Деброк, Ларри (профессор финансов; профессор экономики; почетный декан). Новая эра заочного образования: масштабируемая система интерактивного взаимодействия [Текст] / Ларри Деброк ; пер. с англ. Е. Шадриной // Вопросы образования. - 2018. - № 4. - С. 44-59 . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США, 2016 г.; 2018 г. Кл.слова (ненормированные): iМВА -- МООК -- болезнь издержек -- группируемость -- доступ к высшему образованию -- инновации -- масштабируемость -- подрыв традиционной системы образования -- разработка учебных программ Аннотация: Программа iMBA, которая реализуется исключительно в онлайн-формате, была запущена в Бизнес-колледже Гисов Иллинойсского университета в Урбана-Шампейне в 2016 г. Осенью 2018 г. в программе зарегистрированы более 1700 студентов из 70 стран. Программа iМВА стоимостью 22 тыс. долларов США (примерно треть стоимости программ такого типа) предназначена для ранее не охваченной аудитории, в том числе для тех, кто не может позволить себе дорогостоящее обучение или выделить время для очного обучения, а также для учащихся на продвинутых этапах карьеры, которые редко выбирают традиционные программы обучения. Одним из главных прорывов программы iМВА является ее масштабируемость, и способы обеспечения этой масштабируемости способны повысить качество образования. Курс iМВА состоит из двух основных компонентов: общедоступный МООК, включающий основные концепции, которые могут быть освещены в формате обычной лекции, а также интерактивный глобальный учебный класс под руководством профессора и с поддержкой команды ассистентов. Еще одна отличительная особенность программы iМВА заключается в том, что она реализуется в виде "группируемых" компонентов: МООК и программа занятий в режиме интерактивного взаимодействия вместе составляют полный курс с выдачей формального подтверждения его прохождения. Серия таких сгруппированных курсов, а также курсовой проект объединяются в «специализацию». Серия специализаций объединяется в полную степень MBA. Таким образом, учащимся предлагается несколько вариантов траектории получения полноценной степени. iМВА позволяет в значительной степени справиться с болезнью издержек в сфере высшего образования. Доп.точки доступа: Шадрина, Е. \.\; Бизнес-колледж Гисов Иллинойсского университета Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |