н. П. (кандидат экономических наук; доцент). Особенности выбора модели управления образовательной организацией в современных российских условиях [Текст] / Н. П. Лизеров // Совет ректоров. - 2016. - № 8. - С. 62-67 : ил. - Библиогр.: с. 67 (10 назв.) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): внутривузовское управление -- высшая школа -- конкурентоспособность -- образовательные организации -- процессно-ориентированное управление -- региональные вузы -- управление образовательными организациями Аннотация: Обосновывается идея автора о том, что успешность и эффективность деятельности регионального вуза определяется избранной в нем моделью управления. Оптимальная модель внутривузовского управления, считает автор, позволяет вузу решать большую часть проблем, стоящих сегодня перед образовательными организациями, сохранять конкурентоспособность и исполнять свою миссию. По мнению автора, сегодня любой российский вуз является участником двух рынков: открытого рынка труда в той его части, которая представляет собой борьбу за абитуриентов, и закрытого бюрократического рынка за государственное финансирование деятельности вуза. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мурадова, Пия Рамзановна (ассистент кафедры). ИКТ-компетентность организаторов учебного процесса в области использования автоматизированных систем управления образовательными организациями [Текст] / П. Р. Мурадова // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 3 (63). - С. 250-256 : Ил.: 3 табл. - Библиогр.: с. 256 (10 назв. ) . - ISSN 2073-8536
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- ИКТ-грамотность -- ИКТ-компетентность -- автоматизированные системы управления -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-образовательная среда -- образовательные организации -- организаторы учебного процесса -- педагоги -- повышение квалификации -- программы повышения квалификации -- работники образования -- управление образовательными организациями -- учебный процесс -- учителя -- формирование компетентностей Аннотация: Рассматриваются основные подходы к организации повышения квалификации организаторов учебного процесс, а также основные аспекты и структура ИКТ-компетентности работников образования. Показывается специфика ИКТ-компетентности организаторов учебного процесса. Подчеркивается, что при разработке программ повышения квалификации необходимо учитывать рекомендации ЮНЕСКО к структуре ИКТ-компетентности учителей и адаптировать их применительно к организаторам учебного процесса. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Боброва, И. А. Актуальные вопросы проектирования и формирования рейтингов в образовании: программа краткосрочных курсов повышения квалификации [Текст] : для руководителей, заместителей руководителей, педагогических работников образовательных организаций / И. А. Боброва, О. Н. Хижнякова // Методист. - 2017. - № 1. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): итоговые аттестации -- кадровый потенциал -- кластеризация -- краткосрочные курсы -- мониторинговые исследования -- независимая оценка качества образования -- образовательное пространство -- образовательные организации -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- рейтинги -- управление образовательными организациями Аннотация: О системе оценки качества образования на основе составления рейтингов. Доп.точки доступа: Хижнякова, О. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нагаева, С. К. Особенности антикризисного управления качеством образования на муниципальном уровне [Текст] / С. К. Нагаева // Методист. - 2017. - № 1. - С. 7-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): антикризисное управление -- качество образования -- муниципальная система образования -- муниципальные антикризисные программы -- образовательные организации -- управление образовательными организациями Аннотация: Описывается структура муниципальной антикризисной программы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Новости муниципальной жизни России [Текст] // Глава местной администрации. - 2018. - № 1/2. - С. 20-25 : цв. фот.
Рубрики: Политика. Политология Местное самоуправление--Барнаул, город--Алтайский край--Новосибирск, город; Новосибирская область; Томск, город; Томская область; Ханты-Мансийский автономный округ; Астраханская область; Костромская область, 2017 г. Кл.слова (ненормированные): агломерации -- интернет-порталы -- конкурсы -- муниципальные депутаты -- муниципальные практики -- объединение городов -- правовая информация -- региональные законодательные акты -- региональные законопроекты -- сельские дома культуры -- сельские поселения -- театры малых городов -- управление образовательными организациями Аннотация: Новости законодательства и социально-экономической жизни различных регионов России. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Суркова, Мария Аркадьевна (исполняющая обязанности заведующего кафедрой; доцент; кандидат экономических наук). Управленческая деятельность в современных образовательных организациях [Текст] = Management Activities in Modern Educational Organizations / М. А. Суркова, М. В. Рыбкина, Е. В. Пирогова // Качество. Инновации. Образование. - 2017. - № 12. - С. 11-16 : табл. - Библиогр.: с. 15 (4 назв.)
