Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Весна, Елена Борисовна$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Весна, Елена Борисовна (д-р психол. наук; профессор; зав. кафедрой).
Исследование структурных и содержательных компонентов картины мира лиц, переживших землетрясение [Текст] / Е. Б. Весна, А. А. Кулик // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 8. - С. 46-52 : фот., рис. - Библиогр.: с. 52 (17 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология, 2006-2008 гг.
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- эмпирические исследования -- психология экстремальных ситуаций -- стихийные бедствия -- природные стихии -- экстремальные ситуации -- землетрясения -- картина мира -- изменение картины мира -- структурные компоненты -- содержательные компоненты -- образ мира -- психоэмоциональное состояние -- страхи -- адаптивность -- анализ данных -- респонденты
Аннотация: Эмпирическое исследование изменений в содержании и структуре картины мира личности под воздействием землетрясения.

Доп.точки доступа:
Кулик, Анастасия Андреевна (ст. преподаватель; аспирант)

Найти похожие

Сысоев, Александр Алексеевич (доктор физико-математических наук; профессор).
О современной модели инженерной подготовки [Текст] = About a New Model of Engineering Training / Сысоев Александр Алексеевич, Весна Елена Борисовна, Александров Юрий Иосифович // Высшее образование в России. - 2019. - № 7. - С. 94-101. - Библиогр.: с. 99 (15 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- исследовательские ядерные университеты -- модели инженерной подготовки -- проектирование учебных процессов -- технологии обучения
Аннотация: Представлены модели подготовки инженеров, базирующиеся на новых подходах к инженерному образованию с учётом современных достижений педагогики высшей школы. В основе предлагаемой модели инженерной подготовки лежит проектирование учебного процесса в логике построения инженерного процесса при разработке инновационной техники. Такая технология обучения, получившая название имитационно-деятельностной технологии инженерной подготовки, разработана и апробирована в Национальном исследовательском ядерном университете "МИФИ".

Доп.точки доступа:
Весна, Елена Борисовна (доктор психологических наук; профессор; проректор); Александров, Юрий Иосифович (доктор психологических наук; профессор; член-корреспондент РАО); Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Весна, Елена Борисовна (доктор психологических наук; профессор; председатель экспертного совета ВАК Минобрнауки РФ по педагогике и психологии).
Диссертационные исследования по педагогике: состояние, проблемы, ресурсы [Текст] = Dissertation Research on Pedagogy: Situation, Problems, Resources / Весна Елена Борисовна, Сериков Владислав Владиславович // Высшее образование в России. - 2023. - № 7. - С. 67-77. - Библиогр.: с. 76 (9 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- диссертации -- диссертационные исследования -- качество диссертаций -- критерии качества -- научное обоснование -- педагогические исследования -- университеты
Аннотация: Анализируется состояние и тенденции развития диссертационных исследований по педагогике, указываются положительные тенденции и причины низкого качества отдельных диссертаций.

Доп.точки доступа:
Сериков, Владислав Владиславович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования; член экспертного совета ВАК Минобрнауки РФ по педагогике и психологии)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)