Баранчеева, Ирина. Маска и душа Федора Шаляпина [Текст] / И. Баранчеева // Исторический журнал. - 2005. - N 7. - С. . 40-61. - s, 2005, , rus. - RUMARS-istj05_000_007_0040_1. - Научная библиотека Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова. - N 7. - С. 40-61. - istj05_000_007_0040_1, 7, 40-61
Рубрики: Искусство--Музыка Кл.слова (ненормированные): оперное искусство -- вокальное пение -- биографии -- певцы -- частная жизнь Аннотация: Творческая и частная жизнь Ф. И. Шаляпина. Доп.точки доступа: Шаляпин, Федор Иванович (певец) \ф. И.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванов, Николай. Высокомерные нотки Каллас [Текст] / Н. Иванов // Исторический журнал. - 2005. - N 7. - С. . 106-107. - s, 2005, , rus. - RUMARS-istj05_000_007_0106_1. - Научная библиотека Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова. - N 7. - С. 106-107. - istj05_000_007_0106_1, 7, 106-107
Рубрики: Искусство--Музыка Соединенные Штаты Америки США Америка Европа Лондон (город) Кл.слова (ненормированные): оперное искусство -- вокальное пение -- певицы -- частная жизнь -- письма -- аукционы Аннотация: Частная жизнь Марии Каллас - по письмам, проданным с молотка на аукционе Christie's в Лондоне. Доп.точки доступа: Каллас, Мария (певица) \м.\; Christie's, аукцион Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Славкин, М. И. Популярная музыка в детском хоре: жанры, тенденции, специфика исполнительства [Текст] / М. И. Славкин // Методист. - 2017. - № 1. - С. 51-57
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Детская музыка Кл.слова (ненормированные): вокальное пение -- детские хоры -- детское творчество -- джаз -- дополнительное образование детей -- музыкальные стили -- поп-музыка -- популярная музыка -- творческая деятельность детей -- хоровая музыка -- хоровое пение Аннотация: О развитии жанра популярной музыки в детском современном творчестве. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Славкин, М. И. Популярная музыка в детском хоре: жанры, тенденции, специфика исполнительства [Текст] / М. И. Славкин // Методист. - 2016. - № 10. - С. 54-64
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Детская музыка Кл.слова (ненормированные): вокальное пение -- детские хоры -- детское творчество -- джаз -- дополнительное образование детей -- музыкальные стили -- поп-музыка -- популярная музыка -- творческая деятельность детей -- хоровая музыка -- хоровое пение Аннотация: О развитии жанра популярной музыки в детском современном творчестве. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Славкин, М. И. Популярная музыка в детском хоре: жанры, тенденции, специфика исполнительства [Текст] / М. И. Славкин // Методист. - 2017. - № 2. - С. 47-56. - Библиогр.: с. 56 (25 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Детская музыка Кл.слова (ненормированные): вокальное пение -- детские хоры -- детское творчество -- джаз -- дополнительное образование детей -- музыкальные стили -- поп-музыка -- популярная музыка -- творческая деятельность детей -- хоровая музыка -- хоровое пение Аннотация: О развитии жанра популярной музыки в детском современном творчестве. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Воронович, О. Е. Формирование устойчивой мотивации детей посредством использования современных образовательных технологий на занятиях по вокалу [Текст] / О. Е. Воронович, А. В. Тихомирова // Методист. - 2017. - № 5. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Детская музыка Кл.слова (ненормированные): вокальное пение -- вокальные ансамбли -- детское творчество -- дополнительное образование детей -- современные технологии -- сценическое искусство -- творческая активность -- художественное образование -- эстетическое воспитание Аннотация: Об использовании здоровьесберегающих, информационно-коммуникационных технологий и новых методик разбора песенного материала на занятиях по вокалу. Доп.точки доступа: Тихомирова, А. В.; Фантазия Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цилинко, Александр. Александр Цилинко: "Нужно искать свой голос" [Текст] / беседовал В. Черкасов // Полиция России. - 2018. - № 9. - С. 56-59 : фот. . - ISSN 0869-558Х
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Оперный театр Кл.слова (ненормированные): вокальное пение -- интервью -- оперные певцы -- оперы -- певцы -- профессионализм -- творческие люди Аннотация: В гостях у журнала "Полиция России" заслуженный артист Российской Федерации оперный певец Александр Цилинко, который рассказал о своей жизни и творческом пути. Доп.точки доступа: Черкасов, Виталий \.\; Цилинко, А. (оперный певец) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Забияко, Виктор Иванович (преподаватель сольного пения высшей международной категории; почетный профессор). Основы методики Г. Г. Адена: вокальный и педагогический метод [Текст] / Забияко Виктор Иванович // Ученый совет. - 2019. - № 6. - С. 64-71 : 1 фот. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.) . - ISSN 2074-2253
