Скавитин, А. В. Проблема притеснений на рабочих местах [Текст] : (по материалам зарубежных исследований) / А. В. Скавитин // Менеджмент в России и за рубежом. - 2004. - N 5. - С. . 118-126. - Библиогр.: с. 126 (7 назв. ). - RUMARS-menr04_000_005_0118_1. - табл.
Рубрики: Экономика--Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): трудовые отношения -- трудовые конфликты -- буллинг -- моббинг -- моральное преследование -- психологические притеснения Аннотация: В статье рассмотрена проблема морального преследования сотрудников на рабочем месте (со стороны руководства и коллег) . Рассмотрены два понятия "моббинг", как несправедливое отношение, издевательство над работником, дискриминацию со стороны работодателя и других работников. "Буллинг" - агрессивное поведение, выражающееся в злонамеренном преследовании, жестокости, попытках оскорбления и унижения, подрыв репутации работника. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тикин, В. С. Соревнование - традиция западного менеджмента [Текст] / В. С. Тикин // Менеджмент в России и за рубежом. - 2004. - N 5. - С. . 127-131. - Библиогр.: с. 131 (7 назв. ). - RUMARS-menr04_000_005_0127_1
Рубрики: Экономика--Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): трудовые отношения -- соревнование -- буллинг -- корпоративная культура -- стимулирование труда -- профессионализм Аннотация: Стимулирование индивидуального профессионального развития личного мастерства за счет включения механизмов личной заинтересованности и персональной ответственности в кадровом менеджменте. Его применение для повышения предпринимательской активности всех работников и повышения конкурентоспособности предприятия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гинзбург, Элеонора. Школьная травля: как ее избежать [Текст] / Элеонора Гинзбург // Обучение в России и за рубежом. - 2007. - N 3. - С. . 26-27. - RUMARS-obro07_000_003_0026_1. - Ил.: 1 фот.
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): детская жестокость -- буллинг -- психологическое насилие -- взаимоотношения детей -- агрессивное поведение -- жестокость Аннотация: О проблемах детской жестокости и жертвах школьной травли. Буллинг - это особый способ психологического насилия, который вызывает у школьника эмоциональное напряжение, снижает его самооценку. |
Якушев, И. В. Деструктивные взаимоотношения в учебных группах образовательных учреждений МВД России [Текст] / И. В. Якушев, И. Б. Ачитаева // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 91-100. - Библиогр.: с. 100 (29 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): группа -- конструктивные взаимоотношения -- деструктивные взаимоотношения -- учебные группы -- образовательные учреждения -- моббинг-буллинг Аннотация: Деструктивные взаимоотношения рассматриваются как проявление неблагоприятного развития группы, в структуру которых входят "преследователи", "жертва", "сторонние наблюдатели" и группа как социальный организм. Стадии развития деструктивных отношений в группе представлены кризисом взаимоотношений, собственно деструктивными отношениями, их затуханием или преодолением. Приводятся результаты эмпирического исследования деструктивных взаимоотношений в учебных группах образовательных учреждений МВД России. Доп.точки доступа: Ачитаева, И. Б.; Российская Федерация \мвд\Российская Федерация \министерство внутренних дел\ |
Сидоренко, Э. Л. Реализация принципа приоритета прав личности в российском уголовном законодательстве [Текст] = The Principle of Priority of Individual Rights in the Russian Criminal Law / Э. Л. Сидоренко // Вестник Российской правовой академии. - 2011. - N 1. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 . - ISSN 2072-9936
Рубрики: Право Уголовное право в целом--Россия Кл.слова (ненормированные): уголовное законодательство -- уголовная политика -- права и свободы граждан -- защита прав человека -- уголовно-правовая защита -- уголовная ответственность -- буллинг -- несовершеннолетние Аннотация: На основе критического анализа российского уголовного законодательства оценены качество реализации конституционного принципа о приоритете прав личности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шаринова, Наталья. Моббинг как индикатор HR-процессов в компании [Текст] / Н. Шаринова // Консультант. - 2012. - № 17. - С. 74-77
