Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=бихеовиризм<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Юревич, А. В.
Интеграция психологии: утопия или реальность? [Текст] / А. В. Юревич // Вопросы психологии. - 2005. - N 3. - С. . 16-28. - Библиогр.: с. 28 (28 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vopp05_000_003_0016_1. - Саратовская областная универсальная научная библиотека. - N 3.- С.16-28. - vopp05_000_003_0016_1, 3, 16-28

УДК

^a159.9

ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая наука -- интеграция -- бихеовиризм -- когнитивизм -- психоанализ -- исследовательская психология -- параллельная каузальность
Аннотация: Автор констатирует, что в методологическом самосознании психологической науки сейчас отчетливо выражены интеграционные тенденции. За ними стоят внутренние потребности науки, которая в течении многих лет была расколота на "государства в государстве". Анализируются перспективы ее интеграции - преодоление разрывов в системе психологического знания. Предлагается идея параллельной каузальности как способ решения главной "головоломки" психологической науки.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Миллер, Дж. А.
Когнитивная революция с исторической точки зрения [Текст] / Дж. А. Миллер // Вопросы психологии. - 2005. - N 6. - С. . 104-109. - Библиогр.: с. 109 (9 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-vopp05_000_006_0104_1. - Саратовская областная универсальная научная библиотека. - N 6.- С. 104-109. - vopp05_000_006_0104_1, 6, 104-109

УДК

^a159.9(09)

ББК 88
Рубрики: Психология--История психологии
США
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная наука -- когнитивная революция -- бихеовиризм -- психолингвистика -- искусственный интеллект -- нейронаука -- междисциплинарное взаимодействие -- когнитивная психология
Аннотация: Представлены воспоминания выдающегося американского психолога и психолингвиста, классика американской когнитивной психологии, одного из основателей когнитивной науки Дж. А. Миллера (род. 1921) о так называемой когнитивной революции, в результате которой познание снова стало предметом исследований в психологии после длительного господства бихеовиризма, а также предметом междисциплинарных исследований в рамках когнитивной науки, сложившейся на пересечении экспериментальной психологии познавательных процессов, философии сознания, нейрофизиологии, компьютерных наук и искусственного интеллекта, лингвистики и культурной антропологии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Роджерс, К. (психолог).
Диалог К. Роджерса и Б. Скинера по проблемам образования и контроля поведения человека [Текст] : (11-12 июня 1962 г., Дулут) / К. Роджерс, Б. Скиннер // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 110-125. - Продолж. следует . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии--США--Миннесота--Дулут, 1962 г.
Кл.слова (ненормированные):
бихеовиризм -- внутренняя свобода -- диалоги -- контроль поведения -- образование -- поведение -- свобода личности
Аннотация: Вниманию читателя предлагаются материалы диалога между К. Роджерсом и Б. Скиннером, посвященного проблемам образования и контроля поведения человека. Лидеры гуманистического и поведенческого направлений в психологии обозначают свои позиции и вступают в полемику по поводу таких вопросов, как свобода личности, принципы власти и управления, подходы к образованию, критерии эффективной коммуникации. В материалах диалога отчетливо прослеживается принципиальное различие между когнитивно-поведенческим подходом, предполагающим контроль поведения человека извне, создание эффективного способа внешнего управления, и гуманистическим, ориентированным на доверие самому человеку и признающим первостепенную важность его внутренней, субъективной жизни.

Доп.точки доступа:
Скиннер, Б. (психолог)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)