Российская Федерация. Министерство образования и науки.     Об актуальных направлениях национальной образовательной политики в системе общего образования в условиях его модернизации [Текст] : решение коллегии от 01. 12. 2004, N ПК-7. ПК-7 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2005. - N 6. - С. . 4-6. - s, 2005, , rus. - RUMARS-odvo05_000_006_0004_1. - Библиотека Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. - 2004. 12. 01. - N 6. - С. 4-6. - odvo05_000_006_0004_1, 6, 4-6, bibl@bf. sgu. ru. - ` УДК ^a373 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- решения -- коллегии -- образовательная политика -- общее образование -- модернизация образования -- учебные планы -- языки -- родные языки -- государственные языки -- языковая политика -- национальная образовательная политика Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Российская Федерация. Министерство образования и науки.     О Концепции национальной образовательной политики Российской Федерации [Текст] : приказ от 03. 08. 2006, N 201. 201 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2006. - N 29. - С. . 5-26. - 0; Концепция национальной образовательной политики Российской Федерации. - 0; План реализации приоритетных направлений национальной образовательной политики в системе общего образования в условиях его модернизации на 2004-2010 годы. - s, 2006, , rus. - RUMARS-odvo06_000_029_0005_1. - Библиотека Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. - С приложениями. - 2006. 08. 03. - N 29. - С. 5-26. - odvo06_000_029_0005_1, 29, 5-26 УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2004-2010    Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- концепции -- национальная образовательная политика -- государственные гарантии -- качество образования -- этнокультурный компонент -- региональный компонент -- национально-региональный компонент -- родной язык -- неродной язык -- русский язык Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

О Концепции национальной образовательной политики Российской Федерации [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 3 августа 2006 г., N 201 // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2006. - N 11. - С. . 4-25. - 0; Концепция национальной образовательной политики Российской Федерации. - ; План реализации Приоритетных направлений национальной образовательной политики в системе общего образования в условиях его модернизации на 2007-2010 годы. - s, 2006, , rus. - RUMARS-mobr06_000_011_0004_1. - Фундаментальная библиотека Педагогического института СГУ им. Н. Г. Чернышевского. - 2 прил. - N 11. - С. 4-25. - mobr06_000_011_0004_1, 11, 4-25 УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2006 г.    Россия Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- образовательная политика -- национальная политика -- национальная образовательная политика -- государственная образовательная политика -- полиэтничность -- проблемы образования -- этнонациональные проблемы -- качество образования -- качественное образование -- приоритеты развития -- модернизация образования -- общее образование Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Российская Федерация. Министерство образования и науки.     Концепция национальной образовательной политики Российской Федерации [Текст] / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Народное образование. - 2007. - N 1. - С. . 253-263. - RUMARS-naro07_000_001_0253_1. - Табл. УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования    Россия     Российская Федерация     РФ Кл.слова (ненормированные): концепции -- официальные материалы -- нормативные документы -- национальная образовательная политика -- общее образование

Концепция национальной образовательной политики Российской Федерации [Текст] // Российское образование. - 2007. - N 1. - С. . 49-59. - 0; Приоритетные направления национальной образовательной политики в системе общего образования в условиях его модернизации на 2004-2010 годы. - 0; Обеспечение государственных гарантий качественного образования. - 0; Создание условий для повышения качества образования. - 0; Создание условий для повышения качества профессиональной подготовки работников образования. - 0; Управление развитием системы образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы с этнокультурным региональным (национально-региональным) компонентом и с обучением на родном (нерусском) и русском (неродном) языках. - 0; Заключение. - 0; Основные понятия, используемые в Концепции. - RUMARS-robz07_000_001_0049_1. - Ил.: 1 табл. УДК ^a37.013 ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика, 2004-2010 гг.    Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- национальная образовательная политика -- образовательные концепции -- педагогические концепции -- модернизация образования -- качество образования

О Концепции национальной образовательной политики Российской Федерации [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 3 августа 2006 г., N 201 // Вестник образования России. - 2006. - N 18. - С. . 20-33. - 0; Концепция национальной образовательной политики Российской Федерации. - RUMARS-obra06_000_018_0020_1. - Прил. УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2006 г.    Россия Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- образовательная политика -- национальная политика -- национальная образовательная политика -- государственная образовательная политика -- полиэтничность -- проблемы образования -- этнонациональные проблемы -- качество образования -- качественное образование

Бурдина, Елена Львовна.     Позиция российского правительства по вопросу "инородческого" образования в начале XX века [Текст] / Е. Л. Бурдина // Вопросы образования. - 2007. - N 3. - С. 278-287. - Библиогр.: с. 286-287 . - ISSN 1814-9545 УДК ^a37.015 ББК 74.03 + 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика    История образования--Казань--Россия, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): начальное обучение -- доступность начального обучения -- русско-татарские школы -- инородческие училища -- национальная образовательная политика -- нерусский язык обучения -- мусульманские женщины (образование) -- мусульманское духовенство Аннотация: Развитие капитализма в России в начале XX в. выдвинуло на повестку дня необходимость обеспечить общедоступность начальной школы. В связи с этим встал вопрос о массовом распространении начальной школы и среди нерусского населения, в частности среди татар. Средством влияния на татар были избраны русско-татарские школы, действующие на единых началах и руководствовавшиеся едиными правилами. Эти школы не получили большого распространения в силу ряда причин: из-за недоверия населения, противодействия мусульманского духовенства и его сторонников и, конечно, из-за недостаточно твердой и поступательной политики правительства в этом вопросе.

