Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=конкурентоспособсность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Элькина, Л. В.
    Образовательная компонента в экономике знаний [Текст] / Л. В. Элькина // Открытое образование. - 2007. - N 4. - С. . 62-66. - RUMARS-otob07_000_004_0062_1
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с + 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- экономика -- конкурентоспособсность -- конкуренция
Аннотация: Мир вступил в новую экономику - экономику, основанную на знаниях. Все согласятся, что образование является важнейшим компонентом, когда мы говорим об экономике знаний.


Найти похожие
2.


    Кулагина, С. В.
    Дистанционное обучение как один из факторов повышения конкурентоспособности современных организаций [Текст] / С. В. Кулагина // Открытое образование. - 2006. - N 5. - С. . 62-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв. ). - RUMARS-otob06_000_005_0062_1
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
   Российская Федерация
    РФ
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- конкуренция -- конкурентоспособсность -- экономика -- инновации -- электронное обучение -- организации -- профессиональное обучение -- обучение персонала -- образовательные программы -- развитие персонала
Аннотация: Общепризнанным фактом стало то, что не наличие природных ресурсов определяет богатство и процветание страны, а знания ее граждан, умения эффективно распоряжаться этими знаниями. Рассмотрены основные подходы к построению концептуальных моделей дистанционного образования. Развивающая модель более полно соответствует задачам профессионального обучения сотрудников современных организаций.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)