Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Пахомов, Николай Николаевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Афанасьев, Анатолий Николаевич (кандидат юридических наук).
Профилактика коррупционных проявлений в высшей школе [Текст] / А. Н. Афанасьев, Н. Н. Пахомов // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 3. - С. 65-72 : фот. - Библиогр.: с. 70-71 (18 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a351

^a378

ББК 67.401.12 + 74.58
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой--Россия
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- коррупция -- официальные материалы -- правовое регулирование -- приказы -- противодействие коррупции -- профилактика коррупции
Аннотация: Дано определение коррупции как общественного явления, кратко освещена ее история в России. Приведены данные о нормативно-правовой базе противодействия коррупции в высшей школе. Показано, что противодействие коррупции в высших учебных заведениях ограничивается мерами пресечения преступлений коррупционной направленности, а также мерами предупреждения в отношении отдельных категорий должностных лиц вуза. Изложены рекомендации о мерах по развитию профилактики коррупционных проявлений в вузах.

Доп.точки доступа:
Пахомов, Николай Николаевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Пахомов, Николай Николаевич (главный редактор).
Научная статья: суть, смысл и предназначение [Текст] / Н. Н. Пахомов, М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 1. - С. 59-62 : цв. фот., рис. . - ISSN 1726-667Х

УДК

^a001

^a070

ББК 72 + 76.02
Рубрики: Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки--Россия
   Средства массовой информации
   Периодическая печать в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
наукометрические базы данных -- научная новизна -- научная периодика -- научные публикации -- научные статьи -- принципы научных публикаций
Аннотация: Рассматривается научная статья как ведущая форма научной коммуникации. Освещается становление научной периодики. Характеризуются содержание и структура научной статьи, присущий ей способ изложения. На примере статей А. Эйнштейна освещаются высшие достижения научной периодики и ее роль в развитии научной мысли. Анализируются последствия формализации научных периодических изданий под воздействием использования наукометрических технологий менеджмента научной работы. Тенденции к формализации научных публикаций противопоставляются основополагающие принципы научных публикаций, определяющие их суть и предназначение.

Доп.точки доступа:
Спектор, Михаил Давидович (доктор экономических наук; профессор); Эйнштейн, А. (физик ; 1879-1955)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ахильгова, Марэм Тухановна (доцент).
Упразднение акме или конец геронтократии? [Текст] : размышления о последствиях пенсионной реформы для высшей школы / М. Т. Ахильгова, Н. Н. Пахомов // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 5. - С. 49-56 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 56 (8 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
возрастной состав преподавателей -- выход на пенсию -- педагогическая деятельность -- пенсионное обеспечение -- преподаватели -- психологические проблемы -- самооценка -- самореализация -- стресс
Аннотация: Рассматривается возрастной состав научно-педагогических кадров высшей школы. Показано особое место преподавателей старших возрастов как наиболее квалифицированной части персонала вузов. В этом контексте рассмотрена система пенсионного обеспечения. Представлены результаты диагностики самочувствия преподавателей вуза в связи с выходом на пенсию. Выход на пенсию рассматривается как психологическая проблема, связанная с изменением привычного образа жизни, невостребованностью в обществе, дефицитом общения и снижением привычной самооценки. На основании полученных результатов обоснован вывод, согласно которому выход на пенсию связан со стрессовыми состояниями и психологическим дискомфортом.

Доп.точки доступа:
Пахомов, Николай Николаевич (главный редактор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Киселёв, Александр Федотович (доктор исторических наук; профессор).
Послание Древнего Рима человечеству XXI века [Текст] / А. Ф. Киселёв, А. В. Лубков, Н. Н. Пахомов // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 9. - С. 55-61 : цв. фот. - Библиогр.: с. 61 (10 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a1

ББК 87.5
Рубрики: Философия
Философская антропология--Древний Рим
Кл.слова (ненормированные):
антропологический переход -- воспитание -- идеалы личности -- образование -- римские добродетели -- римские мыслители
Аннотация: Рассматриваются философско-педагогические воззрения Древнего Рима в их значении для современности. Отмечены непреходящая ценность и актуальность наследия римского мира. Анализируется феномен римских добродетелей, показана их роль как одного из устоев римской цивилизации. Представлены культивировавшиеся в Риме идеалы личности. Освещены взгляды на образование и воспитание выдающихся мыслителей той эпохи. Особое место отведено упадку Римской империи и его культурно-нравственным причинам. Обоснован вывод о сходстве кризиса римского мира с деструктивными процессами современного периода. В этом контексте раскрыта идея антропологического перехода как условия дальнейшего развития человеческой цивилизации.

Доп.точки доступа:
Лубков, Алексей Владимирович (доктор исторических наук; профессор); Пахомов, Николай Николаевич (главный редактор); Аппий, Клавдий Цек (древнеримский государственный деятель и военачальник ; 359/349-273 до н. э.); Брут, М. Ю. (древнеримский политический деятель и военачальник ; 85-42 до н. э.); Цицерон, М. Т. (древнеримский политический деятель; оратор; философ ; 106-43 до н. э.); Квинтилиан, М. Ф. (римский ритор ; 35-95); Сенека, Л. А. (римский философ-стоик; поэт; государственный деятель ; 4 до н. э. -65); Марк, Аврелий Антонин (римский император; философ ; 121-180)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бордовский, Геннадий Алексеевич (доктор физико-математических наук; профессор).
Есть ли заказчик у нашей системы образования? [Текст] : заметки к Плану ГОЭЛРО для XXI века / Г. А. Бордовский, Н. Н. Пахомов // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 10. - С. 2-7 : цв. фот. - Библиогр.: с. 7 (8 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. первая треть
Кл.слова (ненормированные):
развитие образования -- реформа системы образования -- социально-экономическое прогнозирование -- социальный заказ -- технологический прорыв -- управление образованием
Аннотация: Рассматривается проблема определения социального заказа системе образования в контексте научно-технологической революции современного периода. Показан нетривиальный характер этой проблемы, дана критика современных подходов к ее решению. Особое внимание отведено вопросам научного обеспечения разработки социального заказа к образованию и повышению культуры управления образовательной сферы. Предложены концептуальные ориентиры, призванные превратить социальный заказ к образованию в действенный инструмент развития школы и в одну из движущих сил социально-экономического прогресса на этапе становления общества знаний.