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Вокальная музыка Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Адена методика -- биографии вокальных педагогов -- вокализы -- вокалисты -- вокальная педагогика -- вокальная техника -- вокальное пение -- вокальные педагоги -- вокальные упражнения -- вокальные школы -- гаммообразные упражнения -- голос -- голосовой инструмент -- дыхание -- итальянская вокальная школа -- итальянские вокальные педагоги -- итальянские певцы -- методика Адена -- московская вокальная школа -- музыкальная педагогика -- музыкальное образование -- музыкальные педагоги -- певцы -- певческий голос -- педагоги -- педагогические методы -- подготовка вокалистов -- подготовка кадров -- постановка вокала -- постановка голоса -- преподаватели вокала -- профессора -- резонансные проекции -- резонаторы -- русские вокальные педагоги -- русские педагоги -- русские профессора -- статьи -- тембры голоса -- физическое состояние организма Аннотация: Среди замечательных педагогов, чья деятельность прославила московскую вокальную школу, особое место занимают ученики выдающегося итальянского певца и педагога Этторе Гандольфи, преподававшего с 1907 по 1931 год в Киеве и Москве. В статье раскрываются особенности педагогической школы трех его учеников, ставших профессорами ведущих вузов страны: Г. Г. Адена (профессора Российской академии музыки им. Гнесиных), Г. И. Тица (профессора Московской консерватории им. Чайковского), Д. Б. Белявской (профессора Российской академии театрального искусства). Автор показывает, что в творчестве этих мастеров нашли достойное продолжение педагогические принципы профессора Этторе Гандольфи. Доп.точки доступа: Гандольфи, Э. (итальянский певец; вокальный педагог); Аден, Г. Г. (профессор; вокальный педагог Белоруков Геннадий Геннадиевич); Белоруков, Г. Г. (профессор; вокальный педагог Аден Геннадий Геннадиевич); Тиц, Г. И. (профессор; советский певец; вокальный педагог); Белявская, Д. Б. (профессор; вокальный педагог; оперная певица; пианистка) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Становление и развитие вокальной педагогики в Италии XVII-XIX веков: старая итальянская школа [Текст] / Шеремет Сергей Владимирович [и др.] // Ученый совет. - 2019. - № 10. - С. 42-49 : 3 фот. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Италия, 17 в.; 18 в.; 19 в. Вокальная музыка--Италия, 17 в.; 18 в.; 19 в. Музыкальное образование--Италия, 17 в.; 18 в.; 19 в. Кл.слова (ненормированные): вокал -- вокальная педагогика -- вокальная техника -- вокальное искусство -- вокальное пение -- вокальные педагоги -- вокальные школы -- голос -- история вокальной педагогики -- итальянская вокальная педагогика -- итальянская вокальная школа -- итальянские вокальные педагоги -- итальянские композиторы -- классическая музыка -- музыкальная педагогика -- обучение пению -- органы голосообразования -- певческий голос -- пение -- постановка вокала -- постановка голоса -- преподаватели вокала -- профессиональное обучение пению -- человеческий голос -- эстетика пения Аннотация: В статье показано, что историю вокальной педагогики невозможно изучать изолированно от смежных областей. Здесь существует крепкая взаимосвязь с развитием классической музыки и научными открытиями в области анатомии голосового аппарата человека. Авторы осмысливают те основные тенденции в развитии музыкального образования певцов, которые сформировались в рамках старой итальянской школы. Доп.точки доступа: Шеремет, Сергей Владимирович (Заслуженный артист Украины; доцент); Гареев, Марат Миниахметович (Заслуженный артист России; доцент); Криницкая С. С. Светлана Сергеевна (Заслуженная артистка России; солистка); Мухаметзянова, Дина Рафисовна (студентка); Галилей, В. (теоретик музыки; итальянский композитор; лютнист); Каччини, Д. (итальянский композитор; певец); Пери, Я. (итальянский композитор; певец); Дуранте, Ф. (итальянский композитор); Цаккони, Л. (теоретик музыки; итальянский композитор); Кавалли, Ф. (итальянский композитор); Този, П. Ф. (итальянский певец; композитор; музыковед) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Новашина, Мария Сергеевна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель). Популярные техники для развития эстрадно-джазовых вокальных навыков студентов-музыкантов вуза [Текст] / М. С. Новашина // Мир образования - образование в мире. - 2021. - № 3. - С. 156-164 : 1 рис. - Библиогр.: с. 164 (10 назв. ) . - ISSN 2073-8536
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): вокальное пение -- вокальные навыки -- вокальные техники -- вузы -- высшие учебные заведения -- методики обучения -- студенты-музыканты -- эстрадно-джазовое пение -- эстрадно-джазовый вокал Аннотация: Анализируются три наиболее популярные техники развития эстрадно-вокальных навыков у студентов-будущих певцов, исполнителей. В разных методиках рассматриваются вокальные навыки, направленные на формирование и развитие индивидуальных качеств обучающихся вокалу студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шеремет, Сергей Владимирович (профессор; Заслуженный артист Украины). Звуковая эмиссия в вокале [Текст] / Шеремет Сергей Владимирович // Ученый совет. - 2022. - Т. 19, № 7. - С. 467-470 : 1 фот. - Библиогр.: с. 469-470 (10 назв.) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): академическое пение -- амплитуды колебаний -- вокал -- вокалисты -- вокальная педагогика -- вокальное исполнение -- вокальное пение -- голос -- голосовой аппарат -- дыхание -- звук -- звуковая эмиссия -- звукоизвлечение -- направления подготовки -- обучение вокалу -- певческий голос -- певческое искусство -- подготовка вокалистов -- преподавание вокала -- сила звука -- тембр голоса -- техники дыхания Аннотация: Вся обучающая деятельность преподавателя высшего учебного заведения в области вокала прежде всего направлена на формирование профессиональных компетенций студента, совокупность которых будет способствовать раскрытию творческого потенциала личности, развитию высокого музыкального интеллекта, духовной культуры, артистических и певческих умений и навыков. В статье уделяется внимание такой важной педагогической проблеме в рамках образования по направлению "Вокальное искусство", как звуковая эмиссия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Криницкая, Светлана Сергеевна (профессор; Заслуженная артистка Российской Федерации). Развитие художественного восприятия музыки и умения донести до слушателей содержание исполняемого музыкального произведения [Текст] / Криницкая Светлана Сергеевна, Жукова Марина Васильевна // Ученый совет. - 2022. - Т. 19, № 7. - С. 471-475 : 2 фот. - Библиогр.: с. 475 (8 назв.) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): академический вокал -- академическое пение -- вокал -- вокалисты -- вокальная педагогика -- вокальное искусство -- вокальное исполнение -- вокальное пение -- вокальное преподавание -- восприятие музыки -- выразительность -- исполнение музыкальных произведений -- музыкальная выразительность -- музыкально-художественное восприятие -- музыкальное восприятие -- музыкальность -- обучение вокалу -- пение -- подготовка вокалистов -- преподавание вокала -- художественное восприятие музыки Аннотация: Современная система профессионального высшего образования в области академического вокала имеет богатый опыт и проверенные временем традиции. В многоуровневый комплекс вокального образования входят не только развитие слуха, музыкальной памяти, певческого мастерства и так далее. Одной из важнейших задач для педагога является проблема развития правильного художественного восприятия музыки и умения донести до слушателей содержание исполняемого музыкального произведения, задуманного автором. Современный педагог должен выявлять потенциал будущих вокалистов в условиях их профессионального обучения в высших учебных заведениях нашей страны. Образовательные стандарты требуют более полного, оптимального подхода к процессу обучения, достижения единства в восприятии и понимании музыки, оценки музыкальных произведений учениками. Доп.точки доступа: Жукова, Марина Васильевна (профессор; Заслуженная артистка Российской Федерации) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Фэн Далэй (лектор). Деятельность китайских музыкальных академий по развитию национальной вокальной музыки [Text] / Фэн Далэй // Вопросы истории. - 2023. - № 2, ч. 2. - С. 218-225. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 225 . - ISSN 0042-8779
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Китай Музыка в целом Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): вокальная музыка -- вокальное пение -- китайская вокальная музыка -- китайские музыкальные академии -- музыкальные академии -- национальная вокальная музыка -- национальный вокал -- обучение вокалу Аннотация: В статье идет речь о китайских академиях музыки, которые добились определенных успехов в национальном вокальном образовании. Рассмотрены методы вокального пения и обучения вокалу в Китае, которые основаны в большей степени на сценической практике, что обусловило некоторый недостаток теоретического знания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |