Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=новостные блоки<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Сайт "Виртуальный методический кабинет" как средство непрерывного повышения профессиональной компетенции педагогов муниципальной системы образования [Текст] / Бронштейн С. П. [и др.] // Методист. - 2012. - № 10. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.)

УДК

^a37

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
методики преподавания -- педагогические мастерские -- муниципальные образовательные системы -- повышение профессиональной компетентности -- информационно-сетевое методическое пространство -- информационно-аналитическая деятельность -- информационные системы -- педагогическая деятельность -- управленческая деятельность -- дополнительное профессиональное образование -- информационное обеспечение -- информационно-образовательная среда -- методическая работа -- дополнительное профессиональное образование -- новостные блоки -- информационные блоки -- интерактивные блоки
Аннотация: Об использовании Интернет-ресурсов в образовательном процессе.

Доп.точки доступа:
Бронштейн, С. П.; Керенская, С. А.; Новоселова, Г. А.; Прокопьева, Е. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

И один в поле - воин, но лучше вместе [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2016. - № 2 (86). - С. 7-9 : 1 ил., 5 фот.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вебинары -- вузы -- высшие учебные заведения -- информационная открытость -- конкурсные проекты -- новостные блоки -- образовательные организации -- образовательный мониторинг -- официальные сайты -- пресс-службы -- приемные кампании -- продвижение вузов -- репутационные риски -- социальные сети
Аннотация: О проблемах реализации практик информационной открытости в области образования.

Доп.точки доступа:
Всероссийский конкурсный проект "МЕДИАактивность вузов РФ"; "МЕДИАактивность вузов РФ", Всероссийский конкурсный проект; Вебинар "PR-инструменты приемной кампании"; "PR-инструменты приемной кампании", вебинар
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кому нужны PR-инструменты? [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2016. - № 4 (88). - С. 68-71 : 5 фот., 2 рис.

УДК

^a377

^a004.738.5

^a070:004

ББК 74.5 + 32.973.202 + 76.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Профессиональное образование--Россия
   Вычислительная техника--Россия
   Интернет--Россия
   Средства массовой информации--Россия
   Сетевые информационные ресурсы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
PR-инструменты -- вебинары -- информационные службы вуза -- конкурсные проекты -- конкурсы -- новостные блоки -- образовательные организации -- образовательные программы -- официальные сайты -- поисковые системы -- популярные соцсети -- рейтинги
Аннотация: Об особенностях формирования новостного блока официального сайта образовательной организации, работы с PR-текстами, организации деятельности информационной службы вуза в рамках приемной кампании.

Доп.точки доступа:
Всероссийский конкурс "МЕДИАактивность вузов РФ"; "МЕДИАактивность вузов РФ", Всероссийский конкурс; "PR-инструменты приемной кампании", вебинар; Вебинар "PR-инструменты приемной кампании"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Бабикова, Марина Рашитовна (кандидат филологических наук).
Графический вандализм в восприятии французов [Текст] = Graphic Vandalism in the Perception of the French / М. Р. Бабикова, М. Л. Кусова // Политическая лингвистика. - 2021. - № 6 (90). - С. 116-125 : 2 ил. - Библиогр.: с. 123-124 (18 назв.) . - ISSN 1999-2629

УДК

^a81'42

^a81'38

ББК 81.0 + 81.07
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- СМИ -- вандализм -- вандальное поведение -- вандальные акты -- вандальные повреждения -- вандальные практики -- визуальные формы -- восприятие графического вандализма -- глубинные интервью -- городское пространство -- графический вандализм -- граффити -- деструктивное поведение -- журналистика -- интернет-дискурс -- интернет-комментарии -- интернет-коммуникации -- интернет-общение -- интернет-пространство -- интернет-ресурсы -- интернет-тексты -- интернет-технологии -- культурологический анализ -- лакуны -- лексическая семантика -- лингвокультурология -- медиадискурс -- медиалингвистика -- медиатексты -- молодежные субкультуры -- молодежь -- новости -- новостной дискурс -- новостные блоки -- новостные статьи -- речевая деятельность -- речевые жанры -- средства массовой информации -- стикеры -- тема вандализма -- формы вандальных повреждений -- фотоизображения -- французские СМИ -- французский язык -- французы -- язык СМИ -- языковые средства
Аннотация: В данной статье представлен анализ восприятия французами графического вандализма, реализуемый через глубинное интервью и комментарии к новостным блокам французских СМИ.

Доп.точки доступа:
Кусова, Маргарита Львовна (доктор филологических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)