Совет Европы (Страсбург (Франция)). Комитет министров. Рекомендация Rec (2001) 15 Комитета министров Совета Европы государствам-членам по вопросам преподавания истории в Европе в XXI веке [Текст] : (принята 31 октября 2001 г. на 771-м заседании на уровне представителей) : неофициальный перевод / Совет Европы (Страсбург (Франция)), Комитет министров // Официальные документы в образовании. - 2004. - N 29. - С. . 7-17. - RUMARS-odvo04_000_029_0007_1. - 1 прил., не имеющее самостоят. загл. - 2001. 10. 31
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 21 в. Страсбург Франция Европа Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- рекомендации -- преподавание истории -- история в школе -- толерантность -- уроки истории -- примирение -- терпимость -- доверие -- права человека -- демократия -- идеология -- пропаганда -- программы -- источники -- архивы -- аудиовизуальная продукция -- информационные технологии -- музеи -- свидетельства очевидцев -- самостоятельные изыскания -- коллективные разработки -- междисциплинарный подход -- поливариантный подход -- международный подход -- трансграничный подход -- подготовка преподавателей -- методы познания Доп.точки доступа: Совет Европы Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Реут, Д. В. (канд. техн. наук). Почему неизбежна философия медицины? [Текст] / Д. В. Реут // Вестник Российского философского общества. - 2010. - N 1 (53). - С. 132-134. - Библиогр.: с. 134 (4 назв. ) . - ISSN 1606-6251
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): философия медицины -- численность населения -- титульные нации -- депопуляция населения -- перенаселение -- иммиграция -- экологические проблемы -- европейский социум -- системный подход -- трансграничный подход Аннотация: Проанализированы философские аспекты здоровья, медицины, управления здравоохранением и депопуляции населения европейских стран. Доп.точки доступа: Моисеев, Н. Н. (выдающийся сов. и рос. ученый-физик, эколог ; 1917-2000) Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике) |