Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=вербальный опыт<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Балабан, Милослав Александрович.
Мания правоты. Глобальная болезнь образования [Текст] : как сделать школу более терпимой к переменчивому миру, где "правильных ответов" явно для всех не хватает / Милослав Балабан // Российское образование. - 2006. - N 1. - С. . 3-13. - 0; Глобальная болезнь образования. - 0; Диагноз - раздвоение идентичности. - 0; Даже по наследству не передается. - 0; Только живой опыт и общение позволяет человеку что-то знать. - 0; Абсолютных истин не бывает. - 0; Ложь и правда точной науки. - 0; Черное с белым не равняйте. - 0; А запрягание лошади забыли?. - 0; Зачем же тратить всю жизнь на стекло? Не стой под стрелой, не кури рядом с бутаном на танцплощадке. - 0; Таблица Менделева и возможный взрыв. - 0; Наши задачи под силу каждому десятому. Родителю. - 0; Если выстрел все-таки грянет.. - s, 2006, , rus. - RUMARS-robz06_000_001_0003_1. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - N 1. - С. 3-13. - robz06_000_001_0003_1, 1, 3-13

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- школьная система -- приобретение опыта -- содержание образования -- учебный проект -- память в учебном процессе -- сознание учащихся -- способности -- склонности -- вербальный опыт -- функциональная грамота -- деловое взаимодействие
Аннотация: Все стараются, как могут, сделать обучение полезным. В учебниках любого предмета полно задач, взятых прямо из жизни. Почему же пресловутые знания исчезают из нашей памяти с такой замечательной скоростью? .

Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон (1858-1952) \д.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Любимов, Юрий Васильевич.
О природе ассоциаций и проблемах лексической памяти [Текст] / Ю. В. Любимов // Историческая психология и социология истории. - 2016. - № 2. - С. 173-189. - Библиогр.: с. 188-189 . - ISSN 1994-6287

УДК

^a81'23

ББК 81.002.3
Рубрики: Языкознание
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
аккомодация -- ассоциации -- вербальный опыт -- жесты -- звукоизображения -- лексическая память -- лексические единицы -- чувственный опыт -- языки
Аннотация: Рассмотрены некоторые гипотезы, касающиеся природы ассоциаций, и приведены параметры чувственного опыта, определяющего их индивидуальный характер. Конкретные языки создают свои особые системы аккомодации как для процесса усвоения лексических единиц, так и для развития словаря.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)