Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=вероятностно-статистическая модель<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бодряков, В. Ю.
    Простая вероятностно-статистическая модель количественной оценки уровня знаний учащихся [Текст] / В. Ю. Бодряков, Н. Г. Фомина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 7. - С. 55-61 : ил. - Библиогр.: с. 61 (10 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383. - ISSN 1995-0055
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- уровень знаний -- оценка знаний -- традиционная оценка -- номенклатурная оценка -- количественный подход -- вероятностно-статистическая модель
Аннотация: Разработана удобная вероятностно-статистическая модель подхода к количественному оцениванию знаний учащихся, которая универсальна, проста в реализации и делает процесс количественного оценивания знаний учащегося объективным, открытым, наглядным и убедительным.


Доп.точки доступа:
Фомина, Н. Г.; Уральский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Бодряков, В. Ю.
    Простая вероятностно-статистическая модель количественной оценки уровня знаний учащихся [Текст] / В. Ю. Бодряков, Н. Г. Фомина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 7. - С. 55-61 : ил. - Библиогр.: с. 61 (10 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- уровень знаний -- оценка знаний -- традиционная оценка -- номенклатурная оценка -- количественный подход -- вероятностно-статистическая модель
Аннотация: Разработана удобная вероятностно-статистическая модель подхода к количественному оцениванию знаний учащихся, которая универсальна, проста в реализации и делает процесс количественного оценивания знаний учащегося объективным, открытым, наглядным и убедительным.


Доп.точки доступа:
Фомина, Н. Г.; Уральский государственный педагогический университет
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)