Правила аккредитации едины для всех [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 21 : Март. - С. 2-6 : 10 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): СПО -- среднее профессиональное образование -- колледжи -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- техникумы -- филиалы вузов -- специальности СПО -- эксперименты в образовании -- статус вуза Аннотация: Изложены результаты заседания февральской Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Обсуждался новый перечень специальностей СПО, который планируется ввести с 2009 года. На коллегии были затронуты вопрос об эксперименте по введению бакалавриата в среднее профессиональное образование и о зачете результатов федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования при комплексной оценке. Доп.точки доступа: Заседание аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \заседание\ |
Наводнов, В. Г. (директор Национального аккредитационного агентства; д-р техн. наук; проф.). Статус обязывает [Текст] : об определении вида вуза / В. Г. Наводнов // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 21 : Март. - С. 7-9 : 5 диаграмм; 1 график
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аккредитация вузов -- государственная аккредитация -- статус вуза -- вид вуза -- критериальные значения показателей -- показатели аккредитации Аннотация: Дан ответ на вопрос о том, почему вуз может достичь установленных критериальных значений для определенного вида, но не дотянуть до "среднестатистического" и тем более, до имеющих явные видовые признаки лидеров группы. |
Гнюсова, И. Ф. (журналист). Будущее - за исследовательскими университетами [Текст] / И. Ф. Гнюсова // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27 : Декабрь. - С. 36-37 : 5 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- университеты -- вузовская наука -- научно-исследовательская деятельность -- научно-исследовательская работа в вузе -- НИД -- НИР -- научная деятельность вуза -- инновационные вузы -- исследовательские университеты -- статус вуза Аннотация: Уже несколько лет Томский государственный университет последовательно работает над внедрением модели университета исследовательского типа. Доп.точки доступа: Томский государственный университет; ТГУ |
Панацея от "замечаний" [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2009. - N 31 : Июнь. - С. 6-11 : 7 фот. - 1 электрон. диск (CD-ROM) ; прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): аккредитация вузов -- заседания -- аккредитация ссузов -- аккредитация высших учебных заведений -- аккредитация -- аккредитация средних специальных учебных заведений -- государственная аккредитация -- аккредитация филиалов -- статус вуза -- аккредитованные образовательные учреждения -- аккредитованные вузы -- аккредитованные средние специальные учебные заведения -- аккредитованные ссузы Аннотация: Изложены результаты майского заседания Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Были рассмотрены вопросы о государственной аккредитации образовательных учреждений ВПО и СПО. Представлен перечень образовательных учреждений (и их программ), прошедших процедуру аккредитации по результатам заседаний Аккредитационной коллегии от 11 марта 2009 года 2-2009/АК. Доп.точки доступа: Заседание аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \аккредитационная коллегия; заседание\ |
Качество образования зависит не от статуса вуза [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2009. - N 31 : Июнь. - С. 2-6 : 5 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): аккредитация вузов -- заседания -- аккредитация ссузов -- аккредитация высших учебных заведений -- аккредитация -- аккредитация средних специальных учебных заведений -- государственная аккредитация -- аккредитационные показатели -- аккредитация филиалов -- статус вуза Аннотация: Изложены результаты апрельского заседания Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Были рассмотрены вопросы о государственной аккредитации образовательных учреждений ВПО и СПО. В конце заседания коллегия вернулась к теме предстоящего изменения аккредитационных показателей. Доп.точки доступа: Заседание аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \аккредитационная коллегия; заседание\ |
Интеграция образования, науки и экономики [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2009. - N 35 : Декабрь. - С. 7-11 : 2 фот., 4 рис. . - ISSN 1995-0055
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): законодательная база (образование) -- кадры высшей квалификации -- модернизация высшего профессионального образования -- аттестация кадров высшей квалификации -- подготовка кадров высшей квалификации -- аспирантура -- аспиранты -- докторантура -- докторанты -- инновации в образовании -- конкурсы (образование) -- собрания -- статус вуза -- инновационная деятельность вуза -- малые предприятия -- финансирование НИР -- финансирование инновационной деятельности вуза -- круглые столы Аннотация: Основные акценты ежегодного собрания научно-педагогической общественности высшей школы России, которое в конце декабря прошло В Санкт-Петербургском государственном горном институте имени Г. В. Плеханова (техническом университете), были сделаны на итогах научной и инновационной деятельности высшей школы, за 2009 год. Главной же задачей, стоящей перед вузами на перспективу, министр Андрей Фурсенко назвал задачу интеграции образования, науки и экономики. Доп.точки доступа: Фурсенко, А. (министр образования и науки РФ); Хлунов, А. (зам. министра образования и науки РФ); Кошкин, В. (начальник Управления научных исследований и инновационных программ Рособразования); Ежегодное собрание научно-педагогической общественности высшей школы России; Собрание научно-педагогической общественности высшей школы России Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Интеграция образования, науки и экономики [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2009. - N 35: Декабрь. - С. 7-11 : 2 фот., 4 рис. . - ISSN 1995-0055
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): законодательная база (образование) -- кадры высшей квалификации -- модернизация высшего профессионального образования -- аттестация кадров высшей квалификации -- подготовка кадров высшей квалификации -- аспирантура -- аспиранты -- докторантура -- докторанты -- инновации в образовании -- конкурсы (образование) -- собрания -- статус вуза -- инновационная деятельность вуза -- малые предприятия -- финансирование НИР -- финансирование инновационной деятельности вуза -- круглые столы Аннотация: Основные акценты ежегодного собрания научно-педагогической общественности высшей школы России, которое в конце декабря прошло В Санкт-Петербургском государственном горном институте имени Г. В. Плеханова (техническом университете), были сделаны на итогах научной и инновационной деятельности высшей школы, за 2009 год. Главной же задачей, стоящей перед вузами на перспективу, министр Андрей Фурсенко назвал задачу интеграции образования, науки и экономики. Доп.точки доступа: Фурсенко, А. (министр образования и науки РФ); Хлунов, А. (зам. министра образования и науки РФ); Кошкин, В. (начальник Управления научных исследований и инновационных программ Рособразования); Ежегодное собрание научно-педагогической общественности высшей школы России; Собрание научно-педагогической общественности высшей школы России Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике) |
Время ставит новые задачи [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2010. - N 2 (37) : Март. - С. 4-9 : 7 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика, 2009-2010 гг. Организация образования Кл.слова (ненормированные): бюджетное обучение -- научная деятельность вузов -- федеральные целевые программы -- исследовательские университеты -- конкурсы (образование) -- финансирование образования -- реформирование высшего образования -- реформы в области высшего образования -- статус вуза -- интеграция СПО и ВПО -- интеграция среднего профессионального и высшего профессионального образования Аннотация: Заседание коллегии Федерального агентства по образованию, на котором подводились итоги 2009 года и определялись задачи на уже начавшийся 2010-й, стало последним в истории ведомства, просуществовавшего без малого шесть лет. За три дня до очередной годовщины со дня создания агентства Президент РФ Дмитрий Медведев своим указом упразднил его, передав функции Министерству образования и науки. Доп.точки доступа: Заседание коллегии Федерального агентства по образованию; Федеральное агентство по образованию \коллегия; заседание\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кирилловых, А. Высшая школа: практика регулирования и нормативные концепции [Текст] / Андрей Кирилловых // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 4. - С. 68-83 : 13 фот. - Библиогр.: с. 83 (24 назв. ) . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательное законодательство -- законы -- образовательные законы -- вузы -- деятельность вузов -- самоуправление вузов -- вузовское самоуправление -- статус вуза -- автономные учреждения -- реформирование образования -- образовательный процесс -- образовательные нормы -- качество образования -- образовательные правоотношения Аннотация: В статье анализируются проблемы развития современного образовательного законодательства и деятельности высших учебных заведений. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Халин, В. Г. (доктор экономических наук). Факторы стоимости образовательных программ высшей школы Российской Федерации [Текст] / В. Г. Халин, Г. В. Чернова // Финансы и кредит. - 2012. - № 19. - С. 18-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. ) . - ISSN 2071-4688
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения--Россия Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- бюджетное финансирование -- высшая школа -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- дополнительное профессиональное образование -- образовательные программы -- профессиональная подготовка -- статус вуза -- стоимость образовательных программ Аннотация: Выявлены и проанализированы группы факторов, влияющих на стоимость образовательных программ российской высшей школы: факторы, отражающие специфику образовательных программ, и факторы, отражающие условия реализации образовательных программ. Показано влияние всех факторов на стоимость реализации образовательных программ. Доп.точки доступа: Чернова, Г. В. (доктор экономических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |