Рыбина, И. Р. (преподаватель иностранных языков). Формирование здоровьесберегающей компетентности в учебном процессе на уроке [Текст] / И. Р. Рыбина // Образование и общество. - 2011. - N 5 (70). - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (9 назв. ) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): здоровье школьников -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающая компетентность -- здоровьесберегающее образование -- здоровьесберегающий урок -- педагогика здоровьесбережения -- культура здоровья -- здоровьесберегающий учебный процесс -- изотерапия -- рефлексия -- здоровый образ жизни -- мотивация здорового образа жизни -- здоровьесберегающая доминанта -- мониторинг здоровья учащихся -- формирование здорового образа жизни Аннотация: Раскрывается сущность феномена "здоровьесберегающая компетентность", его взаимосвязь с другими понятиями педагогики здоровьесбережения и определяются педагогические условия формирования здоровьесберегающей компетентности в учебном процессе на уроке. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О направлении методических рекомендаций [Текст] : письмо Минобрнауки РФ от 27 нояб. 2015 г., № 08-2228 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования. - 2016. - № 2. - С. 69-77 . - ISSN 0130-8882
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): СанПиНы -- безопасность детей -- безопасность образовательной среды -- методические рекомендации -- мониторинг здоровья учащихся -- нормативные акты -- общеобразовательные организации -- официальные материалы -- охрана здоровья детей -- письма -- профилактика детского травматизма -- работа с родителями -- спортивно-массовая работа -- травматизм -- физическая культура и спорт -- физкультура в школе -- физкультурно-оздоровительная работа Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |