Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дефективные дети<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Матюшева, Т. Н.
    Правовое регулирование образования детей-сирот, детей инвалидов и детей с девиантным поведением в дореволюционной России и в СССР [Текст] / Т. Н. Матюшева // Современное право. - 2010. - N 6. - С. 147-151 . - ISSN 1991-6027
УДК
^a351
^a349.3
ББК 67.401.12 + 67.405.2
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой--СССР--Россия, 20 в.; 19 в.
   Право социального обеспечения
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- детские дома -- школы-интернаты -- законодательство об образовании -- дети-сироты -- дети-инвалиды -- девиантное поведение -- трудные дети -- дефективные дети -- право на образование -- инвалиды -- история образования -- история дефектологии -- спецобразование
Аннотация: Рассматриваются изменения правового регулирования образования детей-сирот, детей инвалидов и детей с девиантным поведением до начала 90-х годов ХХ века, которые связываются с определенными периодами отношения государства и общества. Выделяются переломные моменты эволюции спецобразования: от ненависти и агрессии по отношению к инвалидам до терпимости, партнерства.

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие
2.


    Степанова, М. А.
    Психология трудного детства [Текст] : к 150-летию со дня рождения В. П. Кащенко (1870-1943) / М. А. Степанова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 3. - С. 239-261. - Библиогр.: с. 259-261 (21 назв.) . - ISSN 0137-0936
УДК
^a159.922.7
^a376
ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дефективные дети -- коррекционная педагогика -- лечебная педагогика -- обучение трудных детей -- педагоги -- педагогическая коррекция -- педагогическая психология -- специальная психология -- трудное детство -- трудные дети -- школы-санатории
Аннотация: В данной публикации дается психологический анализ системы педагогической коррекции (лечебной педагогики) известного отечественного педагога, специалиста в области воспитания и обучения трудных детей Всеволода Петровича Кащенко. Автор останавливается на некоторых данных научной биографии В. П. Кащенко, имеющих непосредственное отношение к открытию им в 1908 году уникального лечебно-педагогического учреждения – санатория-школы для дефективных детей, которое обусловило появление в последующие годы, и особенно в советское время, сети специальных коррекционных заведений для детей с нарушениями развития. В статье анализируются используемые В. П. Кащенко термины: "дефективный ребенок", "трудный ребенок", "исключительное детство".


Доп.точки доступа:
Кащенко, В. П. (врач; педагог; основоположник коррекционной педагогики ; 1870-1943); Выготский, Л. С. (психолог ; 1896-1934)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)