Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=полилогическое общение<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Попова, М. А. (учитель).
    Из опыта организации конференции в контексте развития умений полилогического общения [Текст] / М. А. Попова // Образование и общество. - 2015. - № 4 (93). - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст. (2 назв.) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- культурологи -- полилогическое общение -- социологи
Аннотация: Раскрывается опыт работы педагога по организации и проведению конференции на родном (русском) языке на уровне среднего общего образования. Целью ее организации является развитие у обучающихся коммуникативных умений в процессе полилогического общения. Приводится сценарий конференции, основанный на теории нидерландского ученого-культуролога Г. Хоффстеде, связанной с понятием "культура" в широком понимании этого слова. Дан развернутый анализ результатов, полученных в ходе осуществления сценария, с точки зрения успешности освоения учащимися полилогических умений. Даются рекомендации учителям-организаторам по совершенствованию организации процесса обучения полилогическим формам общения.


Доп.точки доступа:
Хоффстеде, Г. (нидерландский ученый-культуролог; социолог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Абрамова, Ирина Евгеньевна (доктор филологических наук; доцент).
    Обучение диалогу и полилогу на английском языке студентов-нелингвистов [Текст] = Teaching Dialogue and Polylogue to Non-Linguistic Students: Competence-Based Approach / Абрамова Ирина Евгеньевна, Шерехова Ольга Михайловна // Высшее образование в России. - 2020. - № 6. - С. 102-110. - Библиогр.: с. 107-108 (19 назв.). - Библиогр.: в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- выпускники -- деловые коммуникации -- коммуникативные компетенции -- компетентностные подходы -- обучение диалогу -- обучение полилогу -- поликультурная профессиональная среда -- полилогическое общение -- студенты-нелингвисты -- эффективное деловое общение
Аннотация: Рассматривается задача формирования у выпускников коммуникативной компетенции для осуществления эффективного делового общения и взаимодействия в поликультурной профессиональной среде.


Доп.точки доступа:
Шерехова, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)