Епишева, О. (проф.). Управленческая компетентность вузовского руководителя [Текст] / О. Епишева, В. Майер // Высшее образование в России. - 2005. - N 8. - С. . 141-145. - Библиогр.: с. 145 (3 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_008_0141_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 8. - С. 141-145. - vobr05_000_008_0141_1, 8, 141-145
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Тюмень Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузовские руководители -- управленческая деятельность руководителей -- деятельность руководителей -- руководители -- управленческая компетентность -- коммуникативная компетентность -- социально-методологическая компетентность -- психологическая компетентность -- педагогическая компетентность -- экономико-правовая компетентность -- общекультурная компетентность -- информационная компетентность -- организационная компетентность -- компетентность Аннотация: О разработке структурной модели понятия "Управленческая компетентность вузовского руководителя" в Тюменском государственном нефтегазовом университете. Доп.точки доступа: Майер, В. (проректор); Тюменский государственный нефтегазовый университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Довейко, А. Б. Эксперты вузов о специфике функционирования высших учебных заведений в период пандемии [Текст] / А. Б. Довейко, А. А. Квасова, А. И. Стеценко // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2021. - № 2. - С. 40-44 : табл. - Библиогр.: с. 44 . - ISSN 1609-0721
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): антивирусная самоизоляция -- вузовские руководители -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное обучение -- качество образования -- коронавирусные инфекции -- межвузовские коммуникации -- образовательные технологии -- пандемии -- управленческие проблемы Аннотация: В статье анализируются результаты экспертного опроса администраторов высших учебных заведений относительно восприятия ими дистанционного обучения в условиях антивирусной самоизоляции и возникающих при этом управленческих проблем. Доп.точки доступа: Квасова, А. А.; Стеценко, А. И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |