Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=специалисты судебной системы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Липин, Дмитрий Александрович.
    Болонская образовательная система в аспекте защиты суверенитета Российской Федерации [Текст] / Липин Дмитрий Александрович // Государственная власть и местное самоуправление. - 2022. - № 8. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 . - ISSN 1813-1247
УДК
^a342
ББК 67.400
Рубрики: Право
   Конституционное (государственное) право в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
безопасность государства -- высшее образование -- законотворческие процессы -- защита суверенитетов -- конституционный строй -- образовательные системы -- подготовка специалистов -- правоохранительная система -- специалисты правоохранительной системы -- специалисты судебной системы -- суверенитеты
Аннотация: Исследуется роль Болонского процесса как геполитического инструмента внешнего влияния на интересы Российской Федерации. Анализируется негативная роль имплементации принципов Болонского процесса в образовательную систему Российской Федерации при подготовке специалистов, имеющих значение в обеспечении суверенитета и безопасности Российской Федерации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Орнацкая, Татьяна Александровна (доктор исторических наук).
    Подготовка кадров для судебной системы Дальнего Востока в 1920-е годы [Текст] / Татьяна Александровна Орнацкая, Сергей Сергеевич Цуканов // Российское правосудие. - 2023. - № 9. - С. 21-28. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.), с. 27-28 (5 назв., англ. яз.) . - ISSN 2072-909X
УДК
^a34(091)
^a347.97/.99
^a377
ББК 67.3 + 67.71 + 74.5
Рубрики: Право
   История государства и права--СССР--РСФСР--Дальний Восток, 20 в. 20-е гг.
   Судебная система--СССР--РСФСР--Дальний Восток, 20 в. 20-е гг.
   Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--СССР--РСФСР--Дальний Восток, 20 в. 20-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
комплектование курсов -- курсовое обучение -- курсы -- подготовка кадров -- слушатели курсов -- специалисты судебной системы -- судебные кадры -- судейские кадры -- суды -- судьи -- учебные дисциплины -- учебные планы курсов
Аннотация: Освещаются проблемы становления обучения специалистов судебной системы Дальнего Востока. Раскрывается процесс комплектования курсов, обращается внимание на преподаваемые учебные дисциплины.


Доп.точки доступа:
Цуканов, Сергей Сергеевич (кандидат исторических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Гордиенко, Юрий Николаевич.
    Подготовка специалистов для судебной системы в контексте полипарадигмальности [Текст] = Training of specialists for the judicial system within the framework of polyparadigmality / Ю. Н. Гордиенко // Российский судья. - 2024. - № 3. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (12 назв.) . - ISSN 2227-7315
УДК
^a347.97/.99
ББК 67.71
Рубрики: Право
   Судебная система--Россия
Кл.слова (ненормированные):
квалифицированные кадры -- контекстная парадигма -- множественность подходов к обучению -- образовательные технологии -- образовательный подход -- парадигмы -- поливариативность педагогической теории -- полипарадигмальность -- специалисты судебной системы
Аннотация: Раскрываются сущность, смысл, свойства и назначение полипарадигмальности для современного образовательного процесса в сфере подготовки специалистов судебной системы современного российского государства и отмечается, что традиционный западный подход к системе подготовки кадров судебной системы, который был воспринят Россией в последние годы, не проявил необходимой эффективности и полноты для обеспечения задач педагогического процесса в исследуемой сфере. В связи с этим требуется обратиться к применению новых образовательных подходов и парадигм, построенных на принципах множественности (многообразности, многомерности) и полифункциональности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)