Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере общего образования. О проверке заданий регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии [Текст] : письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки РФ от 17 февраля 2016 г., № 08-302 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере общего образования // Вестник образования России. - 2016. - № 7. - С. 34
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): всероссийские олимпиады -- олимпиады по экологии -- олимпиады школьников -- официальные материалы -- письма -- проверка заданий -- региональные этапы олимпиад -- школьники -- экологические олимпиады -- экология в школе Доп.точки доступа: Всероссийская олимпиада школьников по экологии \региональный этап\; Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шкаберина, Гузель Шарипжановна. Использование метода анализа иерархий для оценки согласованности работы экспертов региональных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом ОГЭ и ЕГЭ [Текст] = Use of the analytic hierarchy process for work consistency estimation of experts of the regional subject commissions on assessment of the problems with detailed answers of the General State Exam and the Unified State Exam / Г. Ш. Шкаберина, П. О. Краснов // Информатика и образование. - 2018. - № 8. - С. 20-25 : 2 табл. - Библиогр.: с. 23-24 (22 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- ОГЭ -- единый государственный экзамен -- задания ЕГЭ -- задания ОГЭ -- метод анализа иерархий -- основной государственный экзамен -- проверка заданий -- работа экспертов -- развернутые ответы -- региональные предметные комиссии -- статус экспертов -- эксперты предметных комиссий Аннотация: Использование метода анализа иерархий для оценки согласованности в работе членов предметных комиссий основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена в процессе проверки результатов выполнения заданий с развернутыми ответами. Доп.точки доступа: Краснов, Павел Олегович (кандидат физико-математических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |