Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=информационная компетентность<.>)

Общее количество найденных документов : 166
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-166

Мылова, И. Б. (канд. пед. наук).
Подготовка специалистов в области информатизации начального образования [Текст] / И. Б. Мылова // Информатика и образование. - 2004. - N 9. - С. . 83-88. - 0; Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя начальной школы. - RUMARS-inio04_000_009_0083_1

УДК

^a371.3

Раскина, И. И. (канд. пед. наук).
Подготовка учителей начальных классов к преподаванию информационных технологий на интегративной основе [Текст] / И. И. Раскина, Н. В. Федяинова // Информатика и образование. - 2004. - N 9. - С. . 89-92. - Библиогр.: с. 92 (3 назв. ). - RUMARS-inio04_000_009_0089_1

УДК

^a371.3

ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- информатизация начального образования -- подготовка учителей -- учителя -- информационная компетентность -- профессиональная деятельность учителей -- информационные технологии в школе -- учителя начальной школы -- образовательный процесс -- компьютеризация школ -- преподавание информационных технологий -- интегральный потенциал -- интегральная информация -- интегральная часть
Аннотация: Содержательный компонент обучения будущих учителей начальных классов информационным технологиям необходимо формировать на основе определения интегральной части в содежании учебной дисциплины, уровня интеграции и количества интегральной информации. Рассматриваются такие инвариантные понятия, как интегральный потенциал, интегральная информация и интегральная часть.

Доп.точки доступа:
Федяинова, Н. В. (канд. пед наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лядова, Л. Н. (канд. физ.-мат. наук).
Проектирование системы повышения квалификации работников образования по основам информатики [Текст] / Л. Н. Лядова // Информатика и образование. - 2004. - N 12. - С. . 13-17. - RUMARS-inio04_000_012_0013_1

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации педагогов -- педагоги -- работники образования -- информатика -- основы информатики -- ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании -- обучение информатике -- информационная компетентность -- компьютерная грамотность -- информационная культура учителей -- учителя в информационном обществе
Аннотация: Изучение современных ИКТ невозможно без получения базовых знаний и навыков в области информатики. В статье рассматривается реализованный при подготовке УМК (Учебно-методический комплект) "Введение в информатику" подход к проектированию и реализации системы повышения квалификации работников образования по основам информатики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Камалов, Р. Р. (канд. пед. наук).
От информационной компетентности к формированию информационной культуры специалиста [Текст] / Р. Р. Камалов, И. Ю. Хлобыстова, А. А. Тутолмин // Информатика и образование. - 2005. - N 2. - С. . 109-111. - Библиогр.: с. 111 (8 назв. ). - RUMARS-inio05_000_002_0109_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- информационная культура (понятие) -- подготовка специалистов -- компьютерная образованность -- компьютерная грамотность -- информационная подготовка специалистов
Аннотация: Компоненты информационной компетентности и информационной культуры. Задачи информационного класса, которые составляют информационную культуру специалиста.

Доп.точки доступа:
Хлобыстова, И. Ю.; Тутолмин, А. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Зайцева, О. Б.
Информационная компетентность учителя образовательной области "Технология" [Текст] / Зайцева О. Б. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 4. - С. . 20-23. - s, 2005, , rus. - RUMARS-divo05_000_004_0020_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. на ст.: Зайцева О. Б. Информационная компетентность учителя образовательной области "Технология"//Педагогика. 2004. N 7. C. 17-23. - N 4. - С. 20-23. - divo05_000_004_0020_1, 4, 20-23, sbo@mail. rb. ru

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- информационные технологии -- информационная компетентность -- информационная деятельность -- семантические сети -- коммуникационные средства
Аннотация: Организация процесса обучения на базе новых информационных технологий позволяет на более высоком уровне решать задачи развивающего обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Епишева, О. (проф.).
Управленческая компетентность вузовского руководителя [Текст] / О. Епишева, В. Майер // Высшее образование в России. - 2005. - N 8. - С. . 141-145. - Библиогр.: с. 145 (3 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_008_0141_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 8. - С. 141-145. - vobr05_000_008_0141_1, 8, 141-145

УДК

^a378

Адольф, В. А. (д-р пед. наук, проф.).
Методологические подходы к формированию информационной культуры педагога [Текст] / В. А. Адольф, И. Ю. Степанова // Информатика и образование. - 2006. - N 1. - С. . 2-5. - Библиогр.: с. 5 (6 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-inio06_000_001_0002_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - N 1. - С. 2-5. - inio06_000_001_0002_1, 1, 2-5

УДК

^a372.8

ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- информационная культура педагога -- информационная компетентность -- повышение квалификации -- компетентностный подход -- компетенции -- профессиональная компетентность
Аннотация: Авторы предлагают использование компетентностного подхода в качестве методологической основы обеспечения формирования требуемого в современном обществе уровня информационной культуры педагога и учащихся. В статье перечислены ключевые компетенции, относящиеся к метапредметному содержанию образования и указаны уровни проявления информационной компетентности педагога.

Доп.точки доступа:
Степанова, И. Ю. (канд. пед. наук, проф. Краснояр. гос. пед. ун-та им. в. П. Астафьева)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ионова, О. Н.
Концептуально-технологическая модель формирования информационной компетентности взрослых в процессе дополнительного профессионального образования [Текст] / О. Н. Ионова // Дополнительное профессиональное образование. - 2006. - N 10. - С. . 1-4. - Библиогр.: с. 4. - s, 2006, , rus. - RUMARS-dppo06_000_010_0001_1. - Научная библиотека Сибирского государственного технологического университета. - N 10. - С. 1-4. - dppo06_000_010_0001_1, 10, 1-4

ГРНТИ	14. 37. 27
УДК	^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- образование взрослых -- информационные технологии -- учебный процесс -- научное познание -- информационная компетентность -- андрагогика
Аннотация: Опыт создания целостной концепции в системе дополнительного образования, разработка современных форм, методов и средств обучения различных категорий взрослого населения.

Доп.точки доступа:
Новая волна, центр компьютерных технологий
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Томаков, В. И.
Развитие информационной компетентности студентов специальности "Безопасность жизнедеятельности в техносфере" [Текст] / В. И. Томаков, В. М. Попов, М. В. Соколова // Безопасность жизнедеятельности. - 2006. - N 11. - С. . 47-51. - s, 2006, , rus. - RUMARS-bzzh06_000_011_0047_1. - Научно-техническая библиотека Самарского государственного технического университета. - N 11. - С. 47-51. - bzzh06_000_011_0047_1, 11, 47-51

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
техносфера -- профессиональная деятельность -- специалисты по безопасности жизнедеятельности -- экологический менеджмент -- информационная компетентность
Аннотация: Рассмотрен системный подход к обучению студентов активному владению информационными ресурсами и технологиями, который основывается на поэтапном развитии информационной компетентности.

Доп.точки доступа:
Попов, В. М.; Соколова, М. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Гулякова, С. Л.
Повышение эффективности информационной деятельности студентов [Текст] / С. Л. Гулякова // Информатика и образование. - 2007. - N 5. - С. . 126-127. - RUMARS-inio07_000_005_0126_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура студентов -- студенты -- высшее образование -- информационная деятельность -- творческие задачи -- информационная компетентность
Аннотация: О необходимости формирования у студентов не только типовых, но и творческих задач информационной деятельности.

Найти похожие

11.

Шихова, Ольга Федоровна (д-р. пед. наук).
Педагогическая экспертиза государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования с позиций компетентностного подхода [Текст] / О. Ф. Шихова, Е. М. Зайцева // Образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 28-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. ). - RUMARS-obrn07_000_003_0028_1. - Ил.: 4 табл., 1 рис.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2005-2010 гг.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты высшего образования -- компетентностный подход -- зачетные единицы -- информатизация образовательной системы -- информационные технологии -- информационная компетентность -- современные методы обучения -- компетентность преподавателей
Аннотация: Представлен анализ Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению "Радиотехника" с учетом задач профессиональной деятельности. Предложена методика выявления составляющих информационной компетентности на примере подготовки инженеров радиотехнических специальностей.

Доп.точки доступа:
Зайцева, Елена Михайловна; Ижевский государственный технический университет

Найти похожие

12.

Петров, Д. А.
Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования информационной компетентности учителя информатики [Текст] / Д. А. Петров // Информатика и образование. - 2007. - N 7. - С. . 117-119. - s, 2007, , rus. - RUMARS-inio07_000_007_0117_1. - Муниципальное учреждение культуры Тольяттинская библиотечная корпорация. - N 7. - С. 117-119. - inio07_000_007_0117_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- информационная компетентность -- учителя информатики -- курс информатики -- информационные технологии в образовании -- ИКТ в образовании -- подготовка учителей
Аннотация: Рассмотрена проблема организации образовательного процесса в вузе с непосредственным использованием ИКТ, когда перед студентами ставятся учебные задачи, разрешение которых невозможно без применения современных информационных технологий.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Чернышева, Е. (зав. отд. НТБ).
Стратегии поиска и обработки информации [Текст] / Е. Чернышева // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 123-124 (4 назв. ). - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - code, vobr. - year, 2007. - no, 11. - ss, 119. - ad, 1. - d, 2007, , 0. - RUMARS-vobr07_no11_ss119_ad1 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a316.34/.35

ББК 60.54
Рубрики: Социология--Россия--Белгород, 21 в. нач.
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- научно-технические библиотеки -- вузовские библиотеки -- библиотеки -- информационно-коммуникативная культура -- информационная культура -- коммуникативная культура -- информационная компетентность -- компетентность -- библиотечные коммуникации -- поиск информации -- обработка информации -- информация -- информационные технологии -- студенты -- исследования
Аннотация: Приведены результаты исследования, целью которого было выделить некоторые компоненты информационно-коммуникативной культуры в вузе, проявляющейся в повседневных библиотечных коммуникациях.

Доп.точки доступа:
Белгородский государственный технологический университет (БГТУ) им. В. Г. Шухова \научно-техническая библиотека\; Научно-техническая библиотека БГТУ; БГТУ

Найти похожие

14.

Шамало, Тамара Николаевна (д-р пед. наук ; проф.).
Формирование информационной компетентности будущих учителей [Текст] / Т. Н. Шамало, Н. В. Александрова // Образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 69 (6 назв. ). - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, obrn. - year, 2007. - no, 5. - ss, 63. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-obrn07_no5_ss63_ad1 . - ISSN 1994-5639

УДК

^a378

ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка будущих учителей -- подготовка специалистов -- качество подготовки -- компетентностный подход -- информационная компетентность -- профессиональная компетентность -- компетентность учителей -- педагогическая деятельность -- информационная подготовка студентов -- учебно-методический комплекс -- информационные технологии -- коммуникативные технологии
Аннотация: Информационная компетентность во многом характеризует качество подготовки студентов и является одной из важнейших составляющих профессиональной компетентности учителя. Уточняются понятия "компетентность, "профессиональная компетентность учителя" и "профессиональная компетентность", определяются уровни и этапы формирования информационной компетентности, рассматриваются особенности подготовки студентов к созданию и применению в учебном процессе электронного учебно-методического комплекса.

Доп.точки доступа:
Александрова, Надежда Владимировна

Найти похожие

15.

Петухова, Т. П.
Педагогические условия развития информационной компетентности будущих инженеров средствами самостоятельной работы [Текст] / Петухова Т. П., Глотова М. И. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2006. - Т. 1, N 6. - С. 4-14 : 2 рис. - Библиогр.: с. 13-14 (30 назв. ). - Научная библиотека Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный университет. - code, vogu. - year, 2006. - to, 1. - no, 6. - ss, 4. - ad. - d, 2006, ####, 0. - RUMARS-vogu06_to1_no6_ss4_ad1 . - ISSN 1814-6457

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Оренбург
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- инженеры -- инженерное образование -- самостоятельная работа -- компетентность инженера -- информационная компетентность
Аннотация: Приводится теоретическое обоснование и практическая реализация педагогических условий развития информационной компетентности будущих инженеров средствами самостоятельной работы по информатике.

Доп.точки доступа:
Глотова, М. И.; Оренбургский государственный университетОГУ

Найти похожие

16.

Утенин, М. В.
Результаты исследования информационной компетентности студентов гуманитарных специальностей университета [Текст] / Утенин М. В. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2006. - Т. 1, N 6. - С. 42-47 : 1 табл. - Библиогр.: с. 47 (10 назв. ). - Научная библиотека Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный университет. - code, vogu. - year, 2006. - to, 1. - no, 6. - ss, 42. - ad. - d, 2006, ####, 0. - RUMARS-vogu06_to1_no6_ss42_ad1 . - ISSN 1814-6457

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- образовательный процесс -- дискриминантный анализ -- информационные технологии -- математическое моделирование -- компьютерная культура -- компьютерная грамотность -- компетенция
Аннотация: Представлен анализ исследования уровня информационной компетентности студентов гуманитарных специальностей Оренбургского государственного университета. Представлен обзор методов математической обработки материала, включая факторный и дискриминантный анализ. Исследование проводилось по 55 параметрам информационной компетентности.

Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет; ОГУ

Найти похожие

17.

Закирова, Ф. М. (канд. пед. наук, доц.).
Подготовка будущих учителей к профессиональной деятельности в среде ИКТ [Текст] / Ф. М. Закирова // Информатика и образование. - 2007. - N 10. - С. 101-103. - Библиогр.: с. 103 (2 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- ИКТ в образовании -- информационная компетентность -- информационно-коммуникационные технологии в образовании -- подготовка будущих учителей -- профессиональная деятельность
Аннотация: Формирование у будущих учителей мотивации и системы знаний, умений и навыков в области использования средств ИКТ в образовании.

Найти похожие

18.

Гаврилова, Маргарита Алексеевна.
Особенности формирования профессиональной компетентности учителей математики в педагогическом вузе [Текст] / М. А. Гаврилова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С. 31-33 : 4 фот. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a371

^a371.69:004.3

ББК 74р + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей математики -- вузы -- профессиональная компетентность -- педагогические вузы -- информационная компетентность -- учителя математики -- информационные технологии -- изучение информационных технологий -- формирование профессиональной компетентности
Аннотация: Особенности формирования профессиональной компетентности в процессе обучения учителей математики в педагогическом вузе обусловлена спецификой педагогической подготовки, своеобразием математического знания и будущей профессиональной деятельности.

Найти похожие

19.

Устинович, Е. С.
Информационная компетентность государственных служащих как фактор оптимизации административных процессов [Текст] / Устинович Е. С., Барбашин Е. А. // Информационное право. - 2008. - N 2. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5 (9 назв. )

УДК

^a342:35

^a351

ББК 67.401.02 + 67.401.11
Рубрики: Право
Государственная и муниципальная служба
Управление в сфере хозяйственной деятельности
Кл.слова (ненормированные):
государственные служащие -- информационное право -- информационные технологии -- информационная компетентность
Аннотация: От уровня информационной компетенции государственных служащих напрямую зависит эффективность государственной службы, проводимых административных реформ и оптимизация административных процессов.

Доп.точки доступа:
Барбашин, Е. А.

Найти похожие

20.

Шершнева, Валерия Анатольевна.
Математика и информатика в вузе: взгляд из будущего [Текст] / В. А. Шершнева, О. А. Карнаухова, К. В. Сафонов // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 1. - С. 10-12 : 1 фот. - Библиогр.: с. 12 . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a510

^a004.9

ББК 74.58 + 22.1 + 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
   Математика
   Высшее профессиональное образование
   Образование. Педагогика
   Общие вопросы математики
   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
изучение математики -- изучение информатики -- информатика -- информатизация -- информационная компетентность
Аннотация: Выпускники вузов должны быть подготовлены к новому уровню информатизации профессиональной деятельности, и подготовку следует начинать в обучении вузовским дисциплинам "Математика" и "Информатика".

Доп.точки доступа:
Карнаухова, Ольга Александровна; Сафонов, Константин Владимирович

Найти похожие

21.

Кудрявцева, Т. Ю.
Использование мультимедийных технологий как средства формирования информационной компетентности [Текст] / Т. Ю. Кудрявцева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 2. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 67 (18 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные технологии -- информационная компетентность -- электронные документы -- информационная культура -- эффективность обучения
Аннотация: Рассматриваются проблемы модернизации образования, формирования у школьников универсальных компетенций. Особое внимание уделяется универсальным умениям, формированию информационной компетентности, информационной культуры с помощью мультимедиа-технологий.

Найти похожие

22.

Камалов, Р. Р. (канд. пед. наук, доц.).
Использование личностно ориентированных технологий обучения для формирования информационной культуры учителей-предметников [Текст] / Р. Р. Камалов, В. С. Борисов // Информатика и образование. - 2008. - N 6. - С. 99-100 . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- информационная культура учителей -- личностно ориентированные технологии -- педагоги -- повышение квалификации -- профессиональная подготовка учителей -- технологии обучения -- учителя-предметники
Аннотация: Разработана модель использования личностно ориентированных технологий обучения, ориентированная на базовую, профессиональную и проектную части работы учителя.

Доп.точки доступа:
Борисов, В. С.

Найти похожие

23.

Модулина, О. Б.
Информационная компетентность педагога как ресурс развития образовательной практики [Текст] / О. Б. Модулина // Информатика и образование. - 2008. - N 8. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность -- информационная деятельность -- информационная компетентность -- компетентность педагога -- образовательная практика
Аннотация: Автор рассматривает модель формирования информационной компетентности педагога в виде пяти взаимосвязанных блоков: освоение инструментальных возможностей ИКТ; освоение педагогических возможностей ИКТ; опытно-экспериментальная деятельность по включению ИКТ в образовательный процесс; внедрение ИКТ в образовательную практику; новая организация образования на основе использования ресурсных возможностей ИКТ.

Найти похожие

24.

Устинович, Е. С.
Информационная компетентность государственных служащих как фактор полноценной реализации информационных прав и свобод граждан [Текст] / Е. С. Устинович, Е. А. Барбашин // Конституционное и муниципальное право. - 2008. - N 18. - С. 10-12. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1812-3767

УДК

^a342

ББК 67.400
Рубрики: Право--Россия
Конституционное (государственное) право в целом
Кл.слова (ненормированные):
государственные служащие -- информационные права граждан -- информационная компетентность
Аннотация: Проблемы низкого уровня информационной компетенции государственных служащих.

Доп.точки доступа:
Барбашин, Е. А.

Найти похожие

25.

Устинович, Е. С.
Информационная компетентность государственных служащих [Текст] / Е. С. Устинович, Е. А. Барбашин // Государственная власть и местное самоуправление. - 2008. - N 10. - С. 12-14. - Библиогр. в сносках

УДК

^a342

ББК 67.400
Рубрики: Право--Россия
Конституционное (государственное) право в целом
Кл.слова (ненормированные):
государственная гражданская служба -- информационная компетентность -- государственные служащие -- органы государственной власти -- законодательное регулирование
Аннотация: О недостаточном уровне информационной компетентности государственных служащих в органах государственной власти.

Доп.точки доступа:
Барбашин, Е. А.

Найти похожие

26.

Захарищева, М. А. (д-р пед. наук, проф.).
Формирование информационной компетентности в контексте дистанционного образования [Текст] / М. А. Захарищева, Р. Р. Камалов, Г. А. Гареева // Информатика и образование. - 2008. - N 10. - С. 124-125. - Библиогр.: с. 125 (1 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- доступное образование -- информационная компетентность -- информационная культура -- модели образования -- формы обучения
Аннотация: Ключевой задачей любого образовательного учреждения является задача обеспечения качественного и доступного образования. В этой связи целесообразной представляется разработка дистанционной технологии обучения, ориентированной на использование открытого информационно-педагогического ресурса.

Доп.точки доступа:
Камалов, Р. Р. (канд. пед. наук, доц.); Гареева, Г. А.

Найти похожие

27.

Курманова, Фариза Тельмановна.
Проектное обучение в развитии информационной, коммуникативной и управляющей компетенций будущего учителя информатики средствами унифицированного языка моделирования [Текст] / Ф. Т. Курманова // Образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 90-96 . - ISSN 1991-5639

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя информатики -- процесс обучения -- проектное обучение -- метод проектов -- интегрированное обучение -- компетентностный подход -- информационная компетентность -- коммуникатиционная компетентность -- управленческая компетентность
Аннотация: Рассмотрено понятие проекта, его роль в развитии информационной, коммуникативной и управляющей компетенций будущего учителя информатики. Приобретение практических навыков.

Найти похожие

28.

Андреева, Л. И. (кандидат педагогических наук).
Формирование информационной компетентности педагогов [Текст] / Л. И. Андреева, Р. В. Почевалова, Ю. В. Лопарева // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 10. - С. 88-94 : 1 табл.

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационная компетентность -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- локальные сети -- образовательные учреждения -- педагоги -- повышение квалификации
Аннотация: Участие образовательного учреждения в проекте "Информатизация системы образования". Создание модели единого информационно-образовательного пространства. Этапы внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Результаты реализации комплексно-целевой программы повышения квалификации педагогов по использованию ПК. Преимущества использования локальной сети в работе образовательного учреждения.

Доп.точки доступа:
Почевалова, Р. В.; Лопарева, Ю. В.

Найти похожие

29.

Хурум, Разиет Юсуфовна.
Теоретические аспекты формирования информационной компетентности старшеклассников общеобразовательной школы в процессе профильного обучения [Текст] / Р. Ю. Хурум // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2008. - Вып. 5. - С. 172-176. - Библиогр. в примеч.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- профильное обучение -- информационные технологии -- компетентность -- старшеклассники -- компетенция -- школьники
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования информационной компетентности старшеклассников, анализируется состояние подготовки школьников в области информационных технологий, представлены критерии и оценки уровня развития информационной компетентности учащихся профильных классов.

Найти похожие

30.

Казимирская, Л. Н.
Управление процессом информатизации [Текст] / Л. Н. Казимирская, Т. А. Ермохина // Вестник развития науки и образования. - 2008. - N 4. - С. 82-84 . - ISSN 1991-9484

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
телекоммуникационные проекты -- информатизация -- управление процессом информатизации -- информационная компетентность
Аннотация: Автор утверждает, что одной из главных задач образования является создание учебной информационной среды.

Доп.точки доступа:
Ермохина, Т. А.

Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-166

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)