Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=кризис человечества<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Михайловский, А. В.
[Рецензия] [Текст] / А. В. Михайловский // Вопросы философии. - 2004. - N 9. - С. . 178-181. - RUMARS-voph04_000_009_0178_1. - Рец. на кн.: Сидорина Т. Ю. Философия кризиса: учеб. пособие. М., Флинта-Наука, 2003. 456 с.

УДК

^a1(091)

ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии, 19-20 вв.
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- кризис культуры -- кризис науки -- кризис (филос. ) -- кризис человечества -- философия кризиса

Доп.точки доступа:
Сидорина \т. Ю.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Травушкин, Г. Г.
Коренная реформа образования - единственный способ выживания человечества [Текст] / Г. Г. Травушкин, Р. А. Ахтаханов // Инновации в образовании. - 2005. - N 4. - С. . 22-27. - Библиогр.: с. 27 (7 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-inno05_000_004_0022_1. - Научная библиотека Марийского государственного университета. - N 4. - С. 22-27. - inno05_000_004_0022_1, 4, 22-27

УДК

^a008

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Общенаучные и междисциплинарные знания--Человековедение
Кл.слова (ненормированные):
кризис цивилизации -- кризис человечества -- реформы образования -- цивилизация -- человечество
Аннотация: Ситуация, в которой находится человечество в настоящий момент, обозначается рядом ведущих ученых как глубочайший, глобальный, системный кризис. Поэтому необходимо найти пути выхода из сложившейся ситуации, чтобы обеспечить существование человека как вида. В этом отношении образованию отводится особая роль, поскольку основная составляющая системы образования - воспитание, которое должно быть нацелено на осуществление перехода от "доминирования отношений господства, конкуренции, противостояния к идеалам сотрудничества, кооперации, существования".

Доп.точки доступа:
Ахтаханов, Р. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)