Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>A=Захарова, Г. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Захарова, Г. В.
    Конструктивистский подход к обучению иноязычной лексике в Германии [Текст] / Г. В. Захарова // Интеграция образования. - 2006. - N 4. - С. . 187-191. - RUMARS-inob06_000_004_0187_1
УДК
^a371
^a371.3
^a801
ББК 81
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание
   Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
конструктивистский подход (образование) -- иностранные языки -- иноязычная лексика -- конструктивизм (философия) -- теория познания -- развитие образования -- подходы к обучению
Аннотация: Конструктивистская теория познания, согласно которой учебная деятельность учащихся представляет собой создание субъективных конструкций действительности, оказала значительное влияние на развитие образования в Германии.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)