Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие исторического знания и общества<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Орлова, Ирина Борисовна (доктор философских наук; профессор).
    Историческое знание как предмет социологическое анализа [Текст] : (феноменологический аспект) / И. Б. Орлова // Социологические исследования. - 2017. - № 9. - С. 66-77. - Библиогр.: с. 75-76 . - ISSN 0132-1625
УДК
^a1:316
^a316
ББК 60.031 + 60.500
Рубрики: Социальная философия
   Философские основы исторического познания
   Социология
   Социология как наука
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие исторического знания и общества -- знание -- историческое знание -- мемориальные законы -- социальная реальность -- социальное конструирование -- социологический анализ -- феноменология
Аннотация: Статья посвящена специфике исследования исторического знания в феноменологической социологии. Рассмотрено предметное поле, теоретический, методологический и терминологический аппарат такого исследования, особенности взаимодействия исторического знания и общества. Уделено внимание тому, как, посредством каких механизмов формируются представления о прошлой социальной реальности, как они связаны с реальностью настоящей; как историческое знание становится мощным ресурсом и фактором управления обществом. Показано, что знанием нередко считаются заблуждения и фантазии, внушенные ложные суждения. Подчеркнута идея социального конструирования исторического знания и его использования в целях социального влияния. Отмечена проблематичность попыток воздействия на историческое знание при помощи "мемориальных законов", способных, по мнению автора, консервировать знание, блокировать стремление к его расширению и углублению.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)