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): моббинг -- психологическое давление -- моральное насилие на работе -- боссинг -- буллинг Аннотация: Виды психологического давления (моббинг) по отношению к одному из членов коллектива со стороны одного или нескольких коллег либо руководителя. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Болотова, Елена Леонидовна (доктор педагогических наук; профессор). Правовые механизмы противодействия насилию в образовании [Текст] / Е. Л. Болотова // Российское образование. - 2012. - № 3. - С. 48-54 !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология Социальная психология Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): насилие в образовании -- конфликтные ситуации -- психологическое насилие -- педагогическая этика -- буллинг -- моббинг -- харассмент -- детское насилие -- синдром волчат -- клевета -- оскорбления -- угрозы -- домогательства Аннотация: Сегодня насилие становится частью повседневной жизни, формы насилия многообразны - оно может быть физическим, психологическим, сексуальным. Предотвращение насилия в образовании, в конкретной школе может стать началом борьбы с насилием в обществе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Воликова, С. В. Школьное насилие и суицидальное поведение детей и подростков [Текст] / С. В. Воликова, А. В. Нифонтова, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 24-30. - Библиогр.: с. 30 (16 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): буллинг -- подростки -- симптомы депрессия -- симптомы тревоги -- суицидальные мысли -- школьники -- школьное насилие Аннотация: Представлены результаты обследования школьников VI-VII классов московских школ. 30% всех обследованных детей регулярно или эпизодически подвергаются издевательствам одноклассников. Чаще всего дети-жертвы испытывают на себе психологическое насилие. У детей - жертв издевательств выше уровень тревоги и депрессии, они чаще говорят о наличии суицидальных мыслей. Доп.точки доступа: Нифонтова, А. В.; Холмогорова, А. Б. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гизун, Елена. Когда не бывает победителей [Текст] : издания, посвященные проблемам агрессивного поведения подростков / Елена Гизун // Библиополе. - 2015. - № 8. - С. 24-27
Рубрики: Библиотечное дело Библиографоведение--Россия--Мурманск Литература универсального содержания Библиографические пособия Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение подростков -- агрессивное преследование -- библиографические издания -- библиографические обзоры -- буллинг -- детская агрессия -- детские библиотеки -- обзоры книг -- обзоры литературы -- образы подростков -- произведения художественной литературы -- психологические книги -- романы -- тема агрессии -- тема буллинга Аннотация: Информация о содержании и назначении библиографического пособия "Буллинг-story: как не стать жертвой", подготовленного Мурманской ОДЮБ. Обзор некоторых произведений художественной литературы и психологических книг по теме, представленных в издании. Доп.точки доступа: Мурманская областная детско-юношеская библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Опросник риска буллинга (ОРБ) [Текст] / А. А. Бочавер [и др.] // Вопросы психологии. - 2015. - № 5. - С. 146-157. - Библиогр.: с. 154-155 (27 назв.). - Прил. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- агрессивность школьников -- буллинг -- опросники -- профилактика буллинга -- школьная травля Аннотация: Статья посвящена описанию нового метода оценки риска буллинга в школе. Приводятся некоторые результаты мировых исследований в области школьной травли. Обосновывается необходимость разработки инструментов исследования и программ профилактики буллинга в России. Описывается процесс разработки, апробации и валидизации методики для оценки буллинга среди школьников. Показана четырехфакторная структура опросника, которая наиболее оптимально соответствует эмпирическим данным и включает шкалы небезопасности, благополучия, разобщенности и равноправия. Доп.точки доступа: Бочавер, Александра Алексеевна (кандидат психологических наук; научный сотрудник); Кузнецова, Валерия Борисовна (кандидат психологических наук; научный сотрудник); Бианки, Екатерина Михайловна (психолог; директор; методист); Дмитриев, Петр Витальевич (педагог-психолог); Завалишина, Мария Александровна (педагог-психолог); Капорская, Надежда Анатольевна (педагог-психолог); Хломов, Кирилл Даниилович (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник; начальник отдела) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванова, Евгения Вячеславовна (педагог-психолог; аспирант). Теоретический анализ концепции жизнестойкости личности в отечественных и зарубежных исследованиях [Текст] = The Theoretical Analysis of Resilience Conception of Personality in Domestic and Foreign Researches / Е. В. Иванова // Качество. Инновации. Образование. - 2015. - № 12. