Жеребина, О. Г.     Применение профессионального стандарта "Специалист по информационным системам" в высшем и среднем профессиональном образовании [Текст] / О. Г. Жеребина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 5. - С. 80-90. - Библиогр.: с. 90 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2449 УДК ^a371.69:004.3 ^a377.5 ^a378 ББК 74с + 74.57 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика    Применение вычислительной техники в педагогике    Среднее профессиональное образование    Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): ИТ-образование -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- информатизация образования -- высококвалифицированные кадры -- подготовка ИТ-специалистов -- специалисты по информационным технологиям -- выпускники вузов -- бакалавры -- магистры -- аналитическая деятельность -- производственно-технологическая деятельность -- профессиональная деятельность -- проектная деятельность -- организационно-управленческая деятельность -- каучно-исследовательская деятельность -- профессиональная компетентность -- профессиональные стандарты -- современные профессии -- квалификационные уровни -- должностные обязанности -- уровни образования -- государственная политика Аннотация: Краткое описание содержания профессии "Специалист по информатизационным системам". Анализ соотношений квалификационных уровней данной профессии и требуемых уровней образования. Доп.точки доступа: Ассоциация предприятий компьютерных информационных технологий; Министерство информации и связи РФ

Коробцов, А. С. (профессор).     Методология формирования специальных компетенций в технических вузах [Текст] / А. С. Коробцов, Н. Н. Шумская, М. В. Сагирова // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.) . - ISSN 0869-3617 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- компетенции -- технические вузы -- специальные компетенции -- компетенции -- процессный подход -- карта компетенций -- производственно-технологическая деятельность Аннотация: Предложена методология, позволившая обосновать количество и сущность специальных компетенций профильной профессиональной подготовки для производственно-технологической деятельности. Доп.точки доступа: Шумская, Н. Н. (доцент; проректор по методической работе); Сагирова, М. В. (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)