Фролова, Светлана Валерьевна (кандидат психологических наук). Основные требования к устной речи преподавателей высшей школы в условиях цифровизации образовательного процесса [Текст] / Фролова С. В., Есина С. В., Прибылова Н. Г. // Высшее образование сегодня. - 2022. - № 1/2. - С. 72-77 : фот. - Библиогр.: с. 76-77 (10 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): аудиторное обучение -- восприятие устной речи -- высшее образование -- дистанционное обучение -- исследования -- культура речи -- образовательный процесс -- преподаватели -- устная речь -- цифровизация высшего образования Аннотация: Рассмотрены особенности общения субъектов образовательного процесса в рамках учебной деятельности при аудиторной и дистанционной форме обучения. Проанализированы основные характеристики устной речи преподавателей высшей школы, необходимые в условиях цифровизации образовательного процесса. Представлены результаты исследования, свидетельствующие, что на первый план выходят такие характеристики устной речи преподавателей как структурированность и логичность при изложении материала, а также культура речи и правильность построения фраз. Доп.точки доступа: Есина, Светлана Владимировна (кандидат психологических наук); Прибылова, Наталья Геннадьевна (кандидат педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |