Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=индустриальные колледжи<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Сидоров, Виктор Викторович (директор).
"Золотые" кадры ЗлатИКа [Текст] / В. В. Сидоров // Аккредитация в образовании. - 2009. - N 31 : Июнь. - С. 139 : 2 фот.

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
индустриальные колледжи -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- инновационная деятельность колледжа -- победители конкурсов -- обучение детей-инвалидов -- студенты с нарушением слуха
Аннотация: О Златоустовском индустриальном колледже им. П. П. Аносова.

Доп.точки доступа:
Златоустовский индустриальный колледж им. П. П. Аносова

Найти похожие

Организационная культура индустриальных колледжей и предприятий России, Китая и Ирана в оценках студентов и преподавателей [Текст] / Л. Н. Захарова, Л. Н. Шилова, Захра Гадбеджи, Лиучуан Чжу // Вопросы образования. - 2020. - № 3. - С. 234-254 : 2 табл. - Библиогр.: с. 249-250 (30 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Россия--Китай--Иран
Кл.слова (ненормированные):
индустриальные колледжи -- индустрия 4. 0 -- инновации -- инновационные предприятия -- организационная культура -- организационная социализация -- психологическая готовность -- ценности
Аннотация: Обсуждаются проблемы формирования у студентов индустриальных колледжей готовности к работе на современном инновационном предприятии и их организационной социализации в условиях изменения технологического уклада. Методологию исследования составили концепция и типология организационной культуры К. Камерона и Р. Куинна. Проведен опрос с целью выявить представления студентов и преподавателей индустриальных колледжей в России, Китае и Иране об организационной культуре колледжей, а также компаний, которые они считают наиболее вероятным местом будущей трудовой занятости, и компаний, наиболее эффективных в современных условиях. Обнаружено соответствие организационной культуры колледжей социально-экономической ситуации в стране. В китайских колледжах она наиболее гармонична, и студенты полагают, что будут работать на эффективных предприятиях. Студенты и преподаватели едины в своих оценках и не желают изменений. Со временем такие установки могут привести к стагнации вместо развития. Российские студенты оценивают организационную культуру своих колледжей как клановую и желали бы усилить ее клановый компонент, ослабив иерархический. Инновационный компонент они переоценивают и не придают ему особого значения, полагая, что придут работать, скорее всего, на неэффективные предприятия. Преподаватели усматривают в существующей культуре иерархическую доминанту, желают ее ослабить, так же как и деловой компонент, максимально усилив клановый. Закономерным последствием таких установок будет низкое качество создаваемого человеческого капитала. Преподаватели российских колледжей имеют вполне правильные представления об организационных условиях на эффективных предприятиях, но не оказывают соответствующего социализирующего влияния на студентов и даже солидарны с ними в предпочтении доминанты клановых ценностей. В иранских колледжах студенты более адекватно, чем преподаватели, оценивают культуру эффективных предприятий, а преподаватели желают сохранить безусловную доминанту иерархических ценностей и свести к минимуму инновационные, что значительно затрудняет перспективную организационную социализацию внутри колледжей. Показаны ограничения применимости результатов исследования и сформулированы подходы к разработке программ организационной социализации.

Доп.точки доступа:
Захарова, Людмила Николаевна (доктор психологических наук; профессор; заведующая кафедрой психологии управления); Шилова, Людмила Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры психологии управления); Гадбеджи, Захра (аспирант); Чжу, Лиучуан (магистрант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)