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 42 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): буллинг -- дошкольный возраст -- жизненный опыт -- жизнестойкость -- личностная компетенция -- личностные качества -- подростковый возраст -- развитие личности -- травмирующие ситуации -- эмоциональное благополучие Аннотация: В статье рассматриваются теоретические основы проблемы жизнестойкости. Проанализированы и систематизированы теоретические взгляды отечественных и зарубежных исследователей на проблему жизнестойкости личности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Самохин, И. С. (кандидат филологических наук). Взаимодействие участников учебно-воспитательного процесса в условиях инклюзивного образования [Текст] / И. С. Самохин, Н. Л. Соколова, М. Г. Сергеева // Alma mater. - 2017. - № 3. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): буллинг -- векторы взаимодействия -- инклюзивное образование -- нравственные обязанности -- учебно-воспитательный процесс Аннотация: Рассмотрены особенности взаимодействия участников учебно-воспитательного процесса в условиях инклюзивного образования. Доп.точки доступа: Соколова, Н. Л. (кандидат филологических наук); Сергеева, М. Г. (доктор педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Талагаева, Ю. А. (кандидат филологических наук; доцент). Проблема формирования у подростков навыков безопасного поведения в сети Интернет [Текст] / Ю. А. Талагаева, Ю. В. Талагаев // Безопасность жизнедеятельности. - 2018. - № 4. - С. 53-60 : табл. - Библиогр.: с. 59 (7 назв.) . - ISSN 1684-6435
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): безопасное поведение -- интернет -- кибер-буллинг -- небезопасный контент -- подростки -- родительский контроль -- социальные сети -- угроза Аннотация: Рассмотрена тема развития у подростков навыков безопасного поведения в сети Интернет. Описаны основные угрозы, с которыми могут столкнуться дети и подростки в виртуальном пространстве. Проанализирована степень раскрытия этой темы на уроках информатики и основ безопасности жизнедеятельности в школе. Приведены данные исследования уровня информированности подростков о способах рационального использования сети Интернет, методах защиты информации и правилах безопасного поведения в социальных сетях. Доп.точки доступа: Талагаев, Ю. В. (кандидат физико-математических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Голованова, Наталья Александровна (ведущий научный сотрудник; кандидат юридических наук). Проблемы борьбы с буллингом: законодательное решение [Текст] / Н. А. Голованова // Журнал российского права. - 2018. - № 8. - С. 113-123. - Библиогр.: с. 122-123 . - ISSN 1605-6590
Рубрики: Право Уголовная ответственность несовершеннолетних--Россия--Великобритания--США; Филиппины; Казахстан Кл.слова (ненормированные): антибуллинговые законы -- борьба с буллингом -- буллинг -- запугивание -- зарубежный опыт -- кибербуллинг -- насилие -- насильственные действия -- преследование -- распространение порочащей информации -- социальные сети -- травля в школе Аннотация: Предотвращение издевательств в школе давно стало темой законодательного процесса в зарубежных странах. Оценка такого опыта представляется важной и для российской юридической науки. Автор анализирует законодательство и правоприменительную практику ряда зарубежных государств (США, Великобритании, Филиппин и Казахстана). По мнению автора, исследование достаточно длительного и успешного законодательного опыта других государств в этой области помогает понять уровень проблемы и возможные последствия нормативного регулирования. Несмотря на то что подход к борьбе с травлей в школах этих стран различается, важно, что решение данной проблемы вынесено на законодательный уровень и охватывает разные способы буллинга. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Филатова, Василиса Олеговна (аспирант; социальный антрополог). Буллинг в российской школе: что говорят ученики и что знают учителя [Текст] / В. О. Филатова, М. Л. Бутовская, О. В. Калиниченко // Вопросы психологии. - 2018. - № 2. - С. 27-40. - Библиогр.: с. 40-41 (26 назв.). - References in Russian: с. 41 (7 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология--Россия--Уссурийск Кл.слова (ненормированные): агрессия -- антибуллинговые программы -- буллинг -- жертвы буллинга -- насилие -- российские школы -- травля в школе -- школьный буллинг Аннотация: Рассматривается проблематика школьного буллинга в социокультурных, психологических и демографических аспектах. обсуждаются необходимость применения антибуллинговых программ в российских школах и сложности выбора эффективной стратегии борьбы с буллингом. Приведены результаты исследования проведенного в школах г. Уссурийска. Доп.