Васильева, Галина Николаевна.     Ценностные ориентации учащихся в контексте национального образования в Удмурской Республике [Текст] / Г. Н. Васильева // Образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 98-104. - Библиогр.: с. 103-104 (7 назв. ) . - ISSN 1994-5639 УДК ^a373 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика    Общеобразовательная школа--Ижевск--Удмурской Республике Кл.слова (ненормированные): национальная образовательная политика -- развитие национального образования -- этнопедагогика -- народная педагогика удмуртов -- ценностные ориентации школьников Аннотация: Проблемы и достижения последних лет национального образования в Удмуртии.

Следзевский, И. В.     Развитие этнокультурного образования в Москве [Текст] / И. В. Следзевский // Основы государства и права. - 2008. - N 1. - С. 23-36 УДК ^a373 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика    Общеобразовательная школа--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): этнокультурное обучение -- межнациональное общение -- национальная образовательная политика -- этническая культура -- развитие этнокультурного образования -- школьное образование Аннотация: Особенности и проблемы развития этнокультурного образования в Москве.

Медведев, Дмитрий Анатольевич (Президент Российской Федерации).     Из Послания Президента Российской Федерации Д. А. Медведева Федеральному Собранию 5 ноября 2008 г. [Текст] / Д. А. Медведев // Администратор образования. - 2008. - N 23. - С. 6-7 УДК ^a373 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика    Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- послания -- национальная образовательная политика -- стратегия развития образования -- школьное образование Аннотация: О направлениях Национальной образовательной стратегии - инициатива "Наша новая школа" рассказывает президент Российской Федерации Дмитрий Анатольевич Медведев.

Российская Федерация. Министерство образования и науки.     О Концепции национальной образовательной политики Российской Федерации [Текст] : приказ от 03. 08. 2006 г., N 201 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования. - 2008. - Тем. вып. [2]. - С. 60-80 : Табл. - 2 прил. УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика    Организация образования Кл.слова (ненормированные): национальная образовательная политика -- приоритетные направления -- планы реализации -- официальные материалы -- приказы -- образовательные учреждения -- концепция образовательной политики -- полиэтничность российского общества -- национальные проблемы образования

Портянская, Л. Л.     Приоритеты образовательной политики в условиях мегаполиса [Текст] / Л. Л. Портянская // Социология образования. - 2009. - N 12. - С. 97-99. - Полностью ст. опубл.: Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 4. - С. 40-44. . - ISSN 1561-2465. - ISSN 1995-0055 УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика    Организация образования--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- система образования -- национальная образовательная политика -- гуманистическое образование -- образовательные учреждения -- образование в мегаполисе Аннотация: Основные тенденции развития системы образования в г. Москве.

