Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=метазнание<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Крыштафович, Андрей Николаевич.
    Теория и практика управления знаниями в организации [Текст] / Андрей Николаевич Крыштафович // Библиотековедение. - 2007. - N 1. - С. . 36-42. - Библиогр.: с. 42 (8 назв. ). - RUMARS-bibv07_000_001_0036_1. - Ил.: 1 фот., 4 рис.- Окончание следует.- Публ. по источнику: Банковский вестник.- 2005.- Сент.; www. nbrb. by/bv
УДК
^a338.24
ББК 65.290-2
Рубрики: Экономика--Управление предприятием, 21 в.
   Республика Беларусь
    Беларусь
    Белоруссия
    Минск
Кл.слова (ненормированные):
знания -- управление знаниями -- национальные банки -- менеджмент -- метазнание -- виды знаний -- формы знаний -- информация -- метаинформация
Аннотация: Рассматриваются основные положения теории управления знаниями, вопросы управления интеллектуальными активами организации, реализация проекта управления знаниями в управлении реализацией монетарной политики Национального банка Республики Беларусь.


Доп.точки доступа:
Национальный банк Республики Беларусь

Найти похожие
2.


    Мошков, К. А.
    О перспективных направлениях в развитии образования [Текст] / К. А. Мошков // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2016. - № 3. - С. 58-60
УДК
^a371
ББК 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образовательных программ -- метазнание -- надпредметные компетенции -- направления подготовки специалистов -- образовательные программы -- опережающее образование -- практическая методология -- преподавательская деятельность -- процесс обучения
Аннотация: Повышение качества образовательных программ. Введение практической методологии в процесс обучения. Опережающее образование в подготовке специалистов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)