точки доступа: Бутовская, Марина Львовна (доктор исторических наук; главный научный сотрудник); Калиниченко, Ольга Вячеславовна (доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соколова, С. Б. Распространенность поведенческих факторов риска, определяющих здоровье, среди обучающихся 7-8 и 10-11 классов г. Москвы [Текст] / С. Б. Соколова // Здоровье населения и среда обитания. - 2018. - № 8. - С. 4-10 : табл. - Библиогр.: с. 9-10 (15 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Российская Федерация--Москва, 2014 г. декабрь Гигиена детей и подростков Статистика Теория статистики Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- 7 класс -- 8 класс -- агрессивное поведение -- алкоголь -- анкетирование -- бессонница -- боли в животе -- боли в спине -- буллинг -- гиподинамия -- головные боли -- девочки -- девушки -- драки -- здоровье школьников -- курение -- мальчики -- медицинская статистика -- молочные продукты -- мясные продукты -- общеобразовательные учреждения -- овощи -- питание школьников -- поведенческие факторы риска -- подростки -- профилактические мероприятия -- раздражительность -- режим питания -- тревожные состояния -- учащиеся -- учебная деятельность -- факторы риска -- физическая активность -- фрукты -- школьники -- юноши Аннотация: Установлены факторы риска, определяющие здоровье московских школьников 7-8 и 10-11 классов. Предложены приоритетные направления профилактической работы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Яремченко, Виктория. Адвокаты против насилия [Текст] / Виктория Яремченко // Российский адвокат. - 2018. - № 6. - С. 7-9 : 2 фот. . - ISSN 1025-7225
Рубрики: Право Адвокатура Кл.слова (ненормированные): адвокаты -- буллинг -- гражданско-правовая ответственность -- кибербуллинг -- круглые столы -- насилие в школе -- образовательные учреждения -- подростки -- школы Аннотация: 7 ноября 2018 г. в Центральном Доме адвоката состоялся круглый стол на тему "Адвокаты против насилия в школах". Обзор основных тем выступлений на круглом столе. Доп.точки доступа: "Адвокаты против насилия в школах", круглый стол Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цисарь, И. Н. Формирование витального поведения в рамках внеурочной деятельности [Текст] / И. Н. Цисарь // Методист. - 2019. - № 1. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (20 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): аддиктивное поведение -- антивитальное поведение -- буллинг -- виктимность -- витагенное образование -- витальное поведение -- девиантное поведение -- дополнительное образование -- здоровьесбережение -- копинг-стратегии -- моббинг -- самосохранительное поведение -- суицидальное поведение -- фрустрация Аннотация: О формировании здоровой личности школьников с позитивными жизненными установками и мотивацией на здоровый образ жизни и эффективное взаимодействие в социуме. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Галиакберова, Альфинур Азатовна (ректор). Альфинур Галиакберова: "К нам целыми семьями едут поступать - сестра, брат, родственники..." [Текст] : [интервью] / А. Галиакберова ; беседовали В. Шистерова, Р. Билалов // Ректор вуза. - 2019. - № 3. - С. 44-52 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Татарстан--Набережные Челны Кл.слова (ненормированные): буллинг -- востребованность вуза -- интервью -- конференции -- преподавание английского языка -- сокращения -- уровень образования -- школьные психологи -- эффективный контракт Аннотация: В рамках интернет-конференции "Бизнес Online" ректор НГПУ рассказала, почему считает уровень образования в Челнах высоким, чем отличается современный студент от студента 1990-х и каким должен быть педагог XXI века. Доп.точки доступа: Шистерова, Валентина \.\; Билалов, Ринат \.\; Галиакберова, А. А. (ректор НГПУ); Набережночелнинский государственный педагогический университет; "Бизнес Online", интернет-конференция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цветкова, Роза. Осторожно: буллинг! Как с этим бороться [Текст] / Р. Цветкова // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2019. - № 5. - С. 18-23 . - ISSN 0868-488X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение школьников -- агрессии -- безопасность -- буллинг -- кибербуллинг -- коллективные взаимоотношения -- коллективные травли -- общеобразовательные учреждения -- онлайн-буллинг -- отношения в подростковой среде -- урегулирование конфликтов Аннотация: О причинах возникновения и путях урегулирования конфликтов в подростковой среде. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |