Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Овсяницкая, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Овсяницкая, Е. А.
    Педагогические субкультуры в российском образовании [Текст] / Е. А. Овсяницкая // Философские науки. - 2009. - N 5. - С. 136-145 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия--Россия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогические субкультуры -- классическая субкультура -- научно-инженерная субкультура -- история образования
Аннотация: Характеристика двух исторически сложившихся в России педагогических субкультур: классической, которая берет свое начало с создания Царскосельского лицея, и научно-инженерной, отсчет которой ведется со времен Петра I, внедрившего ремесленное обучение, приводятся основные идеи и принципы этих субкультур.


Найти похожие

2.


    Овсяницкая, Е. А.
    С. И. Гессен. Культурологический подход к образованию [Текст] / Е. А. Овсяницкая // Философские науки. - 2012. - № 1. - С. 142-153. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 153 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- культурология -- педагогические концепции -- содержание образования -- цели образования -- уроки -- интуиция -- методология -- педагоги -- русские педагоги
Аннотация: На примере педагогической концепции С. И. Гессена выделяются объекты методологического анализа, которые рассматриваются в контексте культуры.


Доп.точки доступа:
Гессен, С. И. (педагог ; 1887-1950)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)