Солонина, А. Г. (д-р пед. наук, канд. физ.-мат. наук, проф.). Электронная система Mathematica в алгебраическом образовании школьников и студентов [Текст] / А. Г. Солонина, С. В. Кочеткова> // Информатика и образование. - 2006. - N 2. - С. . 58-54. - Библиогр.: с. 64 (3 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-inio06_000_002_0058_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - N 2. - С. 58-54. - inio06_000_002_0058_1, 2, 58-54
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): электронные системы -- алгебра -- алгебраическое образование -- математическое образование -- Mathematica (информатика) -- вычеты -- многочлены -- симметричные многочлены -- решение уравнений -- решение неравенств Аннотация: Рассмотрены примеры использования системы компьютерной математики Mathematica при подготовке будущих учителей по специальности 032100. 00 "Математика с дополнительной специальностью" и в ходе преподавания школьного курса алгебры. Доп.точки доступа: Кочеткова, С. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Черняк, А. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Mathcad и Excel для школьников: решение уравнений и неравенств [Текст] / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович> // Информатика и образование. - 2009. - N 3. - С. 80-86 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- Mathcad -- задачи по информатике -- информатика в школе -- курс информатики -- решение неравенств -- решение уравнений в Excel -- уроки по информатике Аннотация: Представленная в статье методическая разработка предназначена для обучения школьников использованию табличного процессора Excel и системы компьютерной математики Mathcad для решения уравнений и неравенств. Она разбита на 11 разделов, каждый из которых оформлен как школьный урок и содержит: теоретический материал, демонстрационные примеры с подробными решениями, вопросы по пройденной теории, задачи для самостоятельного решения. Содержание ориентировано на то, чтобы учащиеся через практическое решение нетривиальных, комбинированных и содержательных задач из алгебры, геометрии и математических приложений смогли за 11 уроков постичь в полном объеме возможности Mathcad и Excel в решении уравнений, систем уравнений и неравенств, а также осмыслить их принципиальные различия. Доп.точки доступа: Черняк, Ж. А. (канд. физ. -мат. наук); Якимович, А. А. |
Черняк, А. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Mathcad и Excel для школьников: решение уравнений и неравенств [Текст] / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович> // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 83-92. - Продолж. Начало в N 8 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- Mathcad -- задачи по информатике -- информатика в школе -- курс информатики -- решение неравенств -- решение уравнений в Excel -- уроки по информатике Аннотация: Представленная в статье методическая разработка предназначена для обучения школьников использованию табличного процессора Excel и системы компьютерной математики Mathcad для решения уравнений и неравенств. Она разбита на 11 разделов, каждый из которых оформлен как школьный урок и содержит: теоретический материал, демонстрационные примеры с подробными решениями, вопросы по пройденной теории, задачи для самостоятельного решения. Содержание ориентировано на то, чтобы учащиеся через практическое решение нетривиальных, комбинированных и содержательных задач из алгебры, геометрии и математических приложений смогли за 11 уроков постичь в полном объеме возможности Mathcad и Excel в решении уравнений, систем уравнений и неравенств, а также осмыслить их принципиальные различия. Доп.точки доступа: Черняк, Ж. А. (канд. физ. -мат. наук); Якимович, А. А. |
Черняк, А. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Mathcad и Excel для школьников: решение уравнений и неравенств [Текст] / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович> // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 84-92. - Продолж. Начало в N 3, 4 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- Mathcad -- графики -- задачи по информатике -- информатика в школе -- курс информатики -- построение графиков -- решение неравенств -- решение уравнений в Mathcad -- уроки по информатике Аннотация: Представленная в статье методическая разработка предназначена для обучения школьников использованию табличного процессора Excel и системы компьютерной математики Mathcad для решения уравнений и неравенств. Она разбита на 11 разделов, каждый из которых оформлен как школьный урок и содержит: теоретический материал, демонстрационные примеры с подробными решениями, вопросы по пройденной теории, задачи для самостоятельного решения. Содержание ориентировано на то, чтобы учащиеся через практическое решение нетривиальных, комбинированных и содержательных задач из алгебры, геометрии и математических приложений смогли за 11 уроков постичь в полном объеме возможности Mathcad и Excel в решении уравнений, систем уравнений и неравенств, а также осмыслить их принципиальные различия. Доп.точки доступа: Черняк, Ж. А. (канд. физ. -мат. наук); Якимович, А. А. |
Черняк, А. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Mathcad и Excel для школьников: решение уравнений и неравенств [Текст] / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович> // Информатика и образование. - 2009. - N 6. - С. 93-99. - Продолж. Начало в N 3-5 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- Mathcad -- задачи по информатике -- информатика в школе -- курс информатики -- решение неравенств -- решение уравнений в Mathcad -- символьные процессоры -- уроки по информатике Аннотация: Представленная в статье методическая разработка предназначена для обучения школьников использованию табличного процессора Excel и системы компьютерной математики Mathcad для решения уравнений и неравенств. Она разбита на 11 разделов, каждый из которых оформлен как школьный урок и содержит: теоретический материал, демонстрационные примеры с подробными решениями, вопросы по пройденной теории, задачи для самостоятельного решения. Содержание ориентировано на то, чтобы учащиеся через практическое решение нетривиальных, комбинированных и содержательных задач из алгебры, геометрии и математических приложений смогли за 11 уроков постичь в полном объеме возможности Mathcad и Excel в решении уравнений, систем уравнений и неравенств, а также осмыслить их принципиальные различия. Доп.точки доступа: Черняк, Ж. А. (канд. физ. -мат. наук); Якимович, А. А. |
Черняк, А. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Mathcad и Excel для школьников: решение уравнений и неравенств [Текст] / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович> // Информатика и образование. - 2009. - N 7. - С. 94-98. - Окончание. Начало в NN 3-6 . - ISSN 0234-0453. - ISSN 1995-0055
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- Mathcad -- задачи по информатике -- информатика в школе -- курс информатики -- решение неравенств -- решение уравнений в Excel -- уроки по информатике Аннотация: Представленная в статье методическая разработка предназначена для обучения школьников использованию табличного процессора Excel и системы компьютерной математики Mathcad для решения уравнений и неравенств. Она разбита на 11 разделов, каждый из которых оформлен как школьный урок и содержит: теоретический материал, демонстрационные примеры с подробными решениями, вопросы по пройденной теории, задачи для самостоятельного решения. Содержание ориентировано на то, чтобы учащиеся через практическое решение нетривиальных, комбинированных и содержательных задач из алгебры, геометрии и математических приложений смогли за 11 уроков постичь в полном объеме возможности Mathcad и Excel в решении уравнений, систем уравнений и неравенств, а также осмыслить их принципиальные различия. Доп.точки доступа: Черняк, Ж. А. (канд. физ. -мат. наук); Якимович, А. А. |
Черняк, А. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Mathcad и Excel для школьников: решение уравнений и неравенств [Текст] / А. А. Черняк, Ж. А. Черняк, А. А. Якимович> // Информатика и образование. - 2009. - N 7. - С. 94-98. - Окончание. Начало в NN 3-6 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- Mathcad -- задачи по информатике -- информатика в школе -- курс информатики -- решение неравенств -- решение уравнений в Excel -- уроки по информатике Аннотация: Представленная в статье методическая разработка предназначена для обучения школьников использованию табличного процессора Excel и системы компьютерной математики Mathcad для решения уравнений и неравенств. Она разбита на 11 разделов, каждый из которых оформлен как школьный урок и содержит: теоретический материал, демонстрационные примеры с подробными решениями, вопросы по пройденной теории, задачи для самостоятельного решения. Содержание ориентировано на то, чтобы учащиеся через практическое решение нетривиальных, комбинированных и содержательных задач из алгебры, геометрии и математических приложений смогли за 11 уроков постичь в полном объеме возможности Mathcad и Excel в решении уравнений, систем уравнений и неравенств, а также осмыслить их принципиальные различия. Доп.точки доступа: Черняк, Ж. А. (канд. физ. -мат. наук); Якимович, А. А. Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике) |
Свистунова, Н. И. Решение неравенств и их систем [Текст] / Свистунова Н. И., Васильчикова Е. И., Голованова Л. В.> // Аспирант и соискатель. - 2012. - № 1. - С. 51-68 : 2 схемы. - Библиогр.: с. 61-62 (8 назв. ) . - ISSN 1608-9014
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика (педагогика) -- преподавание математики -- алгебраические методы -- решение неравенств -- проверка знаний учащихся -- обучение математике -- методика обучения математике -- неравенства (математика) Аннотация: Разработана система задач для проверки знаний учащихся при подготовке к экзамену в 9 классе по теме "Решение неравенств и их систем". Предложены теоретические, практические и контрольно-измерительные материалы и комплект опорных схем по изучаемой теме, который рекомендуется использовать учащимися в индивидуальной работе. Доп.точки доступа: Васильчикова, Е. И.; Голованова, Л. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Аманов, А. Т. Двойственные задачи линейного программирования [Текст] / Аманов А. Т., Гелдиев Х. А.> // Аспирант и соискатель. - 2015. - № 5. - С. 51-56 : 1 рис. - Библиогр.: с. 56 (1 назв. ) . - ISSN 1608-9014
Рубрики: Математика Вычислительная математика Кл.слова (ненормированные): двойственные задачи -- доказательства теорем -- линейное программирование -- решение неравенств Аннотация: Доказывается существование тесной взаимосвязи между прямой и двойственной задачами. Доп.точки доступа: Гелдиев, Х. А. (кандидат физико-математических наук; проректор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |