Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (7)

Авторефераты (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Медведев, А. М.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Медведев, А. М.
Генетико-моделирующий метод и диагностика новообразований учебной деятельности [Текст] / А. М. Медведев // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 98 (15 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.9

^a37.013

ББК 88.3 + 74.00
Рубрики: Психология
   Общая психология
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика--Российская Федерация--Москва
Кл.слова (ненормированные):
генетико-моделирующий метод -- инструментальный акт -- знаковое опосредование -- учебная деятельность -- обобщенный способ действия
Аннотация: Дается краткая характеристика генетико-моделирующего метода, предложенного Л. С. Выготским в качестве альтернативы методу срезов.

Доп.точки доступа:
Выготский, Л.С.; Давыдов, В.В. (психолог); Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики, конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Медведев, А. М.
Экспериментально-генетический метод в диагностике развивающихся эффектов учебной деятельности [Текст] / А. М. Медведев // Вопросы психологии. - 2011. - N 2. - С. 72-81. - Библиогр.: с. 81 (19 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
экспериментально-генетический метод -- метод срезов -- единица анализа -- методы исследований -- диагностика развивающих эффектов -- развитие -- опосредствование -- мышление -- учебная деятельность -- учебные задачи -- обобщенные способы действия -- идеальные действия -- воображение
Аннотация: Обсуждается возможность синтеза экспериментально-генетического метода Л. С. Выготского и представлений В. В. Давыдова о структуре мыслительного акта. В качестве прообразов исследовательской практики, дающих такую возможность, рассматриваются исследования психологических условий происхождения идеальных действий (В. В. Давыдов) и эксперименты по формированию двигательного навыка (Л. В. Берцфаи). Описан вариант методики, иллюстрирующий авторское понимание возможности такого синтеза. Даны результаты эмпирического исследования.

Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С. (психолог); Давыдов, В. В. (психолог ; 1930-1998); Берцфаи, Л. В. (психолог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Медведев, А. М.
Развитие планирующей функции мышления у школьников [Текст] : дайджест / А. М. Медведев, М. В. Марокова // Психология обучения. - 2011. - N 8. - С. 123-124. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии. - 2010. - N 6. - С. 52-61. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- планирующие функции -- теоретики -- эмпирики -- манипуляторы -- способы действия -- коррекционные методики -- интерформы действия -- школьники -- дайджесты
Аннотация: Планирующая функция мышления. Дифференциация "теоретиков", "эмпириков" и "манипуляторов". Выявление переходных способов действия.

Доп.точки доступа:
Марокова, М. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Медведев, А. М.
Категория субъекта в образовании [Текст] : педагогическая, философская и психологическая реконструкция / А. М. Медведев, И. В. Жуланова // Психология обучения. - 2011. - N 9. - С. 5-19. - Библиогр.: с. 18-19 (20 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
категория субъекта -- инновационная педагогика -- предметность -- рефлексия -- педагогическая реконструкция -- психологическая реконструкция -- философская реконструкция
Аннотация: Реконструкция содержания категории субъекта в современной педагогике с точки зрения педагогики, философии и психологии.

Доп.точки доступа:
Жуланова (И. В.)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Поздравления [Текст] / В. И. Матвиенко [и др.] ; принимал поздравления А. А. Громыко // Современная Европа. - 2017. - № 6. - С. 7-14 . - ISSN 0201-7083

УДК

^a321

ББК 66.03
Рубрики: Политика. Политология
Политическая система--Россия, 1987-2017 гг.
Кл.слова (ненормированные):
государственные органы власти -- европеистика -- европейско-российские отношения -- исследовательские институты -- научные институты -- письма -- поздравления -- российско-европейские отношения -- телеграммы -- юбилеи институтов
Аннотация: Поздравления от представителей государственных органов власти в адрес Института Европы РАН и его директора Алексея Анатольевича Громыко с 30-летним юбилеем организации (1987-2017 гг. ).

Доп.точки доступа:
Матвиенко, В. И.; Приходько, С. Э.; Патрушев, Н. П.; Нарышкин, С. Е.; Лавров, С. В.; Никонов, В. А.; Медведев, А. М.; Громыко, А. А. \.\; Институт Европы РАН; РАН \институт европы\; Институт Европы Российской Академии Наук; Российская Академия Наук \институт европы\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)