Портянская, Л. Л.     Приоритеты образовательной политики в условиях мегаполиса [Текст] / Л. Л. Портянская // Социология образования. - 2009. - N 12. - С. 97-99. - Полностью ст. опубл.: Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 4. - С. 40-44. . - ISSN 1561-2465 УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика    Организация образования--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- система образования -- национальная образовательная политика -- гуманистическое образование -- образовательные учреждения -- образование в мегаполисе Аннотация: Основные тенденции развития системы образования в г. Москве. Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Егорычев, А. М. (д-р филос. наук, проф., директор НО и ВЦ УМО вузов России по образованию в обл. соц. работы Рос. гос. соц. ун-та).     Национальные духовные традиции в формировании российской системы образования [Текст] / А. М. Егорычев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 2. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (5 назв. ) . - ISSN 0321-0383 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.    Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): национальная система образования -- реформирование образования -- модернизация образования -- университетское образование -- национальная культура -- национальные духовные традиции -- национальная образовательная политика -- социокультурные традиции Аннотация: Отмечается, что высшая школа в России переживает тяжелый кризис и нуждается в реформировании. Реформирование системы высшего образования в России должно проводиться с учетом особенностей ее социокультурных и духовных традиций. Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Городенко, Д. В. (кандидат педагогических наук, доцент НГГУ).     Образовательная политика России в отношении нерусского населения в XVIII-начале XIX в. [Текст] / Д. В. Городенко // Образование и общество. - 2010. - N 4 (63). - С. 110-112. - Библиогр.: с. 112 (6 назв. ) . - ISSN 2071-6710 УДК ^a37.015 ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тобольская губерния, 18 в.; 19 в. нач.    История образования--Россия--Тобольская губерния, 18 в.; 19 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- российское образование -- национальное образование -- развитие российского образования -- национальная образовательная политика -- нерусские народы -- нерусское население -- просвещение инородцев -- инородцы -- ассимиляция -- христианизация -- миссионерская деятельность -- образовательные учреждения -- миссионерские школы -- образование народов Сибири -- образование народов Севера -- церковные школы -- светские школы -- приобщение к русской культуре -- коренные народы -- образовательные реформы -- реформы образования Аннотация: Представлен анализ наиболее значимых моментов образовательной политики государства в отношении коренных народов России в период XVIII-начала XIX веков. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Медведев, Дмитрий Анатольевич (Президент РФ).     Из Послания Президента РФ Д. А. Медведева Федеральному Собранию РФ [Текст] / Д. А. Медведев // Образование и общество. - 2010. - N 6 (65). - 2-я с. обл. : фот. . - ISSN 2071-6710 УДК ^a373 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2010-2011 гг.    Общеобразовательная школа--Россия, 2010-2011 гг. Кл.слова (ненормированные): школы -- школы будущего -- школьное образование -- учителя -- переподготовка учителей -- повышение квалификации педагогов -- образовательная политика -- образовательные инициативы -- национальные образовательные инициативы -- национальная образовательная политика -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- модернизация образования -- дети -- талантливые дети -- одаренные дети -- сопровождение одаренных детей -- сопровождение талантливых детей -- ученики -- воспитание детей -- информационные технологии (образование) -- патриотическое воспитание -- здоровый образ жизни -- формирование здорового образа жизни -- президенты -- Президент РФ -- послания -- послания президента РФ Аннотация: Приводятся выдержки из ежегодного Послания Президента РФ Федеральному Собранию, касающиеся вопросов модернизации системы российского образования. Доп.точки доступа: Медведев, Д. А. (Президент РФ ; 1965-); Российская Федерация \федеральное собрание\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Нестерчук, О. А.     Этнополитическая составляющая государственной образовательной политики как фактор национальной безопасности в современных условиях [Текст] / О. А. Нестерчук, В. В. Федоров // Социология образования. - 2010. - N 11. - С. 94-95. - Полностью ст. опубл.: Социальная политика и социология. - 2010. - N 1. - С. 60-67. . - ISSN 1561-2465 УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика    Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- образовательная политика -- национальная образовательная политика -- гражданское сознание -- гражданские ценности -- безопасность государства -- доступность образования -- толерантное сознание -- образовательное равенство Аннотация: Роль образования как фактора формирования гражданских ценностей. Доп.точки доступа: Федоров, В. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Нестеренко, Валерия Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент).     Сопоставительный анализ отечественного и зарубежных профессиональных стандартов педагога [Текст] / В. Г. Нестеренко, И. А. Макарова // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2015. - № 6. - С. 78-84. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Великобритания--Австралия, 21 в. нач.    Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): национальная образовательная политика -- педагоги -- проекты -- профессиональная карьера -- профессиональные стандарты Аннотация: Представлен анализ проекта "Профессиональный стандарт педагога" России в сопоставлении с профессиональным стандартом учителя Великобритании и профессиональным стандартом учителя Австралии. Доп.точки доступа: Макарова, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Агранович, Марк Львович (кандидат экономических наук; руководитель).     Индикаторы достижения целей устойчивого развития в сфере образования и национальная образовательная политика [Текст] / М. Л. Агранович // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 242-264 : рис., табл. - Библиогр.: с. 260-261 (27 назв. ) . - ISSN 1814-9545 УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика    Организация образования Кл.слова (ненормированные): национальная образовательная политика -- образовательные индикаторы -- система образования -- социально-экономический контекст -- цели устойчивого развития Аннотация: В 2015 г. страны - члены ООН приняли Повестку дня в области устойчивого развития до 2030 г., "план действия для людей, планеты и процветания". Важное место среди целей устойчивого развития занимает образование, для которого сформулированы 10 задач. Сегодня международное сообщество при координации ЮНЕСКО ведет активную работу по созданию пакета индикаторов, характеризующих продвижение в достижении цели и решении задач в области образования для устойчивого развития. В статье анализируется возможность использовать единый набор индикаторов для стран, значительно различающихся экономическими условиями и уровнем развития систем образования, и применять универсальные индикаторы для формирования национальной образовательной политики в разных странах. Проводится контекстный анализ индикаторов достижения целей и выполнения задач устойчивого развития в области образования, рассматриваются различия в интерпретации показателей в зависимости от конкретных условий разных стран. Доп.точки доступа: ООН; Организация объединенных наций; ЮНЕСКО; United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)