Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Максиняева, М. $<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Антонович, Е. А. (заслуженный учитель Российской Федерации; директор).
    Формирование патриотизма через музейное дело (опыт работы музея "А музы не молчали..." Санкт-Петербургской школы № 235 им. Д. Д. Шостаковича) [Текст] / Антонович Е. А., Носов К. А., Максиняева М. Р. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2019. - № 1. - С. 49-51 : 2 фото . - ISSN 1998-0736
УДК
^a37
^a371.4
ББК 74 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург
   Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- блокада Ленинграда -- воспитание патриотизма -- музеи -- музеи школьные -- музейная педагогика -- обучение ОБЖ -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- педагогика -- педагогика музейная -- уроки ОБЖ -- школьные музеи
Аннотация: Рассматривается опыт создания школьного музея в ГБОУ средняя школа № 235 им. Д. Д. Шостаковича (Санкт-Петербург) и его работы по патриотическому воспитанию.


Доп.точки доступа:
Носов, К. А. (учитель истории); Максиняева, М. Р. (кандидат педагогических наук; доцент); Музей "А музы не молчали... " Санкт-Петербургской школы № 235 им. Д. Д. Шостаковича; ГБОУ средняя школа № 235 им. Д. Д. Шостаковича
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Максиняева, М. Р. (доцент).
    Галифакс: цена одной ошибки [Текст] = Halifax: the one mistake price / Максиняева М. Р. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2018. - № 1. - С. 50-53 : 1 табл., 1 фото . - ISSN 1998-0736
УДК
^a9
^a94(7/8)"14/1918"
^a37
^a372.8
ББК 63 + 63.3(7)5 + 74 + 74.26
Рубрики: История--США--Канада--Галифакс, 1917 г.
   Америка в кон. XV в. - 1918 г.--Канада--Галифакс, 1917 г.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЧС -- бензол -- вещества взрывчатые -- взрывчатые вещества -- взрывы -- интегрированные уроки -- канадские трагедии -- катастрофы техногенные -- кислота пикриновая -- кислоты -- корабли -- межпредметные связи -- нарушение правил транспортировки -- пикриновая кислота -- пириксилин -- связи межпредметные -- ситуации чрезвычайные -- техногенные катастрофы -- трагедии -- трагедии канадские -- транспортировка -- тринитротолуол -- уроки -- уроки ОБЖ -- уроки интегрированные -- уроки физики -- уроки химии -- уроки экологии -- чрезвычайные ситуации -- чрезвычайные ситуации техногенного характера
Аннотация: Информация о причинах и последствиях взрыва, произошедшего в канадском порту Галифакс 6 декабря 1917 г. Тогда нарушение правил транспортировки взрывчатых и особо опасных химических веществ привело к антропогенной катастрофе. Материал для проведения интегрированного урока, основанного на межпредметных связях ОБЖ с химией, физикой и экологией.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Максиняева, М. Р. (доцент).
    Галифакс: цена одной ошибки [Текст] = Halifax: the one mistake price / Максиняева М. Р. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2018. - № 1. - С. 50-53 : 1 табл., 1 фото . - ISSN 1998-0736
УДК
^a9
^a94(7/8)"14/1918"
^a37
^a372.8
ББК 63 + 63.3(7)5 + 74 + 74.26
Рубрики: История--США--Канада--Галифакс, 1917 г.
   Америка в кон. XV в. - 1918 г.--Канада--Галифакс, 1917 г.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЧС -- бензол -- вещества взрывчатые -- взрывчатые вещества -- взрывы -- интегрированные уроки -- канадские трагедии -- катастрофы техногенные -- кислота пикриновая -- кислоты -- корабли -- межпредметные связи -- нарушение правил транспортировки -- пикриновая кислота -- пириксилин -- связи межпредметные -- ситуации чрезвычайные -- техногенные катастрофы -- трагедии -- трагедии канадские -- транспортировка -- тринитротолуол -- уроки -- уроки ОБЖ -- уроки интегрированные -- уроки физики -- уроки химии -- уроки экологии -- чрезвычайные ситуации -- чрезвычайные ситуации техногенного характера
Аннотация: Информация о причинах и последствиях взрыва, произошедшего в канадском порту Галифакс 6 декабря 1917 г. Тогда нарушение правил транспортировки взрывчатых и особо опасных химических веществ привело к антропогенной катастрофе. Материал для проведения интегрированного урока, основанного на межпредметных связях ОБЖ с химией, физикой и экологией.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Максиняева, М. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Ася Шахомирова, мастер-класс! Это настоящий полковник [Текст] / М. Максиняева // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2007. - N 3. - С. 13-17
УДК
^a377.5
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- педагогическая деятельность
Аннотация: О преподавателе ОБЖ Рыбинского педагогического колледжа А. Я. Шахомировой.


Доп.точки доступа:
Шахомирова, А. Я. (преподватель-организатор ОБЖ)
Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие
5.


    Максиняева, М. (кандидат педагогических наук).
    Загадки - предостерегалки. Как повысить мотивацию к обучению [Текст] / М. Максиняева // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 10. - С. 45-52
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
загадки -- опасности -- виды опасных ситуаций -- электрические приборы -- дорожное движение -- пожароопасные ситуации -- природные явления
Аннотация: Тематическая подборка загадок, которые можно использовать при знакомстве детей с окружающими потенциальными опасностями.


Найти похожие
6.


    Максиняева, М. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Как повысить мотивацию к обучению. Сделать процесс усвоения знаний творческим [Текст] / М. Максиняева // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 6. - С. 42-48
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
усвоение знаний -- мотивация к обучению -- безопасность жизнедеятельности -- устное народное творчество -- основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- пословицы -- поговорки -- крылатые слова и выражения -- тексты
Аннотация: О выработке правил разумного безопасного поведения в мире средствами малых жанров устного народного творчества. Приведены все типы устойчивых единиц - половицы, поговорки, фразеологизмы, крылатые и образные выражения по безопасности жизнедеятельности.


Найти похожие
7.


    Максиняева, М. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Почему "Карл у Клары украл кораллы". Скороговорки, потешки, частушки учат безопасности [Текст] / М. Максиняева // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 11. - С. 40-45
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
устное народное творчество -- фольклор -- безопасность жизнедеятельности -- опасности -- скороговорки -- потешки -- частушки -- дидактические игры
Аннотация: О привлечении произведений устного народного творчества для проведения в игровой форме занятий с детьми, посвященных безопасности жизнедеятельности.


Найти похожие
8.


    Максиняева, М. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Что посеешь, то и пожнешь. Фольклор в обучении : педагогический инструментарий [Текст] / М. Максиняева // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2009. - N 1. - С. 23-25
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
фольклор -- пословицы -- поговорки -- безопасность жизнедеятельности -- педагогический инструментарий -- авторские методики -- методические разработки -- проверка знаний
Аннотация: Фольклорные произведения не только развивают речь ребенка, но и прививают навыки разумного поведения. Приведены учебные задания, разработанные кандидатом педагогических наук М. Максиняевой, которые можно применять как проверочные, контрольные, выявляющие уровень понимания детьми той или иной фольклорной конструкции.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)