Доп.точки доступа:
Пахомов, Николай Николаевич (главный редактор); Российская академия образованияПрофессорское собрание Российской Федерации
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гордиенко, Елена Николаевна (доктор медицинских наук).
Миссия биологии в контексте глобальных проблем современности [Текст] / Е. Н. Гордиенко, Н. Н. Пахомов // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 9. - С. 7-13 : фот. - Библиогр.: с. 12 (20 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a574/578

ББК 28.0
Рубрики: Биология
Общие вопросы биологии
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- биология -- биоцентрическое мировоззрение -- глобальные проблемы современности -- естественнонаучные дисциплины -- миссия биологии
Аннотация: В контексте глобальных проблем современности рассмотрена роль биологии как науки и учебной дисциплины. Отмечено, что потенциал наук о жизни в системе образования и в социально-экономическом развитии существенно недооценен. Приведены аргументы в пользу кардинального повышения роли биологии в решение проблем образования и общественного развития. Выдвинута идея мировоззренческого поворота: перехода от технократического образа мысли к биоцентрическому миропониманию.

Доп.точки доступа:
Пахомов, Николай Николаевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Киселев, Александр Федотович (доктор исторических наук).
Мишель де Монтень: жизнь - вот мое занятие [Текст] / А. Ф. Киселев, А. В. Лубков, Н. Н. Пахомов // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 10. - С. 71-74 : фот. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a37.015

^a1(1-87)

ББК 74.03 + 87.3(4/8)
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Франция, 16 в.
   Философия
   Философия зарубежных стран--Франция, 16 в.
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- гуманизм -- педагогическое наследие -- философское наследие -- философы -- французские философы
Аннотация: Рассмотрены философско-педагогические воззрения французского философа Мишеля де Монтеня. Показано, что в центре этих воззрений находится реальный человек, его созидательные способности и качества. Отмечено, что именно реалистическая и гуманистическая позиция Монтеня позволила ему сформулировать непреходящие педагогические идеи, сохранившие свое значение до настоящего времени.

Доп.точки доступа:
Лубков, Алексей Владимирович (доктор исторических наук); Пахомов, Николай Николаевич; Монтень, М. де (философ ; 1533-1592)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Киселев, Александр Федотович (доктор исторических наук).
Благоденствие и варварство по-европейски [Текст] / А. Ф. Киселев, А. В. Лубков, Н. Н. Пахомов // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 12. - С. 68-74 : фот. - Библиогр.: с. 74 (6 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a94(4)

ББК 63.3(4)
Рубрики: История
История Европы в целом--Западная Европа
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- Новое время -- Просвещение -- варварство -- гуманизм -- западноевропейская культура -- западноевропейская цивилизация -- мировые войны
Аннотация: Раскрыт противоречивый, конфликтный характер истории Западной Европы с Нового времени до наших дней. Показано, что в парадигму западноевропейской культуры заложены разрушительные начала, которые на протяжении столетий провоцировали масштабные войны и насилие, не имеющие аналогов в истории других цивилизаций и континентов. Охарактеризована суть варварства по-европейски. Приведены аргументы в пользу идеи конца Западной Европы как цивилизационного феномена.

Доп.точки доступа:
Лубков, Алексей Владимирович (доктор исторических наук); Пахомов, Николай Николаевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Соловьев, Виктор Петрович (кандидат технических наук).
Два измерения кризиса высшего образования в России [Текст] / В. П. Соловьев, Н. Н. Пахомов, Т. А. Перескокова // Высшее образование сегодня. - 2021. - № 3. - С. 2-10 : фот. - Библиогр.: с. 9-10 (14 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- высшее образование -- кадры -- компетентностный подход -- кризис высшего образования -- новый технологический уклад -- образовательные программы -- подготовка кадров -- профессиональные стандарты -- реформирование высшего образования -- управление высшим образованием -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Проанализированы кризисные явления и процессы в сфере высшего образования. Выделены два их типа: кризис развития и кризис системы и практики управления высшей школой. Рассмотрен ход реформирования высшего образования. Показано, что проводимые реформы пока еще не дали ожидаемых результатов, включая такие их ключевые направления, как переход к уровневой системе подготовки кадров, введение федеральных государственных образовательных стандартов, реализация компетентностного подхода. Подчеркнуто, что перед лицом больших вызовов, с которыми встретилась страна, нужны большие идеи, новые цели, ценности и смыслы, реалистичные качественные и количественные прогнозы возможных траекторий их достижения в сфере высшего образования и науки.

Доп.точки доступа:
Пахомов, Николай Николаевич; Перескокова, Татьяна Аркадьевна (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)