Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Колесникова, Е. Ю.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Задорин, И. В.
Инклюзивное образование в Москве: дифференциация информированности участников как фактор-ограничение [Text] / И. В. Задорин, Е. Ю. Колесникова, Е. М. Новикова // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 1. - С. 60-73. - Библиогр.: с. 72 (3 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инклюзивные школы -- прединклюзивные школы -- коррекционные школы -- дети -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Рассматривается отношение к внедрению инклюзивного образования в практику школьных образовательных учреждений Москвы со стороны основных заинтересованных участников процесса.

Доп.точки доступа:
Колесникова, Е. Ю.; Новикова, Е. М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Герасимов, Г. И.
[Рецензия] [Текст] / Г. И. Герасимов // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. - 2011. - № 6. - С. 144-145. - Рец. на кн.: Колесникова Е. Ю. Социокультурная функция образования: проблемы модернизации/ Е. Ю. Колесникова. - Ростов н/Д, 2011. - 172 с. . - ISSN 0321-3056

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика, 2011 г.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- функции образования -- модернизация образования
Аннотация: Рецензируется монография Е. Ю. Колесниковой. Данная монография, одна из немногих, которые восполняют пробел в социологическом осмыслении модернизационных процессов в образовании, понимании характера последствий модернизации для базисных социоструктурных процессов, определяющих динамику социума.

Доп.точки доступа:
Колесникова, Е. Ю.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Колесникова, Е. Ю. (аспирантка кафедры уголовного процесса, правосудия и прокурорского надзора юридического факультета Московского государственного университета).
Институт экспертизы в уголовном процессе: сравнительно-правовой анализ [Текст] / Е. Ю. Колесникова // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2013. - № 1. - С. 130-138. - Библиогр.: с. 138 (12 назв. ) . - ISSN 0201-7385

УДК

^a343.13

ББК 67.410.2
Рубрики: Право
Уголовное процессуальное право
Кл.слова (ненормированные):
институт экспертизы -- состязательность -- типы уголовного судопроизводства -- уголовное судопроизводство -- эксперт
Аннотация: В статье рассматриваются основные черты англосаксонского и континентального подходов к институту экспертизы в уголовном процессе различных государств.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Колесникова, Е. Ю.
Общие социогуманитарные константы российского образования в системе институциональных факторов его формирования [Текст] = Common socio-humanitarian constants of russian education in the system of institutional factors of education reforming / Е. Ю. Колесникова // Философия права. - 2016. - № 2. - С. 126-130. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1817-7085

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
виртуализация образования -- институциональные факторы -- реформирование -- социогуманитарные константы образования -- философия образования
Аннотация: Теоретически разрабатывается проблема фундаментального значения социогуманитарных констант образования, которые "размываются" в процессе современных образовательных реформ. Критически рассматриваются теоретические предпосылки деформации традиционных социогуманитарных ценностей отечественной системы обучения под влиянием коммерциализации, экономизации, технологизации образовательного пространства в университетах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)