Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=деятельностное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Сухлоев, Михаил Петрович (кандидат педагогических наук).
    Использование интерактивной доски как средства обеспечения деятельностного обучения [Текст] = The USE of interactive board as a means of ensuring the activity learning / М. П. Сухлоев // Информатика и образование. - 2012. - № 7. - С. 45-48 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные доски -- деятельностное обучение -- информатизация образования -- цифровые образовательные ресурсы -- флеш-анимации -- интерактивное оборудование -- электронные образовательные ресурсы -- SMART -- общеобразовательная школа
Аннотация: Влияние новых технологических решений на качество общего образования в условиях становления деятельностной парадигмы обучения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

2.


    Шейнбаум, Виктор Соломонович (кандидат технических наук, профессор, научный руководитель института кадрового потенциала ТЭК).
    Междисциплинарное деятельностное обучение в виртуальной среде инженерной деятельности [Текст] : состояние и перспективы / В. С. Шейнбаум // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 61-68 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная среда -- деятельностное обучение -- инженерное образование -- квалификации -- междисциплинарное обучение -- обучение -- опережающее образование -- профессиональные стандарты -- сценарии обучения
Аннотация: Рассматривается проблема междисциплинарности в образовательной деятельности в двух аспектах: как проблема эффективного взаимодействия бизнес- и академического сообществ в части создания новой нормативной базы в сфере квалификаций, и как сугубо вузовская проблема, решение которой, как показывает опыт Губкинского университета, возможно при реализации комплекса мероприятий.


Доп.точки доступа:
Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)