Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=этапы речевой деятельности<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Романова, И. В.
    Организационно-педагогические условия формирования тьюторской позиции педагога по отношению к обучаемым [Текст] / Романова И. В. // Методист. - 2015. - № 1. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (4 назв.)
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактические принципы обучения -- опытное обучение -- профессиональная направленность -- речевая деятельность -- тьюторская позиция -- тьюторство -- этапы речевой деятельности
Аннотация: Статье посвящена проблеме формирования тьюторской позиции по отношению к обучаемым у современного педагога.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)