Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=оценка качества образовательного процесса<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Молочкова, Ирина Владимировна.
Оценка качества образовательного процесса в ходе самоанализа структуры учебной деятельности и мотивационной сферы студентами-психологами [Текст] / И. В. Молочкова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 66-68. - Библиогр.: с. 68. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - code, vose. - year, 2007. - no, 11. - ss, 66. - ad, 1. - d, 2007, , 0. - RUMARS-vose07_no11_ss66_ad1 . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образовательный процесс -- Высшие учебные заведения -- Психологи -- Вузы -- Профессиональная культура -- Мотивационная сфера -- Студенты-психологи -- Оценка качества образовательного процесса -- Качество образовательного процесса -- Самоанализ структуры учебной деятельности -- Учебная деятельность -- Самоанализ мотивационной сферы
Аннотация: Демонстрируются особенности процесса становления субъективности будущего профессионала, потому что сам факт проникновения человека в мир образовательных проблем и столкновения его с различного рода противоречиями может способствовать росту степени осознания им внутренних противоречий, стимулирующих или ограничивающих процесс его личностной самореализации.

Найти похожие

Стрелкова, Ирина Борисовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Квалиметрия образовательного процесса в системе дополнительного профессионального образования взрослых: модельный подход [Текст] / И. Б. Стрелкова, В. В. Сидорик // Научные и технические библиотеки. - 2015. - № 2. - С. 25-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.) . - ISSN 0130-9765

УДК

^a02

ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела--Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
доклады -- дополнительное профессиональное образование -- качество обучения -- квалиметрия -- организация образовательного процесса -- оценка качества образовательного процесса -- университетские библиотеки -- эффективность учебного процесса
Аннотация: В докладе рассмотрены организация и оценка качества образовательного процесса в системе дополнительного образования взрослых с точки зрения квалиметрического и модельного подходов. Представлены: опыт кафедры "Информационные технологии" Республиканского института инновационных технологий Белорусского национального технического университета по разработке альтернативных средств оценивания педагогической деятельности андрагогов; результаты оценки степени удовлетворенности содержанием курса повышения квалификации "Информационное и программное обеспечение профессиональной деятельности (библиотечное дело) ", процессом и условиями обучения, а также самооценка изменений которые произошли в процессе обучения сотрудников университетских библиотек Беларуси.

Доп.точки доступа:
Сидорик, Валерий Владимирович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой); Кафедра информационных технологий Республиканского института инновационных технологий Белорусского национального технического университетаБелорусский национальный технический университет \республиканский институт инновационных технологий; кафедра информационных технологий\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)