Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Колмогорова, И. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Колмогорова, И. В.
    Личностно-деятельностный подход как основание теоретико-методологической стратегии формирования педагогической культуры будущего учителя [Текст] / И. В. Колмогорова // Совет ректоров. - 2011. - N 2. - С. 73-77 : ил. - Библиогр.: с. 77 (6 назв. ) . - ISSN 1997-6119
УДК
^a378
^a371
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- подготовка педагогов -- личностно-деятельный подход -- личностно-ориентированное образование -- теоретико-методологические стратегии -- педагогическая культура
Аннотация: Дается определение теоретико-методологической стратегии формирования педагогической культуры будущего учителя на базе личностно-деятельного подхода.


Доп.точки доступа:
Шадринский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Колмогорова, И. В.
    Исходные положения построения концептуальной модели формирования педагогической культуры будущего учителя [Текст] / И. В. Колмогорова // Совет ректоров. - 2012. - № 2. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.) . - ISSN 1997-6119
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая культура -- модели педагогической культуры
Аннотация: Рассматриваются тенденции и принципы построения концептуальной модели формирования педагогической культуры будущего учителя, выделяются условия, являющиеся конкретным выражением данных принципов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)