Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Авраамов, Ю. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Авраамов, Ю. С.
Практика формирования информационно-образовательной среды на основе дистанционных технологий [Текст] / Авраамов Ю. С., Зубков В. Г., Шляпин А. Д. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 11. - С. . 5-7. - RUMARS-divo04_000_011_0005_1. - Реф. на ст.: Авраамов Ю. С., Зубков В. Г., Шляпин А. Д. Практика формирования информационно-образовательной среды на основе дистанционных технологий // Телекоммуникации и информатизация образования. 2004. N 2. С. 40-42

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дистанционное обучение -- компьютерные сети -- телеконференции -- сети -- электронные источники -- виртуальная среда -- образовательная среда -- программное обеспечение -- образовательные программы -- организационные схемы
Аннотация: О возможных путях построения системы дистанционного образования на компьютерных сетях.

Доп.точки доступа:
Зубков, В. Г.; Шляпин, А. Д.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Проблемы оценки качества высшего профессионального образования [Текст] / Ю. С. Авраамов [и др. ] // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 21 : Март. - С. 28-30 : 1 рис. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. ). - Продолж. Начало в N 20

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества высшего профессионального образования -- качество образования -- общественно-профессиональная аккредитация -- критериальные показатели государственной аккредитации -- критериальные показатели общественной аккредитации -- независимая общественно-профессиональная аккредитация
Аннотация: Нужна ли российской высшей школе общественно-профессиональная аккредитация? Какая общественно-профессиональная аккредитация нужна? Кто должен ее осуществлять? В каких теоретических и операциональных координатах необходимо действовать? Авторы данной статьи продолжают рассказывать о своем видении этой проблемы. В частности, предлагаются критериальные показатели общественной аккредитации.

Доп.точки доступа:
Авраамов, Ю. С. (д-р техн. наук; проф.; президент); Демин, В. А. (д-р техн. наук; проф.; ректор); Жураковский, В. М. (д-р техн. наук; проф.; зав. кафедрой инженерной педагогики); Златин, П. А. (д-р экон. наук; проф.; зав. кафедрой управления персоналом); Калашников, Н. П. (д-р физ.-мат. наук; проф.; зав. кафедрой физики); Кожитов, Л. В. (д-р техн. наук; проф.; зав. кафедрой технологии материалов электроники)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)