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения--Россия, 2012-2016 гг. Кл.слова (ненормированные): качество образования -- качество образования -- качество услуг -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- образовательные программы -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- профессиональные компетенции -- система образования -- управление образовательными организациями -- численность обучающихся Аннотация: В статье представлен обзор методов, подходов и принципов управления в современной образовательной организации. Доп.точки доступа: Рыбкина, Мария Васильевна (кандидат экономических наук; доцент); Пирогова, Елена Владимировна (кандидат экономических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Менкенов, Алексей Владимирович. Право обучающихся на участие в управлении образовательной организацией [Текст] / А. В. Менкенов // Юридическое образование и наука. - 2018. - № 5. - С. 13-15. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Примеч. в подстроч. сносках . - ISSN 1813-1190
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): коллегиальные органы управления -- локальные нормативные акты -- образовательные организации -- обучающиеся -- права обучающихся -- права работников -- правовой статус советов -- представительные органы обучающихся -- профсоюзные организации -- советы обучающихся -- управление образовательными организациями -- участие в управлении Аннотация: Об уточнении правового статуса совета обучающихся как представительного органа обучающихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Яковлева, Наталия Раифовна (преподаватель). "Виннетка-план": дифференцированный подход к оплате труда как инновационный механизм оценки профессиональной деятельности учителей [Текст] = "The Winnetka plan": differentiated teacher pay as an innovative mechanism of evaluating teaching performance / Яковлева Н. Р. // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2020. - № 2 (68). - С. 27-33. - Библиогр.: с. 32-33 (7 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2306-8310
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Америка, 20 в. 1-я треть Кл.слова (ненормированные): дифференцированная система оплаты труда -- заработная плата -- менеджеры в образовании -- образовательные модели -- оплата труда учителей -- реформаторская педагогика -- управление образовательными организациями -- учителя начальной школы -- эффективные контракты Аннотация: О модели "Виннетка-план", дифференцированной системы заработной платы учителей начальных школ г. Виннетки (Иллинойс, США), разработанной менеджером Карлтоном Уошберном, выдающимся представителем реформаторской педагогики первой трети XX века. Доп.точки доступа: Уошберн, К. У. (американский педагог ; 1889-1968) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Куркина, Н. Р. (доктор экономических наук). Управление образовательной организацией на основе мониторинговых исследований [Текст] = Management of an educational organization based on monitoring studies / Н. Р. Куркина, Л. В. Стародубцева, О. В. Петруненко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2022. - № 2. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (7 назв.). - Рез. также на англ.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): мониторинг в образовании -- мониторинговые исследования -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- управление качеством -- управление образовательными организациями Аннотация: В статье выделены основные подходы к процессу оценки качества образовательной деятельности с использованием электронной информационно-образовательной среды, реализуемые высшими учебными заведениями. Доп.точки доступа: Стародубцева, Л. В. (кандидат социологических наук); Петруненко, О. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Куркина, Н. Р. (доктор экономических наук). Совершенствование мотивационной политики как элемента стратегии развития образовательной организации [Текст] = Improving motivational policy as part of the development strategy of an educational organization / Н. Р. Куркина, Л. В. Стародубцева, А. Н. Авдюшкина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2022. - № 7. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93 (7 назв.). - Рез. также на англ.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): мотивационная политика -- мотивация персонала -- образовательные организации -- система мотивации труда -- стратегии развития -- управление образовательными организациями Аннотация: Актуальность проблемы характеризуется влиянием соответствующей мотивационной политики на формирование эффективной деятельности педагогических работников, что позволяет определить достижение стратегических целей организации. Одной из центральных проблем мотивационной политики организации можно считать обеспечение адекватной увязки оплаты труда с результатами работы в связи с высокой нагрузкой педагогического работника. Доп.точки доступа: Стародубцева, Л. В. (кандидат социологических наук); Авдюшкина, А. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |